人生-繞一個圈子也不壞-高三作文.docx

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1、人生，繞一個圈子也不壞　　“成長是因人而異的。人生，繞一個圈也不壞?！薄　摹镀寤辍防锟吹竭@句話，心里莫名的感動與感慨，“繞一個圈子也不壞”，或許，真的使這樣的吧。　　我的初二學(xué)期在2009年的夏季原本是應(yīng)該結(jié)束了的，可在秋季學(xué)期開始之前，也就是我就要踏如初三的學(xué)習(xí)之前，我猶豫了。在猶豫著，我是否有能力去適應(yīng)初三那種緊張的學(xué)習(xí)氛圍；在猶豫著，以我現(xiàn)在的成績是否可以考上好的高中；在猶豫著，初二時我如同對待兒戲一般的態(tài)度來學(xué)習(xí)的知識我是否掌握了……現(xiàn)在后悔還可以來得及，現(xiàn)在去挽救也還來得及……第21頁共21頁　　太多太多的猶豫

2、困擾著我，初三，那對我來說如同決定以后命運的沖刺階段，我不可以浪費了。然而與對初三的想法在初二時我的做法卻是相對的。是的，初二這個關(guān)鍵的準備期間，我墮落了、變了。因為學(xué)習(xí)的壓力，因為外界的影響，最終我還是走上了壞學(xué)生的道路。給自己找了解脫的理由之后，發(fā)現(xiàn)更多的原因是來自與自己，自己對外界思想的自控力，那種“兩耳不聞窗外事”的毅力和專注力，我似乎都還沒有。所以，初二的下半學(xué)期我是徹底的放棄了自己，上課睡覺、開小差、說話……上網(wǎng)、通宵、夜不歸宿……作為一個女生我認為自己真的是徹底的墮落了。成績從中上變成了中等，老師與大人們的期

3、望變成了失望，當(dāng)時只是想著順其自然吧，我畢竟也不是學(xué)習(xí)的料，就這樣墮落下去吧……　　臨近期末考，學(xué)習(xí)的氛圍又繃緊了些許，剛剛結(jié)束不久的生物地理會考也還沒有知道成績，那個應(yīng)該是中考的成績吧，挺重要的，懷著那樣的心態(tài)，我撥打了查詢成績的號碼，有些緊張，也有小小的期待……　　結(jié)果是總評B+，出乎我的意料之外，有些小小的開心，想不到我也會得到這樣的分數(shù)……對于當(dāng)時的我來說是個不可多得的好成績了！心中的激動久久都未抹去，B+的話，就有機會考上本地最好的那個高中了！懷揣著緊張又興奮的心情，迎來了初二下半學(xué)期的期末考?！　〕醵掳雽W(xué)期的

4、期末考是非常重要的，會以這次的考試成績進行分班，每班取前30名。前30名我還是有信心的，我的成績也沒有掉到末尾……成績是上去了，可世事似乎都不如人意……在散學(xué)典禮上，我的大名在全校面前被政教處主任大聲念出——取消內(nèi)宿資格！所有的期待因為這樣都破滅了，還沒來得及收拾那慌亂的心理，新班主任又因為我被取消了內(nèi)宿資格而把我分配到了普通班，那一刻，我徹底的絕望了！　　幾乎是哭著跑去車站的，還是不行嗎？即使是想做最后的一點努力也被這樣無情的打破！這算什么！　　在這樣的憤怒、傷心的復(fù)雜心情下，炎熱的暑假是個釋放的機會吧。第21頁共21頁

5、　　在那個暑假里，我想了很多很多，想了關(guān)于未來的很多很多，思想的大解放吧，我想開了，是的，轉(zhuǎn)學(xué)，我唯一想到的出路就只是轉(zhuǎn)學(xué)，我沒有不受到外界影響的毅力和專注力，在普通班我是絕對不可能學(xué)的很好，所以，只能轉(zhuǎn)學(xué)了，而且，還要留級，彌補過去失去的一切！　　留級、轉(zhuǎn)學(xué)，改變自己先從改變環(huán)境開始。說是改變自己，不如說是變回原來的自己，原來的那個自己只知道快快樂樂的學(xué)習(xí)，根本不知道什么復(fù)雜的人和事，不知道怎么時候開始，學(xué)習(xí)變成一種負擔(dān)，鼓勵變成一種壓力，他人的期待變成一種可笑的不可能……繞一個圈子，我會找到更好的起點?！　∫苍S我的做法

6、是對的，現(xiàn)在的我，成績名列前茅，得到了很多老師的青睞。下了決心要更嚴格地要求自己，做到更好。過去，我失去了很多學(xué)習(xí)的機會，失去了很多發(fā)展的機會，而今，我要它彌補回來，彌補原本屬于自己的機會！抓住不放，看清前方的路，我更能筆直無誤的走下去！　　轉(zhuǎn)學(xué)一個學(xué)期之后，我得到了明顯的成長，能冷靜了，能果斷了，更突出的是知識的增長，得到了更多的磨練。然而我也失去了很多，我剛開始到新的環(huán)境的那段日子是痛苦的，過去的那兩年的記憶不是說忘就忘的，那兩年在那學(xué)校里我有不少的好朋友，我的離開就如同那緊繃著的琴弦突然“嘣”的一聲斷開，疼了琴也傷了

7、人，最痛的莫過于心里的創(chuàng)傷，得到了自己成長，失去了昔日的情誼，或許說失去有點嚴重，還是朋友，可卻多了很多的客套，不如從前的熟識和哥們，總有一道墻怎么也打不碎……第21頁共21頁有空的時候我總會反復(fù)的播放《棋魂》這一部1999的日本動漫，反復(fù)的聽這那一句“人生，繞一個圈子也不壞?！崩@了一個圈子，我得到了很多我想得到的東西，也失去了一些重要的東西。當(dāng)我想去尋回那些失去的東西的時候“成長是因人而異的。人生，繞一個圈也不壞?！薄　摹镀寤辍防锟吹竭@句話，心里莫名的感動與感慨，“繞一個圈子也不壞”，或許，真的使這樣的吧。　　我的初二

8、學(xué)期在2009年的夏季原本是應(yīng)該結(jié)束了的，可在秋季學(xué)期開始之前，也就是我就要踏如初三的學(xué)習(xí)之前，我猶豫了。在猶豫著，我是否有能力去適應(yīng)初三那種緊張的學(xué)習(xí)氛圍；在猶豫著，以我現(xiàn)在的成績是否可以考上好的高中；在猶豫著，初二時我如同對待兒戲一般的態(tài)度來學(xué)習(xí)的知識我是否掌握了……現(xiàn)在后悔還可以來得及，現(xiàn)在去挽救