電子版作文紙.doc

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1、電子版作文紙使用說明：此作文紙主要是為了幫助大家控制字?jǐn)?shù)。把錄入好的作文粘貼到這里，看看字?jǐn)?shù)控制怎么樣。一般不能超過900格。發(fā)送作文直接在郵件粘貼即可，不要用此信紙。感謝學(xué)員提供此稿紙。習(xí)慣決定命運(yùn)習(xí)慣決定命運(yùn)，每一位學(xué)生一定聽家長或老師對你們這么說。大家的第一感覺也一定同我一樣，不服氣，憑什么習(xí)慣決定命運(yùn)？習(xí)慣和命運(yùn)明明風(fēng)馬牛不相及。但為什么長輩們會(huì)如是說呢？是因?yàn)檫@是古訓(xùn)？那么古人又為何如是說呢？這決不是道聽途說，更不可能是“活到老，學(xué)到老”的以點(diǎn)蓋全。那么究竟是為什么呢？在這幾天，我與段老師的交流中，我終于明白了。我一直發(fā)現(xiàn)語文是我的弱科，而閱讀更是漏洞中的王

2、中王。到底是為什么我閱讀分提不上去呢？就在最近每天的閱讀中，我解開了這一心結(jié)。眾所周知，我上課喜歡回答問題，但往往我的答案與正確答案背道而馳，南轅北轍，當(dāng)然不可能正確。為何我與正確答案差如此之多呢？原因正是我總會(huì)忽略段老師所強(qiáng)調(diào)的閱讀題法寶---分層。段老師說過“不分層，你從一開始就錯(cuò)了，而且錯(cuò)得無話可說?！闭\然，我數(shù)次都錯(cuò)得無言以對，心服口服。但我既然明白分層的重要性，那又為何屢次無視分層呢？無非是我沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，一個(gè)分層的習(xí)慣。沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，就極有可能在中考閱讀中失分較多，影響語文科目的整體成績，這即是習(xí)慣決定成敗，習(xí)慣

3、決定命運(yùn)。介于這個(gè)問題，我決定今后要多做閱讀題，在做閱讀題時(shí)，主觀上強(qiáng)迫自己分層以幫忙自己養(yǎng)成分層的良好閱讀習(xí)慣。寫后小記：這個(gè)暑假真的讓我受益匪淺談，在過去我一直不重視習(xí)慣的養(yǎng)成，是段老師的閱讀方法讓我觸類帝通了。感謝老段。