小學英語牛津上海版二年級下冊《Unit1-Activities》省級名師優(yōu)質課教案比賽獲獎教案示范課教案公開課教案.doc

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1、小學英語牛津上海版二年級下冊Module4Morethingstolearn《Unit1Activities》省級名師優(yōu)質課教案比賽獲獎教案示范課教案公開課教案【省級名師教案】1教學目標學生能在語境中借助句型框架和信息表,用2~3句話詢問他人的喜愛,并能表達自己喜愛的運動,內容完整、表達流利?!裾Z言知識與技能①能用本單元核心詞組,playfootball,playbasketball,playping-pong,進行詢問、應答及講述,掌握其音、義、形。②能用下列核心句型結構來進行詢問和應答:Canheshe…?Yes,hesheca

2、n.No,heshecan’t.③大部分學生能夠掌握核心詞組及運用句型進行問答?!裾Z言情感了解不同運動的樂趣,培養(yǎng)學生熱愛運動的品質。●學習策略能在課堂交流中,體驗如何通過與同學的積極合作,共同完成學習任務。2學情分析學生已在一年級學過相關運動單詞,如run,sing,dance,draw,skip,write等,也接觸過Ican...的句型。3重點難點能用下列核心句型結構來進行詢問和應答:Canheshe…?Yes,heshecan.No,heshecan’t.4教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】Pre

3、?。璽ask1.Sayachant.通過chant配合動作,激發(fā)興趣。活動2【講授】While?。璽ask procedures 1.Learnthephrase:?playfootball1Listentothestory2.Learn“club”.3.Sayachant.4.Elicitthephrase5.Sayachant6.Talkaboutthewayplayfootball.通過聽錄音,對文本內容進行整體感知。通過兒歌對詞組進行操練。通過談論,動作的操練,鞏固句型和單詞。活動3【講授】While?。璽ask procedu

4、reLearnthephrase:?playbasketball1.Elicitthephrase2.Sayachant3.Lookandpractice4.Enjoyavideo通過問答引出playbasketball通過兒歌對詞組進行操練??磮D操練句型通過觀看視頻激發(fā)學生熱愛運動的品質。在故事的語境中鞏固、運用、掌握句型?;顒?【講授】While?。璽ask procedure3.LearnthesentenceCanhe/she…?Yes,he/shecan.No,he/shecan’t/1.Askandanswer2.Playa

5、guessinggame通過猜一猜游戲復習所學詞組,并初步感知本課句型?;顒?【講授】While?。璽ask procedure3.Learnthephrase:playping-pong1.?????Lookandlearn2.?????Sayachant3.?????Workinpairs.通過介紹乒乓構成學習詞組。通過chant操練詞組。通過同桌對話操練句型?;顒?【講授】Post taskShowthestory1.?????Quickresponse.2.?????Listenandtick3.?????Makeadialog

6、ue4.?????Readthewholestory通過分層聽和說的設計,鞏固運用單詞、句型。培養(yǎng)學生朗讀能力,拼讀單詞,并滲透情感教育?;顒?【作業(yè)】Assignment1.Readthestory2.Makeanewdialogue

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