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《課堂達(dá)標(biāo)評(píng)分表.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、.......附一：武勝縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評(píng)分表任課教師上課時(shí)間上課班級(jí)任教學(xué)科上課課題評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值得分教學(xué)理念（25分）1.體現(xiàn)課改精神，圍繞學(xué)生“學(xué)”合理設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)；目標(biāo)科學(xué)、符合實(shí)際,融“三維”目標(biāo)于一體，體現(xiàn)基礎(chǔ)與發(fā)展的統(tǒng)一。52.正確把握三個(gè)特點(diǎn)（學(xué)科、課型、容），符合三個(gè)規(guī)律（學(xué)生認(rèn)知、學(xué)生發(fā)展和學(xué)科教學(xué)）。53.面向全體，尊重差異，因材施教；堅(jiān)持教法導(dǎo)向與學(xué)法指導(dǎo)結(jié)合，教與學(xué)的方式恰當(dāng)、靈活、有效；注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。104.課堂教學(xué)開(kāi)放，各要素配合得當(dāng)，多向互動(dòng)協(xié)調(diào)，注重課堂生成，重視課程
2、資源的開(kāi)發(fā)利用。5教師表現(xiàn)（30分）1.使用普通話教學(xué)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，有吸引力；板書(shū)規(guī)、精練；媒體選用恰當(dāng)，輔助效果好。102.應(yīng)變力與親和力強(qiáng)，情感真切，課堂組織形式靈活，收放自如，反饋調(diào)控及時(shí)、有效，善于創(chuàng)設(shè)適宜的情境與和諧的氛圍。103.問(wèn)題設(shè)置合理，方法恰當(dāng)，過(guò)程落實(shí)，知識(shí)準(zhǔn)確，訓(xùn)練扎實(shí)，能適時(shí)參與，追問(wèn)到位，點(diǎn)評(píng)恰當(dāng)、有激勵(lì)性，教學(xué)效果真實(shí)。10學(xué)生狀態(tài)（30分）1.學(xué)生成為課堂的主體：獨(dú)立閱讀思考、小組合作探究、展示交流、實(shí)踐練習(xí)等有效時(shí)間充分，學(xué)生活力在課堂得到較好展現(xiàn)。102.較多學(xué)生能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、交流和訓(xùn)練，形式
3、多樣，具有一定深廣度，有效度高。103.信息和情感交流充分，不同層次學(xué)生都有所收獲并得到發(fā)展。10教學(xué)特色（15分）1.在教改和創(chuàng)新上有所突破。52.有適合自己的教學(xué)個(gè)性或獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。10合計(jì)100評(píng)價(jià)人簽字：評(píng)價(jià)時(shí)間：年月日.s..............附二：武勝縣中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查評(píng)分表教師任教年級(jí)任教主要學(xué)科檢查項(xiàng)目考核容分值得分集體備課(25分)參與態(tài)度按照學(xué)校安排認(rèn)真完成主備任務(wù)。按時(shí)參加集體備課活動(dòng)，不遲到、早退；踴躍發(fā)言，積極研討。10備課質(zhì)量主備的教學(xué)案（教案、學(xué)案、練習(xí)案三案合一）容、要素齊全，重點(diǎn)突出
4、，能靈活運(yùn)用學(xué)校教學(xué)模式；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和多媒體使用，落實(shí)學(xué)生主體地位，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)理念（有多方互動(dòng)環(huán)節(jié)）。使用集體智慧修改生成的二次教學(xué)案，能結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行個(gè)性設(shè)計(jì)。15作業(yè)布置批改(30分)作業(yè)布置精選習(xí)題，難易適度，份量恰當(dāng)（無(wú)重復(fù)性、懲罰性作業(yè)）。對(duì)學(xué)生作業(yè)完成、書(shū)寫(xiě)等有明確要求。10作業(yè)批改批改及時(shí)、細(xì)致、足量。作文評(píng)語(yǔ)注重激勵(lì)，指出問(wèn)題切中要害。10作業(yè)講評(píng)共性問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)做好補(bǔ)救工作。個(gè)性問(wèn)題搞好個(gè)別指導(dǎo)。10輔導(dǎo)檢測(cè)(20分)課后輔導(dǎo)有工作安排，有輔導(dǎo)對(duì)象，有情況記錄，培優(yōu)補(bǔ)差效果明顯。10學(xué)
