職級評定方案.doc

《職級評定方案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、清徐縣教育局職級評定方案為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)廣大教師積極從事班主任工作，激發(fā)班主任教書育人的積極性，根據(jù)上級文件精神，決定試行班主任職級管理。結(jié)合我縣班主任隊(duì)伍的實(shí)際，特制定本評定辦法。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效的原則，全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勤于實(shí)踐、樂于研究、敢于創(chuàng)新、學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可的具有較高專業(yè)素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍，進(jìn)一步推動(dòng)我縣素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。二、評定范圍和對象中小學(xué)所有在職在崗班主任。三、評定

2、等級及條件教師任職班主任第一年為班主任助理，任職一年以后參加職級申報(bào)、評審和認(rèn)定工作。班主任職級分為三級六檔：　　1.初級：基本條件：（1）熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任感；作風(fēng)正派，為人師表，心理健康；熱愛班主任工作，關(guān)愛學(xué)生，既教書又育人，受到學(xué)生歡迎；有較強(qiáng)的溝通能力和組織管理能力。（2）不斷學(xué)習(xí)了解接受先進(jìn)教育理念和教育思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論，掌握新的教育教學(xué)方法；學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，不斷提高依法執(zhí)教的意識和水平；學(xué)習(xí)班級管理理論，不斷提高組織管理能力和水平。工作完成情況：（1）班會(huì)課程時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)到位，《班會(huì)課程化工作手冊》填寫清晰完整

3、。（2）注重學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育，注重班級文化建設(shè)和班干部培養(yǎng)，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化、解決疑難問題和應(yīng)對突發(fā)事件等方面，有一定數(shù)量的案例積累。（3）積極參加班主任工作研究活動(dòng)，能及時(shí)總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在?？l(fā)表或校內(nèi)交流過工作經(jīng)驗(yàn)。（4）圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極開展各種班級活動(dòng)并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。（5）協(xié)調(diào)各學(xué)科教師做好教育教學(xué)工作。（6）堅(jiān)持開展家訪工作，及時(shí)進(jìn)行家校溝通。（7）接受過校級班主任培訓(xùn)并取得合格證書。（8）對班主任工作表現(xiàn)突出，成績顯著的可破格晉升職級。職級認(rèn)定：初級二檔：具備基本條件，能按要求完成班主任工作

4、，具有初級職稱，班主任任期1-3年（含3年）?！　〕跫壱粰n：具備基本條件，能按要求完成班主任工作，具有初級職稱，已被認(rèn)定為初級二檔，班主任任期3-6年（含6年）。2.中級：基本條件：具備初級班主任基本條件。工作完成情況：（1）班會(huì)課程內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯?！栋鄷?huì)課程化工作手冊》填寫認(rèn)真全面。（2）深入做好學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育，在班級文化建設(shè)和班干部培養(yǎng)方面有好的做法，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化、解決疑難問題和應(yīng)對突發(fā)事件等方面，與初級班主任相比有更多數(shù)量且有質(zhì)量的案例積累。（3）具有較強(qiáng)的班主任工作研究能力，在班主任工作中起骨干帶頭和指導(dǎo)作

5、用，在縣級以上發(fā)表或交流過具有一定特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料或研究論文。（4）圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，有目的地開展各種活動(dòng)，效果明顯。（5）協(xié)調(diào)各學(xué)科教師做好教育教學(xué)工作。（6）開展家訪工作的渠道和形式多樣，對家長進(jìn)行有效的家庭教育指導(dǎo)。（7）積極承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)校新任班主任的任務(wù)，能發(fā)揮傳幫帶作用，培養(yǎng)指導(dǎo)效果明顯。（8）對班主任工作表現(xiàn)突出，成績顯著的可破格晉升職級。職級認(rèn)定：中級二檔：具備基本條件，能按要求較好完成班主任工作，已被認(rèn)定職級為初級一檔，具有初級以上職稱，班主任任期6-9年（含9年），并獲得過校級以上優(yōu)秀教師和德育工作、班主任工作等方面榮譽(yù)?！　?/p>

6、中級一檔：具備基本條件，能按要求較好完成班主任工作，已被認(rèn)定職級為中級二檔，具有中級以上職稱，班主任任期9-12年（含12年），并獲得過縣級以上優(yōu)秀教師和德育工作、班主任工作等方面榮譽(yù)。3.高級：基本條件：具備中級班主任基本條件。工作完成情況：（1）班會(huì)課程注重內(nèi)容循序漸進(jìn)和層級遞進(jìn)，形式有特色，成效突出?！栋鄷?huì)課程化工作手冊》科學(xué)使用，不斷創(chuàng)新。（2）在學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育方面有特色，在班級文化建設(shè)和班干部培養(yǎng)方面有特色做法，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化、解決疑難問題和應(yīng)對突發(fā)事件等方面，與中級班主任相比有更多數(shù)量、更高質(zhì)量的案例積累。（3）具有較

7、高的班主任工作科研能力，在班主任工作中起引領(lǐng)作用，在市級以上發(fā)表或交流過具有較高水平的學(xué)術(shù)專著或論文，能承擔(dān)全市班主任培訓(xùn)工作的授課任務(wù)。（4）圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系開展各種活動(dòng)，注重活動(dòng)創(chuàng)新，有班級品牌活動(dòng)項(xiàng)目。（5）協(xié)調(diào)各學(xué)科教師做好教育教學(xué)工作。（6）開展家訪工作的渠道和形式與時(shí)俱進(jìn)，對學(xué)生、家長的意見和建議及時(shí)進(jìn)行整理分析，有針對性的教育行動(dòng)策略。（7）積極承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)本地區(qū)班主任的任務(wù)，能發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，培養(yǎng)指導(dǎo)效果顯著。（8）對班主任工作表現(xiàn)突出，成績顯著的可破格晉升職級。職級認(rèn)定：高級二檔：符合基本條件，能出色完成班主任工作各項(xiàng)要求，已被認(rèn)定職

8、級為中級一檔，具有高級以