高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)高分策略.pdf

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1、20XX高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)高分策略近幾年的高考《考試說(shuō)明》中,關(guān)于高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第五檔中有這樣一段話:”應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯;語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致?!边@就是說(shuō),學(xué)生僅運(yùn)用基礎(chǔ)的詞匯和基本的句型,不能體現(xiàn)出較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力,即使表達(dá)無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤,也不能得高分;相反有些錯(cuò)誤,目的在有意識(shí)地使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯,也不扣分,仍屬于最高檔次。高考把寫(xiě)作要求提到了這樣一個(gè)高度,有利于反映學(xué)生的水平層次,有利于指導(dǎo)教學(xué)。原來(lái)”要點(diǎn)完整,語(yǔ)言無(wú)誤,行文連貫,表達(dá)清楚”的標(biāo)

2、準(zhǔn)就落后了。在平時(shí)的教學(xué)中,訓(xùn)練最多的,學(xué)生們也最習(xí)慣的是五種基本句型:①主語(yǔ)謂語(yǔ);②主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ);③主語(yǔ)謂語(yǔ)間接賓語(yǔ);④主語(yǔ)謂語(yǔ)間接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ);⑤主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。用這些句型組織的句子單一、無(wú)生氣,不能給人一種含金量高的審美享受。客觀形勢(shì)對(duì)我們提出了高難度的要求,我們?cè)鯓硬拍軐?duì)書(shū)面表達(dá)進(jìn)行科學(xué)的操作怎樣才能控制寫(xiě)作呢下面擬就這一課題進(jìn)行探討,希望能給同學(xué)們以啟迪,調(diào)動(dòng)積極性,開(kāi)拓思維,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。近幾年高考書(shū)面表以應(yīng)用文,記敘文為主,有時(shí)出現(xiàn)說(shuō)明文或議論文.★★.應(yīng)試策略:主題鮮明,文理通順,語(yǔ)法正確,符合邏輯和

3、英語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá),在能力允許的情況下,盡量使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)和高級(jí)詞匯使用高級(jí)詞匯,增加文章的亮點(diǎn)1.合理使用動(dòng)詞,使之符合不同的語(yǔ)言風(fēng)格試比較:Ladiesandgentlemen,Weletoourschool!NowI’dliketointroduceourschooltoyou.Ladiesandgentlemen,Weletoourschool!NowI’dliketotellyousomethingaboutourschool.2.合理使用動(dòng)詞使表達(dá)更生動(dòng)試比較:Atthefootofthemountain,ther

4、ewasasmallriver.Atthefootofthemountain,thereflowedasmallriver.3.變換動(dòng)詞使表達(dá)更地道試比較:MyparentsandIareverypleasedtoinviteyoutostayatourhome.MyparentsandIareverypleasedtohaveyouwithus.4.合理使用動(dòng)詞能增強(qiáng)表達(dá)的邏輯性試比較Wemaybeonefamilyandliveunderthesameroof,butwedon’tgetmuchtimetotalkt

5、ogether.Wemaybeonefamilyandliveunderthesameroof,butwedon’tseemtogetmuchtimetotalktogether.5.巧妙使用動(dòng)詞短語(yǔ)增加表達(dá)的新穎性Iusedtolikereadingandwritingpoemsatmiddleschool.Iusedtotakedelightinreadingandwritingpoemsatmiddleschool.6.使用助動(dòng)詞增強(qiáng)文章的感染色彩IwenttherebutIdidn’tseeyou.Ididgot

6、herebutIdidn’tseeyou.7.適當(dāng)使用替代詞,同位語(yǔ),介詞短語(yǔ),形容詞短語(yǔ),非謂語(yǔ)動(dòng)詞等,使語(yǔ)言更精練.試比較:,thejacketthatyouwerewearingyesterday.Sothemissingmoneystillmustbeintheotherjacket,theonethatyouwerewearingyesterday.’dlikeitIfyoudon’tlikeit,Icantryandfindanotherplaceforyou.Doyouthinkyou’dlikeitIfn

7、ot,Icantryandfindanotherplaceforyou.’llmostlystayathomeintheeveningandwatchTV,playgames,andmeetpeople.We’llmostlystayathomeintheevening,watchingTV,playinggames,andmeetingpeople.變換句式,使表達(dá)豐富多彩1.用并列連詞把意義相關(guān)的幾個(gè)句子連起來(lái),避免句子冗長(zhǎng)累贅,松散無(wú)力,使句子凝煉,層次清晰1).,anelderlymancameoutofthep

8、arkontheothersideofthestreet.IwaswalkingalongParkRoadtowardstheeastwhenanelderlymancameoutoftheparkontheothersideofthestreet.2).TheflatisinabuildingonFangcaoSt

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