5、習(xí)檢測(cè)課時(shí)檢測(cè)與單元檢測(cè)相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救；有情況記載和質(zhì)量分析記錄。10教育科研(25分)教學(xué)研究每節(jié)課后及時(shí)總結(jié)、反思自己教學(xué)的成敗得失，并提出合理的改進(jìn)措施。積極參加各種教研活動(dòng)，大膽參與互動(dòng)交流。學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于20節(jié)，有聽(tīng)課記錄、評(píng)價(jià)意見(jiàn)和改進(jìn)建議。20課題研究近三年參與過(guò)校級(jí)及以上普教課題研究或校本課題研究。5合計(jì)得分100說(shuō)明：音、體、美教師“作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)檢測(cè)”的評(píng)分，主要根據(jù)教師承擔(dān)大課間、3+N、社團(tuán)訓(xùn)練和學(xué)校活動(dòng)的任務(wù)和效果進(jìn)行評(píng)定，其中音樂(lè)、美術(shù)教師3+N和學(xué)?；顒?dòng)各占15分，社團(tuán)訓(xùn)練占20分；體育教
6、師大課間和社團(tuán)訓(xùn)練各占15分，3+N和學(xué)?；顒?dòng)各占10分。（學(xué)?？梢愿鶕?jù)具體實(shí)際適當(dāng)調(diào)整分值）檢查評(píng)分人簽字：檢查評(píng)分時(shí)間：年月日.s..............附三：武勝縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)驗(yàn)收申報(bào)人員名冊(cè)（級(jí)）學(xué)校（蓋章）：填報(bào)人：填報(bào)時(shí)間：年月日姓名性別年齡學(xué)歷職稱任教年級(jí)學(xué)科申報(bào)達(dá)標(biāo)時(shí)間說(shuō)明：1.義務(wù)教育學(xué)校在規(guī)定驗(yàn)收時(shí)間前10日填好本表上傳教辦，各教辦及時(shí)匯總后將電子文檔上傳教育股（直屬學(xué)校直接上傳）；2.“申報(bào)達(dá)標(biāo)時(shí)間”以方案確定的時(shí)間為準(zhǔn)；3.符合直接認(rèn)定條件的人員在造冊(cè)時(shí)排在最后，并在“申報(bào)達(dá)標(biāo)時(shí)間”欄注明“直接認(rèn)
7、定”。.s..............附四：武勝縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)驗(yàn)收合格人員名冊(cè)（級(jí)）學(xué)校（蓋章）：填報(bào)人：時(shí)間：年月日姓名性別年齡展示（隨堂）課評(píng)分常規(guī)工作檢查評(píng)分總分備注說(shuō)明：1.符合直接認(rèn)定條件的必須在“備注”欄中注明具體情況，并向教辦提供相關(guān)復(fù)印件；2.義務(wù)教育學(xué)校在規(guī)定時(shí)間填好本表上傳教辦，教辦核查匯總后將電子文檔和紙質(zhì)文檔上報(bào)教育股備案（直屬學(xué)校直接上報(bào)）。.s..............附五：武勝縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)驗(yàn)收情況登記表教師所在學(xué)校驗(yàn)收等級(jí)展示課（隨堂課）教學(xué)情況展示課（隨堂課）評(píng)分教學(xué)常規(guī)檢查情況
8、教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)分評(píng)審小組考核結(jié)論考核人員簽名：年月日總分審核單位結(jié)論審核人員簽名：年月日說(shuō)明：結(jié)論格式為“經(jīng)考核（或?qū)徍耍珻（或B、A）級(jí)達(dá)標(biāo)合格（或不合格）”，審核結(jié)論后注明審核單位（或蓋章）。.s.........
