柳永《蝶戀花》課件.pptx

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1、柳永蝶戀花作者簡(jiǎn)介:柳永,字耆卿。原名三變。婉約派代表詞人,我國(guó)第一位專力填詞的人。世又稱“柳七”、“柳屯田”、“柳郎中”?!鞍滓虑湎唷薄胺灿芯帲阅芨枇~”代表作:《雨霖鈴》、《八聲甘州》、《望海潮》。佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意?擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。佇(zhù):久立。黯黯(àn):心情沮喪憂愁。強(qiáng)(qiǎng)樂:勉強(qiáng)歡笑。強(qiáng):勉強(qiáng)。蝶戀花柳永整體感知本詞是怎樣的一種情感基調(diào)?哀愁憂傷低緩、哀婉的語(yǔ)調(diào)應(yīng)如何誦讀?佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯

2、生天際。草色煙光殘照里,無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意?擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。蝶戀花柳永上片佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意?上片寫到了哪些景物(意象)?這些景象組成了一幅怎樣的圖畫(意境)?用自己的話把這幅圖描述出來(lái)。這樣的景象觸發(fā)了主人公怎樣的心情?品味全詞下片擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。主人公的情感發(fā)生了怎樣的變化?他打算怎么做,效果如何?下片中你最喜歡哪一句?說(shuō)說(shuō)你的感受。體驗(yàn)情感:名句賞析“衣帶漸寬”的表達(dá)特點(diǎn)“相去日已遠(yuǎn)

3、,衣帶日已緩?!薄缎行兄匦行小贰耙痢贝甘裁??試想一下,生活中,有沒有一些事情值得我們“衣帶漸寬終不悔,為之消得人憔悴”?衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴拓展延伸:“人生三境”王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō):古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!贝说谝痪骋??!耙聨u寬終不悔,為伊消得人悴?!贝说诙骋?。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道?!淌狻兜麘倩ā贰翖壖病肚嘤癜浮ぴΑ樊?dāng)堂檢測(cè)《蝶戀花》選自___________,【蝶戀花】是____

4、_____。柳永原名________,字_________,________派代表詞人。佇:_______危樓:_______望極:_______黯黯:______擬把:_______疏狂:_______強(qiáng)樂:_____衣帶漸寬:______衣帶漸寬終不悔,______________________。布置作業(yè)1、背默全詞。(必做)2、拓展閱讀柳永《雨霖鈴》、《八聲甘州》、《望海潮》。(選做)感謝聆聽獨(dú)自久久倚靠在高樓的欄桿上,細(xì)細(xì)微風(fēng)輕輕拂面,極目遠(yuǎn)望,不盡的春日離愁,憂傷的心情從遙遠(yuǎn)、蒼茫的天邊油然而生。草色青青,煙霧迷蒙掩映在落日余暉

5、里,默默無(wú)言,誰(shuí)能理解我此刻憑欄遠(yuǎn)眺的心情。上片下片本打算盡情放縱,痛飲一番,直到酩酊大醉,可是舉杯高歌,盡管自己強(qiáng)顏歡笑卻仍然覺得索然無(wú)味。雖然人逐漸消瘦我卻始終不后悔,為了思念的人我甘愿如此容顏憔悴。

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