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3、擊3.學生的關(guān)注點?1999-2014IXWebHosting.Allrightsreserved“后茶館式”教學!一種關(guān)注學生學習獲得知識的方法過程，提高學生學習效能的教學方式教育指導思想?陶行知:知識來源于實踐。陶行知認識論：行（實踐）知（知識）行（實踐）教學教法Ifnotliterally,atleasttosomeextent!Tryandgetrealtimereviewsonyourproducts/services.Askquestionsaboutwhatyourcustomersexpectnextandtrytofitso
4、meofthosesuggestionsintoyourwork.Thishelpsestablisharapportandshowsyouoffasbeingcustomerdriven.Afterall,thisisexactlywhatpeoplelookfor-tobeheard!教學過程5分鐘..........合理安排，分解目標20分鐘..........精確定位，明確目標18分鐘...........處方教學2分鐘...........布置作業(yè)ProducingaVarietyofContent..........9%NoAns
5、wer............................................3%第一節(jié)課合理安排，分解目標Don’talwaysgoforanallseasonlook,getamakeoverbasedonclimate,festivities,etc;itgivesahumantouchtoyourbusiness.Ahumanbusinessismorerelatablethanonethatsoundsalsoroboticandonlysalesoriented.Ifoverhaulingthewebsiteeve
6、rytimeisn’tafeasibleoption;optforchangingthelooksofyoursocialprofiles.Forexample,bringsomevariationinyourcoverpicturesonFacebookifyoufeellikekeepingtheprofilepictureconstanttoyourbusinesslogo.課前課上第一節(jié)課合理安排，分解目標1基本內(nèi)容2遵循原則3使用方式4指導思想導學卡：現(xiàn)代心理學研究認為，合作學習是最佳的學習方式，學生在合作中交流，交流中形成合作的意
7、識第一節(jié)課合理安排，分解目標課堂隨想：人們在生產(chǎn)生活當中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的事件陳述。第二節(jié)課精確定位，明確目標案例分析：教學過程..becauseinaworldwherewehaveaccesstounlimitedinformationinamatterofseconds,informationbasedmarketinghasbecomevital.一、案例關(guān)鍵點第二節(jié)課精確定位，明確目標Itsasocialmediatoolthatnotjustfocusesonpresentingyouwithwhat’strending
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