三年級下冊語文課件-語文園地六ppt課件-人教部編版.ppt

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1、語文園地六讀一讀句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)這些句子講的都是這都是本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)——如何采用多種方法理解難懂的句子，編者教給我們幾種理解難懂句子的方法。說一說下面句子的意思。⑴是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。⑵一個人在家，是很沒勁，可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。這里的“水葫蘆”指水中的孩子們，意思是孩子跳入水中，就不見了，突然“嘩啦”一聲，在不遠(yuǎn)處露出一顆小腦袋，咧著嘴露出潔白的牙齒。小宋慶齡在家雖然感覺到很無聊，可是想到她信守自己的承諾，所以并不后悔。讀一讀，找規(guī)律。小朋友，你還覺得生活中有哪些句

2、子讓你不能理解？生活、閱讀中，我覺得也有一些句子讓我覺得難理解：有些名人名言、古詩有哲理的句子……我拓展，我積累。旭日島嶼海濱沙灘瞭望巡航纜繩鐵錨讀一讀，說說你看到的畫面。讀一讀這些詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？我們知道第一組是大海上自然景物的名稱識字，第二組是跟大海有關(guān)的工具名稱識字。晨旭旭日初升xù我會認(rèn)旭日巖嶼鼓浪嶼yǔ島嶼旭嶼瞭哨瞭然liào我會認(rèn)瞭望巡夜警巡院xún巡邏瞭巡邏輯拽巷邏街luó我會認(rèn)巡邏纜索同軸電纜lǎn纜繩邏纜拋錨千鈞錨máo我會認(rèn)鐵錨錨（1）連線xùyǔliàoxúnluólǎnmáo嶼瞭巡旭邏錨纜練一練，學(xué)運(yùn)

3、用。（2）比一比、再組詞嶼()羅()纜（）錨（）與()邏()覽()苗（）島嶼羅列纜車拋錨我與你巡邏游覽樹苗我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些類似的詞語？這樣含有大海自然景物和跟大海有關(guān)的工具名稱的詞語，我積累了很多：礁石、珊瑚、海浪、泡沫、海鷗、潮水、貝殼、魚蝦；潛水艇、軍艦、航母、帆船、桅桿、望遠(yuǎn)鏡、油田。果園里的梨熟了。平時很熟的曲子，今天卻總是談不準(zhǔn)。..我很喜歡蘋果的味道。我想嘗嘗臺上表演的味道。....讀一讀，找規(guī)律。一、讀一讀，體會加點(diǎn)詞語意思的不同。我們在讀這些句子以后，我知道了相同的字或詞在不同的句子中的意思是

4、不一樣的。讀一讀這這些加點(diǎn)的字詞，你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）解釋加點(diǎn)詞語的意思。熟①果園里的梨熟了。()②平時很熟的曲子，今天卻總是談不準(zhǔn)。()味道①我很喜歡蘋果的味道。（）②我想嘗嘗臺上表演的味道。()植物的果實(shí)或種子長成對某種工作精通而有經(jīng)驗(yàn)舌頭接觸東西時所得到的感覺某種感受......練一練，學(xué)運(yùn)用。類似這樣的同一個詞在不同的句子中的意思不同的詞還有很多，寫出下列加點(diǎn)詞的意思。深①海水有深有淺。()②夜深了，媽媽還在工作。（）單?、偌t軍過草地的時候穿的很單薄。()②小弟弟身體很單薄。()從表面到底或從外面到里面距離大，與“淺”相

5、對久，時間長......指天冷時穿的衣服少而薄指身體瘦弱我拓展，我積累。我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。小麗多才多藝,雨下得真大……下面的例句是圍繞一個意思來寫的。讀一讀，再選一個開頭照樣子寫一寫。讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？讀一讀這些句子，我們知道這些句子是圍繞一個意思寫的。根據(jù)下面的提示，圍繞一個意思去寫。（1）小麗多才多藝,（2）夏天的雨，小麗多才多藝，她能寫出一手漂亮的好字、能隨著音樂跳出一段段優(yōu)美的舞蹈、能把故事講得繪聲繪色、能……夏天的雨好大呀！

6、雨阿姨好像發(fā)瘋了，直把往我們頭上層潑。雨嘩啦啦的下著，大地間好像掛了一道水簾。雨水又像瀑布從天而降，過了一會兒雨停了。小水坑是螞蟻的游泳池，是小麻雀的喝水池，大水坑是小朋友的戲水池。練一練，學(xué)運(yùn)用。我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些圍繞一個意思來寫的句子嗎？我很累，拖著疲憊的身軀，走在回家的路上，頭像沖了熱巖在發(fā)脹，兩腿像灌了鉛，想抬也抬不起，身體一米兩米地向家的方向蠕動。見善則遷，有過則改?！吨芤住愤^而不改，是謂過矣。——《論語》有誰無過，過而能改，善莫大焉?！蹲筠D(zhuǎn)》改過不吝，從善如流?！K軾讀一讀這這些句子，你發(fā)

7、現(xiàn)了什么？以上四條都是寫有關(guān)知錯要改的格言。見善則遷，有過則改。——《周易》意思是：見到美好的人和事就努力學(xué)習(xí)，有了錯誤就馬上改正。過而不改，是謂過矣?！墩撜Z》意思是：有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯!有誰無過，過而能改，善莫大焉?！蹲筠D(zhuǎn)》意思是：誰能不犯錯誤？（只要）犯了錯誤能夠改正，那就大大的好啦！改過不吝，從善如流?！K軾意思是：改正過錯不要吝惜，聽從正確的意見要像水從高處流到低處一樣迅速自然。選擇上面的格言，填在下面的橫線上。（1）明明和同學(xué)吵架被老師看到了，當(dāng)初不好意思地低下了頭。老師語重心長地對她他說：

8、“”（2）小麗把班級圖書角的書弄臟了，偷偷還了回去。第二天，她看到同桌小心地把那本書的臟出擦拭干凈，還包了書皮。小麗羞愧地向老師承認(rèn)錯誤，老師告訴她：“”有誰無過，過而能改，善莫大焉。見善則遷，有過則改。練一練，學(xué)運(yùn)用。我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些知錯