課程開設(shè)方案.doc

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1、灞源鎮(zhèn)中心幼兒園國學(xué)經(jīng)典教育——課程開設(shè)方案一、指導(dǎo)思想泱泱中華歷史悠久，文化經(jīng)典星河璀璨，圣賢千古，德播乾坤，文以載道，繼往開來。時(shí)代需要我們的教育繼承傳統(tǒng)文化中最優(yōu)秀的元素，為了讓那些濃縮了華夏五千年思想精粹的睿語哲思熏陶孩子們的言行，讓孩子們在經(jīng)典教育中養(yǎng)德行、學(xué)做人。我們將在全園深入開展國學(xué)經(jīng)典教育，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)兒童心理健康發(fā)展，不斷提高人文素養(yǎng)。二、實(shí)施目的我們將以“直面經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，終身受益”的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。提高幼兒的識字量，鍛煉幼兒的記憶

2、力，培養(yǎng)幼兒的語感，在潛移默化中對幼兒進(jìn)行愛國和審美教育，培養(yǎng)孩子高尚的道德情操。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）教學(xué)活動(dòng)小班：《弟子規(guī)》-----系統(tǒng)化的“兒童行為守則”，+五言古詩20首。中班：《三字經(jīng)》-----中國文化史綱，+七言古詩20首。大班：上學(xué)期《千字文》----童蒙識字教材首選，+宋詞10首。下學(xué)期《論語》---中國語錄體散文集，+宋詞10首。(注：詳細(xì)內(nèi)容見附件)(二）戶外活動(dòng)1、早操活動(dòng)：將國學(xué)經(jīng)典教育有機(jī)的融入到早操活動(dòng)中，比如開展國學(xué)主題早操《禮儀操》、《武術(shù)操》、《十二生肖操》。2、戶外體育鍛煉：

3、主要研究與“國學(xué)”相融合的材料和游戲項(xiàng)目，比如開展民間戶外活動(dòng)跳房子、滾鐵環(huán)、放風(fēng)箏、打角螺、跳繩子、拈石子、木頭人、丟手絹、捉迷藏、騎馬馬、老鷹捉小雞等游戲活動(dòng)。活動(dòng)中，以童謠和民樂作為開始和結(jié)束游戲的背景音樂，時(shí)刻用經(jīng)典誦讀語句來讓幼兒遵守游戲規(guī)則，充分的將國學(xué)經(jīng)典教育滲透在戶外活動(dòng)各環(huán)節(jié)中。四、實(shí)施目標(biāo)1、通過組織各種豐富多彩的活動(dòng)，使幼兒對國學(xué)經(jīng)典教育產(chǎn)生興趣。2、能初步流利地誦讀所學(xué)內(nèi)容。3、鞏固前一階段的成果，陶治幼兒的思想情操。4、幼兒能流利地誦讀相關(guān)經(jīng)典書目，并能說出一定的經(jīng)典故事。5、能較熟練

4、的背誦部分詩詞經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化熏陶。五、組織機(jī)構(gòu)組長：孫志力副組長：侯云麗成員：陳佳育吉紅莉焦西娜張潔嚴(yán)海燕孟玉玉職責(zé)：組長：負(fù)責(zé)對國學(xué)經(jīng)典教育課程選取的審定并協(xié)調(diào)其全面開展。副組長：1、負(fù)責(zé)國學(xué)經(jīng)典課程內(nèi)容的選取和制定；2、負(fù)責(zé)對各班國學(xué)經(jīng)典教育開展情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)；3、負(fù)責(zé)各班國學(xué)經(jīng)典教育階段性目標(biāo)的考核與評估；4、負(fù)責(zé)全園國學(xué)經(jīng)典教育過程性資料的收集整理工作。成員：各班主任嚴(yán)格按照國學(xué)經(jīng)典教育課程計(jì)劃全面落實(shí)，并接受園內(nèi)考核評估。六、實(shí)施對象幼兒園全體幼兒（小、中、大）七、實(shí)施方法1、誦經(jīng)典：各班通過誦

5、讀國學(xué)經(jīng)典篇章,讓幼兒與經(jīng)典同行，與圣賢為友，感悟優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，汲取民族精神的豐富內(nèi)涵，同時(shí)，讓幼兒感受漢語言的魅力，培養(yǎng)文學(xué)愛好，提高學(xué)習(xí)能力，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、講故事：每天向幼兒講述經(jīng)典小故事，與孩子一起共享，讓孩子學(xué)習(xí)故事中的主人翁，熏陶幼兒情操，浸潤幼兒品格。3、學(xué)古人：選取國學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)的精華部分，使孩子仁義禮智信得到培養(yǎng)和發(fā)展，并把優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德傳承發(fā)揚(yáng)下去。八、實(shí)施要求1、依托園本教材，嚴(yán)格落實(shí)“每日一節(jié)”國學(xué)經(jīng)典教育課程。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，吃透教材，熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括：跟讀、

6、識文解字、知行合一、講故事。3、建議教師充分利用時(shí)間組織幼兒進(jìn)行誦讀練習(xí)，如入園、離園、午飯等待時(shí)間等等。4、各班班主任必須認(rèn)真制定本學(xué)期的國學(xué)經(jīng)典教育計(jì)劃，并保障其扎實(shí)、有效地開展。5、各班主任在實(shí)施過程中要注重采取靈活多樣的形式，組織本班幼兒學(xué)習(xí)：如聽經(jīng)典、讀經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、畫經(jīng)典等；或開展各類主題經(jīng)典教育活動(dòng)，鞏固提高教學(xué)效果。6、各班合理利用區(qū)域角、主題墻展示國學(xué)經(jīng)典的相關(guān)照片、圖片、故事、文字等。九、落實(shí)保障1、制定有效的檢測制度，根據(jù)實(shí)際需要及落實(shí)情況，分層次測評，保障經(jīng)典教育的實(shí)效性。（1）

7、自測。各班根據(jù)幼兒園規(guī)定的必讀必背內(nèi)容，開展平時(shí)的教育活動(dòng)，并進(jìn)行自測，并授予幼兒相應(yīng)的榮譽(yù)稱號。如：掌握60%——75%授予“小學(xué)士”稱號，獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀掌握75%——85%授予“小碩士”稱號，獎(jiǎng)勵(lì)：證書掌握85%——100%授予“小博士”稱號，獎(jiǎng)勵(lì)：博士帽（2）抽測。由幼兒園保教處對幼兒進(jìn)行檢測。檢測主要采用抽查形式，檢測項(xiàng)目包括經(jīng)典教育課程時(shí)間落實(shí)情況、誦讀內(nèi)容完成情況、幼兒掌握的程度等。（本學(xué)期抽測將定于6月初）2、采取有效的激勱措施。學(xué)期末依據(jù)考核評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核評估，對開展較好的班級予以表彰，班主任及保

8、育員給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并把其有效的經(jīng)驗(yàn)方式在全園推廣。對開展不力、效果不佳的班級予以通報(bào)批評。灞源鎮(zhèn)中心幼兒園國學(xué)經(jīng)典教育——課程開設(shè)方案2015年1月