形容老師的四字詞語.docx

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1、形容老師的四字詞語詞語由一個(gè)語素組成詞，自由的單音節(jié)語素和所有的雙音節(jié)、多音節(jié)語素都可以組成單純?cè)~。下面是橙子收集的形容老師的四字詞語，歡迎大家參考?！　⌒稳堇蠋煹乃淖衷~語1、學(xué)無常師：學(xué)習(xí)沒有固定的老師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處、學(xué)問的人都是老師。2、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。3、共枝別干：比喻一個(gè)教師傳授下來的但又各人自成一派。4、名師益友：指有學(xué)問，能給自己以教化幫助的老師和朋友。5、嚴(yán)師益友：嚴(yán)：嚴(yán)格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。6、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問、技能的傳授和繼承。7、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣

2、，容易接近。亦作“和藹近人”8、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。9、嘔心瀝血：多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦?！恼聛碓淳W(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考~8~10、因材施教：指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。11、誤人子弟：指誤導(dǎo)別人的孩子，亦用來譏諷不稱職的老師。12、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。13、經(jīng)師易遇，人師難遭：經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識(shí)的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。14、春風(fēng)化雨：指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。

3、比喻良好的薰陶和教育。15、教書育人：指教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格。16、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠(chéng)。多用來表示對(duì)老師的崇敬之情。17、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)。18、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。19、高足弟子：高足：高才，稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。20、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。21、潤(rùn)物無聲：指有大胸懷者，做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)?！?/p>

4、文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考~8~22、桃李爭(zhēng)妍：桃花和李花競(jìng)相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭(zhēng)輝”。23、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。24、悮人子弟：悮：耽誤。指因無才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。25、諄諄教導(dǎo)：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導(dǎo)。26、尊師重道：泛指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。27、好為人師：喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。28、文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。29、潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。30、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好的

5、老師，能夠直言相勸的朋友。31、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。32、亦步亦趨：原指老師走學(xué)生也走，老師跑學(xué)生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考~8~33、研桑心計(jì)：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。34、兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹(jǐn)慎；業(yè)業(yè)：畏懼的樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。35、一炷心香：心香：舊時(shí)稱中心虔誠(chéng)，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠(chéng)的心意。多用來表示對(duì)老師的崇敬之情。36、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過

6、前人。37、一字之師：借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?8、桃李門墻：門墻：指師門。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。39、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒有特殊的表現(xiàn)，一下子作出驚人的事情。40、至圣先師：至：最。舊時(shí)特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。41、無微不至：沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。42、師道尊嚴(yán)：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。43、學(xué)無師承：學(xué)業(yè)沒有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。44、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人?！恼聛碓淳W(wǎng)絡(luò)整理

7、，僅供參考~8~45、一字之師：改正一個(gè)字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。46、學(xué)無常師：學(xué)習(xí)沒有固定的老師。指善于學(xué)習(xí)的人可以向各種有專長(zhǎng)的人學(xué)習(xí)。47、老手宿儒：宿儒：長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。48、春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。49、春風(fēng)化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師