亡羊補牢課件f說課材料.ppt

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1、人教新課標三年級語文下冊第三單元亡羊補牢康家坪完小李慧復習什么叫寓言？“寓”：寄托，“言”：講道理。寓言是通過一個生動有趣的小故事，告訴人們深刻道理的文學作品。寓言規(guī)則窟窿勸告街坊你會讀嗎？yùyánquàngàoguīzéjiēfang后悔kūlonghòuhuǐ從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈（juàn）破了個窟窿，夜里狼從窟（kū）窿（long）鉆進去，把那只羊叼（diāo）走了。街坊勸（quàn）他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧?！彼f：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把

2、羊叼走了。他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。閱讀課文——《亡羊補牢》情景再現(xiàn)一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。”他說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過思考1.課文哪幾個自然段是講丟羊的？3.第一次丟了羊之后，養(yǎng)羊人是怎么想的？怎么做的?結果怎樣？2.養(yǎng)羊人為什么丟了羊？丟

3、了幾次羊？4.第二次丟了羊之后，養(yǎng)羊人又是怎么想的？怎么做的？結果怎樣？結果怎樣內心的想法第一次第二次對兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結果么樣？怎么說怎么做羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？沒有修羊圈羊又少了一只滿不在乎現(xiàn)在還不晚趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的羊再也沒丟非常后悔不知錯去改錯犯了錯誤如果能及時改正，一切都還來得及。讀了《亡羊補牢》說說這則寓言故事告訴我們什么道理？用自己的話說一說。作業(yè)：把這則寓言故事講給別人聽。續(xù)寫”亡羊補牢”。有感情朗讀課文，并背誦。