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《形形色色的材料講解學(xué)習(xí).ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、1形形色色 的材料小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊第六單元各種各樣的材料形形色色的材料窗戶窗簾黑板文具你還能找出別的物體嗎？形形色色的材料我們身邊的物體，是用各種各樣的材料制作的。形形色色的材料這些物體是用什么材料制作的？形形色色的材料把下面這些物體根據(jù)材料的不同來分類吧形形色色的材料把下面這些物體根據(jù)材料的不同來分類吧金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維……金屬具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭黃白色,表面有紋路，不太重，能削得動，能浮在水上。塑料很輕，不會銹蝕，有較好的透明性和耐磨性。容易變形。玻璃是透明的，一般用于建筑物，用來隔風(fēng)透光。紙很薄，用于書寫。纖維
2、彈性大，可以用來做衣服。形形色色的材料像棉花這樣，直接來自大自然的材料。如棉花、木材、石油、沙子、動物皮毛、石材……天然材料像塑料這樣，由人類合成制造的材料。如塑料、橡膠、人造纖維、人造革、玻璃……人工材料天然材料指自然界原來就有未經(jīng)加工或基本不加工就可直接使用的材料。如棉花、沙子、石材、蠶絲、煤礦、石油、鐵礦、亞麻、羊毛、皮革、粘土、石墨等。大理石棉花蠶繭羊毛沙子天然材料做成的物品羊毛→羊絨大衣、毛線棉花→棉布、棉線蠶絲→絲巾、蠶絲被木材→紙皮革→皮鞋、皮包沙?！Ａ嗽觳牧先嗽觳牧嫌址Q合成材料，是人為地把不同物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合作用加工而成的材料，其特質(zhì)與原料不同。如
3、塑料、玻璃、鋼鐵等。紙人造材料鐵人造材料塑料人造材料玻璃人造材料人造材料人造材料我們周圍的常見人造材料有：紙、鐵、塑料、玻璃、等！人造材料做成的物品紙→書籍、本子、報(bào)紙等鐵→鐵鍋、鐵釘、榔頭、鐵門等玻璃→玻璃杯、放大鏡、玻璃窗等塑料→塑料盆、塑料尺、塑料杯等尼龍→尼龍繩、尼龍襪等天然材料加工、合成、處理等方法人造材料漿化成木質(zhì)纖維紙?zhí)釤捴瞥杉庸こ设F礦鐵鐵制成品其他礦物質(zhì)反應(yīng)而制成沙粒玻璃加工制成石油塑料觀察書包里的物品，它們是什么材料做成的？書包里的物品物品名稱可能使用的材料鉛筆木頭尺子塑料書本紙文具盒金屬、塑料橡皮擦橡膠剪刀塑料、金屬說一說我們身邊常見天然材料和人造材料
4、！材料是我們生活中最常見的東西，專家為材料下的定義是“能為人類制造有用器件的物質(zhì)”。材料關(guān)系到我們生活的衣食住行，與我們學(xué)習(xí)和工作緊密相關(guān)。材料是物質(zhì)，但并不是所有的物質(zhì)都是材料。材料的出現(xiàn)是人類進(jìn)步的標(biāo)志：人與其他動物區(qū)別的顯著標(biāo)志之一是會制造和使用工具，而工具就是由材料制成的。在人類發(fā)展史上，每一種重要材料的發(fā)現(xiàn)和使用，都會把人類支配和改造自然的能力提高到一個新的水平，都會給人類生活帶來巨大的變化。早在200多萬年前，人類的祖先就開始用石頭制作狩獵和戰(zhàn)斗的工具，這一時期被稱為舊石器時代。大約在一萬年以前。在新石器時代，人類還發(fā)明了陶器。人們在燒制陶器的過程中冶煉除了銅
5、和錫，創(chuàng)造了銅的冶煉技術(shù)，使人類社會進(jìn)入了青銅器時代。大約5000多年以前，人類開始使用鐵。18世界，蒸汽機(jī)的發(fā)明帶動了鋼鐵冶煉技術(shù)的發(fā)展，鋼鐵冶煉技術(shù)的發(fā)展反過來又推動了機(jī)器制造業(yè)和鐵路運(yùn)輸也得迅速發(fā)展，機(jī)械勞動逐漸在許多領(lǐng)域代替了笨重的體力勞動。20世紀(jì)中期，半導(dǎo)體材料和技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了一場規(guī)?？涨暗募夹g(shù)革命，使自動控制、通訊、化工、航天、電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域得到了前所未有的發(fā)展。納米材料納米的長度是十億分之一米。當(dāng)材料的微粒小到納米尺寸時，它的性能就會產(chǎn)生顯著的變化。納米被廣泛的應(yīng)用在醫(yī)療、紡織工業(yè)、家電、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)家們能在納米的尺度上對材
6、料進(jìn)行加工和制作了。當(dāng)材料的微粒小到納米尺寸時，它的性能會產(chǎn)生顯著的變化。例如，黃金在正常狀態(tài)下呈現(xiàn)金黃色，他的納米微粒就變成了黑色了，而且熔點(diǎn)也顯著降低。由于納米材料的顆粒比人體內(nèi)的細(xì)胞還要小，可以自由滴在血液中活動，醫(yī)學(xué)家們就想到用它制成醫(yī)療裝置，注入到人體內(nèi)檢查病變情況。
