《馬鈞傳》課件(公開課課件).ppt

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1、馬鈞傳第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1分鐘1、了解作者及作品，整體感知課文。2、疏通第一、二自然段，掌握重點句子。傅玄(217～278)，晉初文學(xué)家。字休奕。北地泥陽(今陜西耀縣東南)人。三國魏末晉初時的思想家。少年時家境貧困，經(jīng)過個人努力，官至散騎常侍，受封為子爵。學(xué)問淵博，精通音樂，多才多藝。他的已經(jīng)失傳的《傅子》，是討論當(dāng)時學(xué)術(shù)思想和政治制度的著作。作者簡介及作品：4分鐘陳壽與《三國志》【陳壽】字承祚。仕蜀時為散騎黃門侍郎，入晉后曾任著作郎、治書侍御史。晉滅吳后，陳壽著《三國志》，記述魏蜀吳三國歷史。南朝宋裴松之注。與《史記》、《漢書》和《后漢書》并稱為“前四史”。（233～297）《三國志》是一

2、部記載魏、蜀、吳三國鼎立時期的紀(jì)傳體國別史。其中《魏書》三十卷，《蜀書》十五卷，《吳書》二十卷。記載了從魏文帝黃初元年（220年），到晉武帝太康元年（280年）六十年的歷史?！度龂尽纷鹞簽檎y(tǒng)。在《魏書》中為曹操寫了本紀(jì)，《蜀書》和《吳書》只有傳，沒有紀(jì)。記劉備為《先主傳》，記孫權(quán)稱《吳主傳》。這是編史書為政治服務(wù)的一個例子。陳壽與《三國志》裴松之字世期。南朝劉宋初，官中書侍郎,奉命作《三國志注》。他指出陳壽的書“失在于略，時有所脫漏”。裴注解釋地理名物等,補充原書記載的遺漏和糾正錯誤。同一事幾家記述不同的，他都收錄進(jìn)來，引用的書達(dá)一百四十余種，其中百分之九十以上今天已經(jīng)亡佚。對于三國時代

3、歷史的研究，有重要的參考意義。本文是裴松之在《三國志劉夔傳》作注時引用的一篇文章。整體感知·認(rèn)識傳主馬鈞是什么人？姓名：時代：職位：特長：技術(shù)高超的人馬鈞字德衡三國時魏國人博士＼給事中天下之名巧也初讀課文，明大意，試寫出本文分三個部分的層意。第一部分（1）簡介馬鈞的出身，指出其是“天下之名巧”。第二部分（2-6）簡介馬鈞在科學(xué)技術(shù)革新上的成就。第三部分（7-9）馬鈞不被當(dāng)權(quán)貴族重視，傅子為此深感痛心。自學(xué)指導(dǎo)與檢測一：12分鐘1、馬先生鈞，字德衡，天下之名巧也。少而游豫，不自知其為巧也。當(dāng)此之時，言不及巧，焉可以言知乎？2、為博士，居貧，乃思綾機之變，不言而世人知其巧矣。舊綾機五十綜者五十躡

4、，六十綜者六十躡，先生患其喪功費日，乃皆易以十二躡。其奇文異變因感而作者，猶自然之成形，陰陽之無窮。此?輪扁之對，不可以言言者，又焉可以言校也？自學(xué)指導(dǎo)與檢測二：15分鐘解釋紅色詞語，翻譯劃線句子。名巧：有名的技術(shù)高超的人。易：更換?；迹簱?dān)心，憂慮。變：變革。居：處于。言：表達(dá)。不自知：不知道自己馬鈞先生，字德衡，是天下聞名的技術(shù)高超的人。他年輕時過著游樂的生活，自己不知道有技術(shù)。在這時候，他從不對人家談到技術(shù)，又怎么談得上有人知道他呢？1、馬先生鈞，字德衡，天下之名巧也。少而游豫，不自知其為巧也。當(dāng)此之時，言不及巧，焉可以言知乎？他當(dāng)了博士，生活貧困，就想改進(jìn)織綾機，不用說什么人們就知道他

5、技術(shù)巧妙了。舊式的織綾機，五十綜（綜：織綾機上經(jīng)線的分組）的用五十個躡（躡：織綾機上的踏具），六十綜的用六十個躡，馬先生認(rèn)為這樣的設(shè)計費力費時，于是他改進(jìn)機械，全都改用十二個躡。改進(jìn)以后，可以隨心所欲織出各種奇妙的花紋，織成后看上去象是天然形成的一樣，又象陰陽二氣反復(fù)變化無窮。這正象制造輪子的工人（輪扁：古代制造輪子的工人）回答別人的詢問：那巧妙的地方是沒法用言語說明的，又怎么能用言語去檢驗它呢？為博士，居貧，乃思綾機之變，不言而世人知其巧矣。舊綾機五十綜者五十躡，六十綜者六十躡，先生患其喪功費日，乃皆易以十二躡。其奇文異變因感而作者，猶自然之成形，陰陽之無窮。此?輪扁之對，不可以言言者，又

6、焉可以言校也？當(dāng)堂訓(xùn)練：8分鐘1、自讀課文，并預(yù)習(xí)。第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1分鐘1、疏通第3-6自然段，掌握虛實詞，翻譯重點句子。2、概括主要人物的發(fā)明成就。3、先生為給事中，與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭論于朝，言及指南車。二子謂古無指南車，記言之虛也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何遠(yuǎn)之有？”二子曬之曰：“先生名鈞，字德衡，鈞者器之模，而衡者所以定物主輕重，輕重?zé)o準(zhǔn)而莫不模哉！”先生曰：“虛爭空言，不如試之易效也?！庇谑嵌铀煲园酌鞯?，詔先生作之，而指南車成。此一異也，又不可以言者也。從是，天下服其巧矣。自學(xué)指導(dǎo)與檢測一：25分鐘解釋紅色詞語，翻譯劃線句子。虛：虛妄，不可靠。易：容易?；迹簱?dān)心

7、，憂慮。器之模：陶器的模型。哂：譏諷。白：告訴。異：奇異。兩人嘲笑他說：“先生大名是鈞，大號是德衡。‘鈞’是陶器的模具，‘衡’是定東西輕重的，你現(xiàn)在這個‘衡’定不出輕重，還想做得出模具來嗎！”。先生任給事中官職時，有一次，和散騎常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗在朝廷上爭論關(guān)于指南車的事。他兩個說，古代根本沒有指南車，記載上的說法是虛假的。先生說：“古代是有指南車的。我們沒有去想到它罷了，哪是什么遙遠(yuǎn)的事呢！”兩人嘲笑