赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告

赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告

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1、赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告1赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告最近,隨第十三期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察活動,期間聽取6場頗有深度和啟示的專題講座,包括現(xiàn)代營銷理念、蘇州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的作法和經(jīng)驗(yàn),參觀了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)、長盛集團(tuán)公司等一批現(xiàn)代企業(yè),外向型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)周莊及常熟市蔣巷村等新農(nóng)村典型,游覽了蘇州園林景區(qū)、第一絲綢廠、張家港市區(qū)等地,感受頗深,可謂開闊了視野,拓寬了思路,得到了啟迪。尤其是蘇州的重教崇和招商引資做法引人思考。首先是蘇州的重教崇。蘇州自古就有

2、重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),教育事業(yè)一直比較發(fā)達(dá),讀書重學(xué)蔚然成風(fēng)。尊師重教自古以就是蘇州的優(yōu)良傳統(tǒng),歷史上蘇州曾出過2000多名狀元、進(jìn)士,當(dāng)代蘇州籍的兩院院士就有80多名。新中國成立后,特別是改革開放以,蘇州的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展,基本上實(shí)現(xiàn)每十年上一個新臺階。去年蘇州在全省率先普及1年基礎(chǔ)教育,高中段赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告1赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告最近,隨第十三期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察活動,期間聽取6場頗有深度和啟示的專題講座,包括現(xiàn)代營銷理念、蘇州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)

3、展等方面的作法和經(jīng)驗(yàn),參觀了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)、長盛集團(tuán)公司等一批現(xiàn)代企業(yè),外向型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)周莊及常熟市蔣巷村等新農(nóng)村典型,游覽了蘇州園林景區(qū)、第一絲綢廠、張家港市區(qū)等地,感受頗深,可謂開闊了視野,拓寬了思路,得到了啟迪。尤其是蘇州的重教崇和招商引資做法引人思考。首先是蘇州的重教崇。蘇州自古就有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),教育事業(yè)一直比較發(fā)達(dá),讀書重學(xué)蔚然成風(fēng)。尊師重教自古以就是蘇州的優(yōu)良傳統(tǒng),歷史上蘇州曾出過2000多名狀元、進(jìn)士,當(dāng)代蘇州籍的兩院院士就有80多名。新中國成立后,特別是改革開放以,蘇州的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展

4、,基本上實(shí)現(xiàn)每十年上一個新臺階。去年蘇州在全省率先普及1年基礎(chǔ)教育,高中段赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告1赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告最近,隨第十三期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察活動,期間聽取6場頗有深度和啟示的專題講座,包括現(xiàn)代營銷理念、蘇州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的作法和經(jīng)驗(yàn),參觀了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)、長盛集團(tuán)公司等一批現(xiàn)代企業(yè),外向型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)周莊及常熟市蔣巷村等新農(nóng)村典型,游覽了蘇州園林景區(qū)、第一絲綢廠、張家港市區(qū)等地,感受頗深,可謂開闊了視野,拓寬了思路,得到了啟迪。

5、尤其是蘇州的重教崇和招商引資做法引人思考。首先是蘇州的重教崇。蘇州自古就有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),教育事業(yè)一直比較發(fā)達(dá),讀書重學(xué)蔚然成風(fēng)。尊師重教自古以就是蘇州的優(yōu)良傳統(tǒng),歷史上蘇州曾出過2000多名狀元、進(jìn)士,當(dāng)代蘇州籍的兩院院士就有80多名。新中國成立后,特別是改革開放以,蘇州的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展,基本上實(shí)現(xiàn)每十年上一個新臺階。去年蘇州在全省率先普及1年基礎(chǔ)教育,高中段赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告1赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告最近,隨第十三期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察活動,期間聽取6場頗有深度和啟示的專題講

6、座,包括現(xiàn)代營銷理念、蘇州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的作法和經(jīng)驗(yàn),參觀了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)、長盛集團(tuán)公司等一批現(xiàn)代企業(yè),外向型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)周莊及常熟市蔣巷村等新農(nóng)村典型,游覽了蘇州園林景區(qū)、第一絲綢廠、張家港市區(qū)等地,感受頗深,可謂開闊了視野,拓寬了思路,得到了啟迪。尤其是蘇州的重教崇和招商引資做法引人思考。首先是蘇州的重教崇。蘇州自古就有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),教育事業(yè)一直比較發(fā)達(dá),讀書重學(xué)蔚然成風(fēng)。尊師重教自古以就是蘇州的優(yōu)良傳統(tǒng),歷史上蘇州曾出過2000多名狀元、進(jìn)士,當(dāng)代蘇州籍的兩院院士

7、就有80多名。新中國成立后,特別是改革開放以,蘇州的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展,基本上實(shí)現(xiàn)每十年上一個新臺階。去年蘇州在全省率先普及1年基礎(chǔ)教育,高中段赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告1赴蘇州學(xué)習(xí)考察報告最近,隨第十三期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察活動,期間聽取6場頗有深度和啟示的專題講座,包括現(xiàn)代營銷理念、蘇州市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的作法和經(jīng)驗(yàn),參觀了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)、長盛集團(tuán)公司等一批現(xiàn)代企業(yè),外向型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)周莊及常熟市蔣巷村等新農(nóng)村典型,游覽了蘇州園林景區(qū)、第一

8、絲綢廠、張家港市區(qū)等地,感受頗深,可謂開闊了視野,拓寬了思路,得到了啟迪。尤其是蘇州的重教崇和招商引資做法引人思考。首先是蘇州的重教崇。蘇州自古就有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),教育事業(yè)一直比較發(fā)達(dá),讀書重學(xué)蔚然成風(fēng)。尊師重教自古以就是蘇州的優(yōu)良傳統(tǒng),歷史上蘇州曾出過2000多名狀元、進(jìn)士,當(dāng)代蘇州

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