二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt課件語(yǔ)文園地五-(部編版).pptx

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1、語(yǔ)文園地五統(tǒng)編教材二年級(jí)下冊(cè)第五單元0二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt課件語(yǔ)文園地五(部編版)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文ppt課件語(yǔ)文園地五(部編版)板塊一：識(shí)字加油站0你知道這是什么地方嗎？0我是朗讀高手chúcèxiāngshà廚房、廁所、車(chē)廂、大廈xuékūlóngyáozhǎi洞穴、窟窿、窯洞、窄小0沒(méi)有拼音我也會(huì)讀廚房、廁所、車(chē)廂、大廈洞穴、窟窿、窯洞、窄小0我來(lái)介紹0火眼金睛你能發(fā)現(xiàn)“廠(chǎng)字頭”的字和“穴寶蓋”的字都與什么有關(guān)嗎？0看誰(shuí)積累得多廠(chǎng)：廳、原……穴：空、突、窩……0頭腦風(fēng)暴你能給這些字再組幾個(gè)詞嗎？廚、廁、廂、廈、穴、窯

2、、窄0板塊二：字詞句運(yùn)用0讀一讀kuángmī微笑、狂笑、傻笑、笑瞇瞇、笑呵呵tì眉開(kāi)眼笑、破涕為笑fù哈哈大笑、捧腹大笑0讀一讀微笑、狂笑、傻笑笑瞇瞇、笑呵呵眉開(kāi)眼笑、破涕為笑哈哈大笑、捧腹大笑這些都是描寫(xiě)笑的詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)表示的笑的方式都不一樣。0演一演你能選擇一兩個(gè)詞語(yǔ)演一演嗎？破涕為笑捧腹大笑0猜一猜同座位同學(xué)互相合作，一個(gè)根據(jù)詞意來(lái)表演，另一個(gè)根據(jù)表演猜出相應(yīng)的詞語(yǔ)。0比一比你還知道哪些帶有“笑”字的詞語(yǔ)嗎？比比看誰(shuí)積累的詞語(yǔ)最多。0比一比冷笑、傻笑、嘲笑、譏笑、苦笑仰天長(zhǎng)笑、哄堂大笑、強(qiáng)顏歡笑皮笑肉不笑0字

3、詞句運(yùn)用演一演，讀一讀1.小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”“連蹦帶跳”要用歡快的語(yǔ)氣讀。0字詞句運(yùn)用2.小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去?！薄半y為情”要用緩慢、理虧的語(yǔ)氣讀。0借助提示語(yǔ)讀好這句話(huà)吧！字詞句運(yùn)用3.老師和顏悅色地說(shuō)：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！薄昂皖亹偵币脺睾偷恼Z(yǔ)氣讀。0借助提示語(yǔ)讀好這句話(huà)吧！板塊三：我的發(fā)現(xiàn)0活動(dòng)一我會(huì)讀教誨尋找伙伴明亮災(zāi)難柔軟0活動(dòng)二我發(fā)現(xiàn)教誨尋找伙伴明亮災(zāi)難柔軟0活動(dòng)三我會(huì)填溫（）、叫（）黑（）、彎（）寒（）、快（）蹦（）、歌（

4、）0活動(dòng)四我會(huì)說(shuō)你能說(shuō)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？0板塊四：日積月累0活動(dòng)一我會(huì)讀0活動(dòng)二我發(fā)現(xiàn)冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚?！兜茏右?guī)》0活動(dòng)三說(shuō)大意冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚?！兜茏右?guī)》0活動(dòng)四文白對(duì)讀①要注重服裝儀容的整齊清潔，帽子要戴端正，衣服拉鎖，扣子要扣好，襪子穿平整，鞋帶應(yīng)系緊，否則容易被絆倒。（）②注意生活細(xì)節(jié)

5、，養(yǎng)成做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣?；丶液竺撓聛?lái)的衣、帽、鞋、襪都要放置在固定的位置，以免弄皺弄臟，要找的時(shí)候又要找半天。（）0活動(dòng)四文白對(duì)讀③每一個(gè)人都應(yīng)該重視自己的品德、學(xué)問(wèn)和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺(jué)到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我警惕，勉勵(lì)自己要奮發(fā)圖強(qiáng)。（）④至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒(méi)有必要憂(yōu)慮自卑。（）0活動(dòng)五說(shuō)詞意冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚?！兜茏右?guī)》0活動(dòng)六我會(huì)背冠必正，（），襪與履，（）。置冠服

6、，（），勿亂頓，（）。惟（），惟（），不如人，（）。若（），若（），不如人，（）。——《弟子規(guī)》0板塊五：我愛(ài)閱讀0活動(dòng)一讀故事借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通故事。0活動(dòng)二說(shuō)內(nèi)容想一想：這篇文章講了一件什么事情呢，你能用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？0活動(dòng)三談體會(huì)想一想：讀完這篇小故事，你明白了什么道理？0活動(dòng)四讀生動(dòng)分角色讀讀這篇小故事，比一比看誰(shuí)讀得最生動(dòng)。0作業(yè)布置1.回家把《弟子規(guī)》背給爸爸媽媽聽(tīng)。2.有條件的可以把《好天氣和壞天氣》錄制語(yǔ)音或拍攝視頻發(fā)布到班級(jí)群。01.當(dāng)我心情好的時(shí)候，我的臉上就表現(xiàn)出高興的樣子。2.當(dāng)我發(fā)

7、怒的時(shí)候，我就表現(xiàn)出生氣的樣子。3.當(dāng)我遇到讓我恐懼的事情，我就不由得表現(xiàn)出害怕的樣子4.寫(xiě)字之前要仔細(xì)觀(guān)察要寫(xiě)的九個(gè)字，把部件和筆畫(huà)看清楚，保證把每個(gè)字寫(xiě)正確。5.仔細(xì)觀(guān)察字的部件和筆畫(huà)在田字格中的位置，把字寫(xiě)得勻稱(chēng)、美觀(guān)。6.有感情地朗讀課文。學(xué)生一邊讀一邊體會(huì)元元的心情。