【精品】四年級語文上冊期中測試卷_語文S版.docx

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1、2019年語文S版語文四年級上冊期中練習(xí)卷1.下面詞語中黑體字的讀音完全正確的一項是()。(2分)A.薄荷(bò)卡?。╧ǎ)憧憬(chōng)祈禱(dǎo)B.悶雷(mēn)沖我說(chòng)均勻(jūn)拯救(chéng)C.著迷(zháo)磨盤(mò)潑灑(pō)偏僻(pì)D.風(fēng)號浪吼(háo)垃圾(jī)清幽(yōu)奇跡(jī)2.下面詞語中每一組都有一處錯誤,請你在錯誤處畫上橫線,并在括號內(nèi)改正。(2分)A.流光溢彩光澤若隱若現(xiàn)鑲欠()B.獨一無二保險無句無束絕望()C.遍遍起舞手藝不偏不倚彩霞()D

2、.風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)凡山崩地裂榮耀()3.仔細(xì)分辨,選字填空。(4分)(搏、博、?。┦慷缝F(震、振、陣)地地翅高飛(漂、飄)流浮亮4.依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(2分)(1)三峽大壩所在地湖北宜昌降水比往年偏少5成,全市罕見大旱。(2)進(jìn)入2011以來,美國多個州龍卷風(fēng)襲擊。(3)只要做好準(zhǔn)備工作,你會發(fā)現(xiàn)寫作文原來如此。(4)日本地震后立即著手賑災(zāi),住宅已經(jīng)蓋好。A.遭遇遭受簡易簡單B.遭遇遭受簡單簡易C.遭受遭遇簡易簡單D.遭受遭遇簡單簡易5.拼拼寫寫我能行。(13分)(1)在我的jìyì()里,

3、《zhīzhū()俠》是最讓我難忘的影片。(2)我的mèngxiǎng()是做一名軍人,去保衛(wèi)祖國的tǒngyī(),悍衛(wèi)祖國的zūnyán()。(3)每個人都要盡自己最大的努力,不要讓地球再為wūrǎn()而fánnǎo()。(4)面對pángdà()的獵狗,麻雀不顧自身的wēixiǎn()去yǎnhù()自己的孩子。(5)在老師的qǐf?。ǎ┖鸵龑?dǎo)下,我們上了一節(jié)綜合shíjiàn()課——yīliáo()設(shè)備的使用。6.錦上添花,在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)()的品種()的蒲公英()的野草和鮮花()的小朋友

4、()的影響()地回答7.說出下列句子中省略號的作用,并用其中一個作用寫一句話。(5分)省略號的作用:a.表示引文的省略;b.表示列舉的省略;c.表示重復(fù)語句的省略;d.表示說話斷斷續(xù)續(xù);e.表示語意難盡的省略等。(1)“椰子樹伯伯,明天我就要開花了,可是我擔(dān)心……”蒲公英仰起頭說。()(2)樹葉有形狀更是千奇百怪,掌形的、針狀的、扇形的……什么樣的都有。()(3)牽?;▏娤愕男±软懥耍未?,滴答……()8.讀一讀,用黑體的詞語仿寫一句。(6分)(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來,那聲

5、音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。(2)他幾乎天天重復(fù)著,好像他的口袋里只允許裝兩元錢。(3)這里的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。9.(1)讀一讀,請你也寫一個這樣的句子。(2分)你知道有多少人出來尋找我嗎?整個村莊男男女女、老老少少一百多人哪?。?)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的句子合并成一句話。(2分)樹葉有綠色的。樹葉有紅色的、黃色的、紫色的……10.重溫課堂。(10分)(1)《望洞庭》是朝詩人的名篇,其中連用兩個比喻的詩句是:,。的《楓橋夜泊》表達(dá)了詩人

6、的思想感情,你最喜歡的一句是,。(2)《樹葉都是綠色的嗎》讓我們明白了的道理。11.課文回放。(7分)“你每月送報紙,可以拿到多少報酬()?”他漫不經(jīng)心地回答:“八十元。圣誕()節(jié)時報紙多,可以拿一百多元?!闭f著,他像往常一樣,從口袋里掏出兩元錢,遞給我,仍舊買一根香腸和一聽可樂。這時候,我才恍然大悟():約翰家不是沒有錢,他的父母也不是不愛他,而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力,因為這樣更有利于他的成長。(1)給黑體字注音。(3分)(2)把劃線句子改寫成肯定句。(2分)(3)說說你對畫線句子的理解。(2分)12.讀了下面

7、的短文,相信你一定會有收獲。(12分)我有一個好習(xí)慣在人的一生中,會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習(xí)慣,那就是讀書。幼兒時,由于不識字,所以經(jīng)常纏著媽媽給我講書中的故事。那時,也不知我的記憶怎么那么好,爸爸、媽媽講一遍,我就全記住了。我常常給其他小朋友講故事,看著他們那一雙雙崇拜的眼睛,我心里別提多得意了。再大一點,我便可以自己看書,書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。我在學(xué)習(xí)以外的時間里看了中國的四大名著。每每讀到令人激動人心的場面,我都會激

8、動不已;讀到令人悲痛欲絕的場面,我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場面,我都不禁為正義擔(dān)心。童年時代,就在這書海中的一葉小舟上度過了。帶著憧憬,我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的知識越來越多,我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。但剛剛進(jìn)入初中的我還是在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難,感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫,心里充滿了焦慮。這時,一次偶然的

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