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1、采薇薇,現(xiàn)在又稱野豌豆苗解題《采薇》選自《詩經》中的“小雅”,是宮廷樂歌。“雅”是周王朝直轄地區(qū)的音樂,即所謂正聲雅樂。它是一種正統(tǒng)音樂。主要用于統(tǒng)治者的朝會宴饗,以歌功頌德為主;多為貴族所作,表現(xiàn)當時知識分子的生活和思想?!稗薄奔匆巴愣?。學習目標1、培養(yǎng)學生結合注釋,初步讀懂詩作的能力。2、反復誦讀課文,深入理解詩歌中反映的社會生活和作品表現(xiàn)出來的藝術特色。自主學習1、自讀課文,借助注釋疏通字詞。2、完成導航“基礎積累”3-4題。歲亦莫止獫狁之故載饑載渴王事靡盬彼路斯何四牡騤騤小人所腓象弭魚服雨雪霏霏重點詞語(mù)(zài)(kuí)(mǐ)(xiǎn
2、yǔn)(gǔ)(lù)(féi)(yù)合作探究1、指名朗讀,整體把握。2、思考討論:這首詩表現(xiàn)了什么樣的主題?《采薇》是《小雅》中的一篇,表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里的艱苦生活和內心傷痛,字里行間表達了對戰(zhàn)爭的不滿和對故鄉(xiāng)的思念。采薇采薇,薇亦作止。薇(wēi):今名野豌豆苗。作:起,生長出來。止:句尾語氣詞。曰歸曰歸,歲亦莫止。莫:古體"暮"字。這句大意是:要回去要回去,而一年又快完了,(總是回不去)。靡室靡家,獫狁之故;靡(mǐ):無。獫狁(xiǎnyǔn):我國古代西北邊區(qū)民族。不遑啟居,獫狁之故。不遑:沒有功夫。遑:暇。啟居:指坐下來休息。
3、古人席地而坐,坐時雙膝著地,臀部貼在小腿上叫"居";上身伸直,臀部離開腳后跟的叫"啟"?!锊赊辈赊?,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡家靡室,獫狁之故。不遑啟居,獫狁之故。采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初發(fā)芽。說回家呀道回家,眼看一年又完啦。有家等于沒有家,為跟獫狁去廝殺。沒有空閑來坐下,為跟獫狁來廝殺。第一章采薇采薇,薇亦柔止。柔:肥嫩。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。憂心烈烈:憂心如焚。載:又。我戍未定,靡使歸聘。戌:守。這里指防守的地點。未定:不固定。使:使者。聘:問。★采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。 憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使
4、歸聘。采薇采薇一把把,薇菜新芽已長大。說回家呀道回家,心里憂悶多牽掛。滿腔愁緒火辣辣,又饑又渴真苦煞。駐守地方不安定,書信托誰捎回家?第二章采薇采薇,薇亦剛止。剛:堅硬,指薇菜莖葉漸老變硬。曰歸曰歸,歲亦陽止。陽:周代自農歷四月到十月,稱為陽月。王事靡盬,不遑啟處。盬:沒有止息。啟處:與上文"啟居"同義憂心孔疚,我行不來??祝汉堋>危翰⊥?。我行不來:我從軍遠行之后一直回不來。來:歸來?!锊赊辈赊?,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。 王事靡盬,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來。采薇采薇一把把,薇菜已老發(fā)杈枒。說回家呀道回家,轉眼十月又到啦。王室差事沒個罷,想要休息
5、沒閑暇。滿懷憂愁太痛苦,生怕從此不回家。第三章彼爾維何?維常之華。爾:花盛開的樣子。維何:是什么。維,句中語氣詞。常:通“棠”,即棠棣花。彼路斯何?君子之車。路:古代一種大車。君子:這里指將帥。車:兵車,即下文的戎車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。業(yè)業(yè):強壯而高大的樣子。豈敢定居,一月三捷。★彼爾維何,維常之華。彼路斯何,君子之車。 戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居,一月三捷。什么花兒開得盛?棠棣花開密層層。什么車兒高又大?高大戰(zhàn)車將軍乘。駕起兵車要出戰(zhàn),四匹壯馬齊奔騰。邊地怎敢圖安居?一月要爭幾回勝!第四章駕彼四牡,四牡骙骙,骙骙(kuíkuí):馬強壯的樣子。君子
6、所依,小人所腓。依:指乘。小人:指兵士。腓:掩護,隱蔽。以上兩句的主語是"戎"。[按:古代打仗是車戰(zhàn),主將在兵車上指揮,步兵在兵車后面,靠車身掩護自己。四牡翼翼。象弭魚服。翼翼:行列整齊的樣子,指訓練有素。象弭:用象牙鑲飾的弓的兩頭縛弦的地方。魚服:用魚皮做的箭袋。豈不日戒?獫狁孔棘。戒:戒備??准菏殖跃o。棘:同“急",緊急。★駕彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。 四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,獫狁孔棘。駕起四匹大公馬,馬兒雄駿高又大。將軍威武倚車立,兵士掩護也靠它。四匹馬兒多齊整,魚皮箭袋雕弓掛。哪有一天不戒備,軍情緊急不卸甲。第五章昔我往矣
7、,楊柳依依。依依:樹枝柔弱隨風飄拂的樣子。今我來思,雨雪霏霏。來思:指歸來時。思,語末助詞。雨雪:下雪。霏霏:雪下得很大的樣子。行道遲遲,載渴載饑。遲遲:緩慢的樣子我心傷悲,莫知我哀?!镂粑彝?,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。 行道遲遲,載饑載渴。我心傷悲,莫知我哀。回想當初出征時,楊柳依依隨風吹;如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走,又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲,我的哀痛誰體會!第六章第一章至第三章:第四、五章:第六章:結構梳理直接寫戰(zhàn)事。寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。追憶思歸之情,敘述難歸原因和軍旅生活的勞苦。師生交流以采薇起興,再現(xiàn)行役
8、之苦。薇菜從發(fā)芽長到柔嫩又長到粗壯剛健的過程,是一個時間流逝的過程