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1、拉亮了燈等你佚名冬天的夜,來得早。電話鈴響了。一個(gè)稚嫩的童音:“是田老師家嗎?”“是,我就是?!蔽壹泵?yīng)道。打電話的是我班上最調(diào)皮的男孩。“昨天一早,侯婕要轉(zhuǎn)學(xué)回老家。大家商量明早6點(diǎn)在學(xué)校為她送行。您能參加嗎?”“當(dāng)然!我一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)!”我不假思索?!罢娴?!謝謝老師,再見!”一瞬間,我好像看到了電話那頭甜美的喜悅。整整一夜,我的心潮起伏,難以釋懷。1個(gè)月前,那是怎樣一個(gè)班?紀(jì)律渙散、習(xí)慣惡劣、成績落后。直到新學(xué)年開始,都無人愿接。而今天這一舉動(dòng)又怎么會(huì)發(fā)生在他們身上?早晨6點(diǎn)!天哪,那是黎明前最黑的時(shí)候!這座落在山腳下猶如荒島的小學(xué)校,
2、天一黑,老師們都要結(jié)伴而行……我的心亂極了,再想要阻止已沒有可能。我細(xì)數(shù)著鐘表的嘀嗒,總算熬過了這一夜。匆匆洗漱完,抓起背包便沖出家門。冰冷的黑土、呼嘯的寒風(fēng)吞并著深沉的夜色撲面而來。踩過煤渣墊起的小路,穿過仍在沉睡中的矮房,我一口氣爬上了陡坡。幾聲清脆的童聲離我越來越近?!袄蠋煟∧诘任覀??”一個(gè)女孩驚喜的發(fā)現(xiàn)了我。幾個(gè)同學(xué)如歡奔的羔羊般朝我跑來。我張開雙臂想要將他們?nèi)繐碓趹牙铮嬖V她們我有多么擔(dān)心。校園里一片漆黑,只有傳達(dá)室透出一點(diǎn)光亮。我和孩子們急步跑向校門,叫醒了值班的師傅,我來不及過多地解釋,只有點(diǎn)點(diǎn)頭表示歉意。沒有約定,我和
3、孩子們一同在黑暗中開始尋找所有的照明開關(guān)。當(dāng)一個(gè)個(gè)并不明亮的燈泡被點(diǎn)亮?xí)r,我們都長長地舒了一口氣。我問他們:“是害怕嗎?”一個(gè)男孩告訴我:“不是!早開燈,所有在坡下和山上的同學(xué)就看到了教室的亮光,他們就不會(huì)害怕了?!蓖@些天真無邪的面孔,我眼中的淚水涌動(dòng)。“好了,孩子們,呆在教室,我去接其他同學(xué)?!闭驹谕疗律希滹L(fēng)撩撥著我的頭發(fā),冷極了!我心里一遍遍在呼喊:“孩子們,快讓我看到你們!”遠(yuǎn)處,山坡上傳來一群孩子的說話聲。我激動(dòng)得快要跳起來了?!翱炜矗〗淌覠袅亮?!”“快點(diǎn)兒,咱們遲到了!”幾個(gè)孩子揮舞著雙臂向?qū)W校飛奔而來,大大的書包在他們身
4、后一顛一顛。黑暗中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)微弱的白亮,那是孩子們精心趕制了一夜的賀卡?!袄蠋?,已經(jīng)到了55人,還有5個(gè)同學(xué)沒來?!辈恢螘r(shí),我身后已站著一大群孩子。“那好,我們一起來等!”幽深的小土坡下疾跑來一個(gè)黑影,跳躍的兩條麻花辮在夜里格外醒目?!笆呛铈迹 睅缀跏遣患s而同的歡呼。侯婕飛奔著撲進(jìn)我懷里?!袄蠋?,我媽媽病了,我必須回老家讀書。”我緊緊地抱著她,什么也說不出。天空吞沒了最后一顆星星。晨曦里,校門口站齊了我的60個(gè)孩子。我們注視著彼此凍紅的鼻尖和臉蛋兒,在噴吐出的每一口霧氣中會(huì)意地笑了。那笑容比初升的太陽還要美麗。忽然,我想起泰戈?duì)柕囊痪涿?/p>
5、言:“不是錘的打擊,而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石?!笔堑摹km然在冬季,我卻收獲了。(選自《教育周刊》2010年11月期,有刪改)11.從文題“拉亮了燈等你”中,你了解到有關(guān)文本的哪兩項(xiàng)內(nèi)容?(2分)12.依據(jù)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,本故事可大致分為四個(gè)階段:約定送行→→→(3分)13.文中畫線句“整整一夜,我的心潮起伏,難以釋懷”,我“難以釋懷”的原因是什么?(3分)14.作者引用泰戈?duì)枴安皇清N的打擊,而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石”這句話,揭示了什么內(nèi)涵?(3分)15.本文在寫法上有許多值得借鑒的地方,試就某一點(diǎn)作具體分析。(3分)1
6、6.本文結(jié)尾說“雖然在冬季,我卻收獲了”,“我”收獲了什么?假如你是即將告別老師和同學(xué)的侯婕,你想對老師說點(diǎn)什么?對同學(xué)又想說點(diǎn)什么?(4分)【答案】