香甜的水果說課稿.doc

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1、香甜的水果《香甜的水果》是人教版小學(xué)一年級美術(shù)下冊第12課，共1課時。本課主要是以學(xué)生親自動手用彩泥制作各種水果為主要內(nèi)容，在學(xué)生初步掌握彩泥用法的基礎(chǔ)上激發(fā)想象力，大膽創(chuàng)作。能充分調(diào)動學(xué)生的手和腦，對培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造想象能力，培養(yǎng)獨特創(chuàng)意都具有重要的意義。學(xué)情分析：一年級的學(xué)生對美術(shù)課充滿了濃厚的興趣，好奇心強。特別是喜歡親自動手制作。在他們已經(jīng)掌握了一些工具的使用方法后，總想獨立去制作一些更復(fù)雜的造型。教法：談話式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、示范教學(xué)學(xué)法：愉快教學(xué)法、探

2、究式學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)法教學(xué)目標(biāo)：　　1、指導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)各種香甜的水果的造型，體驗香甜的水果材料帶來的樂趣。　　2、鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作香甜的水果過程中，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點：　　1、突破水果的常規(guī)造型進行大膽的想象香甜的水果和創(chuàng)造。2、能積極動腦，大膽構(gòu)思、創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備：1、彩泥、墊板、尺、鉛筆、牙簽、和水果圖片。教時數(shù)：1課時教學(xué)過程：　　一、談話導(dǎo)入小朋友們，你們每天都靠什么食物來給自己補充營養(yǎng)呢？（蔬菜、水果）（板書：水果）那你們喜歡吃水果嗎？（喜歡）那你們都喜歡什么水果？結(jié)合

3、自己喜愛的水果造型和色彩說說為什么喜歡？補板書（香甜的）　　二、講授　　1.（師出示水果圖片）學(xué)生觀察水果的造型和色彩?！　?.討論：可以用什么方法來制作。（1）教師出示事先做好的水果，引導(dǎo)學(xué)生說出用彩泥制作不同水果時的不同方法，如：團、壓、搓、接、印、刻等制作技巧?？梢詮纳蚀钆洌煨蛿M人化等方面引導(dǎo)學(xué)生想象?！　。?）討論并思考：怎樣利用彩泥制作出香甜誘人的水果?！　∪?、動手做一做1．以小組為單位，自己辦一個水果店，看看哪一組的水果最受歡迎。并且通過自己選購喜歡的水果的方式對作品進行評價。2

4、．教師巡回輔導(dǎo)。3．欣賞優(yōu)秀作品并作出評價。4.學(xué)生做完后，提醒學(xué)生收拾整理材料工具，同時注意安全，并保持教室衛(wèi)生。四、活動拓展用彩紙撕出水果的形狀，粘貼在紙上。送給自己想送的人，并說一句祝福的話。五、總結(jié)通過今天這節(jié)課你學(xué)到了什么？板書設(shè)計：香甜的水果彩泥：團、壓、搓、接、印、刻