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《經(jīng)常出差加班考托照拿高分.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、經(jīng)常出差加班考托照拿高分“很多人覺得我能考高分是憑著小聰明,呵呵,這話也對(duì)也不對(duì)?!蓖趿中α诵?,“學(xué)外語(yǔ)沒有捷徑可走,更別指望能投機(jī)取巧。所謂的聰明,只不過是能更快找到適合自己的方法罷了?!薄 ≌f(shuō)起王林的考試經(jīng)歷,簡(jiǎn)直可以用“輝煌”和“神奇”來(lái)形容。最近三個(gè)月之內(nèi),她接連考了GMAT和托?!狦MAT,750分(滿分800);托福,105分(滿分120)。要知道,她的大部分復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,都是在出差和加班之余完成的?! 翱偨Y(jié)方法,找到規(guī)律是至關(guān)重要的。”王林說(shuō),從上中學(xué)開始,她給老師和同學(xué)們留下的印象就是,不好好
2、學(xué)習(xí)也能考高分,“我好像挺善于找方法的,大部分時(shí)間也都用在這方面”?! ?jù)說(shuō),就連手機(jī)里練習(xí)記憶力的配對(duì)游戲,她在玩的時(shí)候都能根據(jù)圖案順序編出小故事,然后順利地把相同的圖案一一找出來(lái)?! ⊥趿值挠⒄Z(yǔ)底子不錯(cuò),上大學(xué)時(shí)就考過托?!,F(xiàn)在她在外企工作,平時(shí)接觸的很多資料都是英文的,“這樣的環(huán)境對(duì)保持狀態(tài)很有幫助”?! ∮浾咦⒁獾?,王林的手機(jī)界面和電腦系統(tǒng)的默認(rèn)語(yǔ)言都設(shè)置在英語(yǔ)狀態(tài),平時(shí)在MSN上,碰到英語(yǔ)不錯(cuò)的朋友,她也會(huì)盡可能地用英語(yǔ)聊天。還有,“電影要看英文原版的,新聞要看CCTV—9的”。她解釋說(shuō),這些其實(shí)都
3、是在逼著自己從根兒上克服把英語(yǔ)當(dāng)外語(yǔ)的心態(tài)。 提到剛剛過去的兩次考試,王林覺得,每個(gè)考試都有它自身的規(guī)律,有些人其實(shí)英語(yǔ)水平不錯(cuò),但一考試就容易“掉鏈子”,就是因?yàn)闆]有抓住考試的規(guī)律和出題人的思路。 王林反復(fù)提到了真題和OG(officialguide,官方指導(dǎo)),“再怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”。平時(shí)上班,復(fù)習(xí)時(shí)間很零碎,她通常要加班到晚上十一二點(diǎn),每天也只能利用睡覺前的一點(diǎn)時(shí)間做做OG,直到凌晨?jī)牲c(diǎn)左右,第二天還要上班?!暗搅酥苣?,整塊時(shí)間就用來(lái)做真題,拔掉家里的電話線,關(guān)上手機(jī),上好鬧鐘,時(shí)間嚴(yán)格按照規(guī)定,提
4、前把自己調(diào)整到考試狀態(tài)?!边@樣做的另一大好處就是練體力。托福考試大約要4個(gè)小時(shí),GMAT也要三個(gè)半小時(shí),“剛開始的時(shí)候,精力很難集中這么長(zhǎng)時(shí)間,到后來(lái)腦子就不轉(zhuǎn)了。不過練過幾次就習(xí)慣多了”?! ∮捎趶?fù)習(xí)時(shí)間有限,王林的經(jīng)驗(yàn)是沒必要搞什么“題海戰(zhàn)術(shù)”?,F(xiàn)在外面考試資料太多了,“去書店轉(zhuǎn)一圈自己都覺得犯暈,肯定做不完”。她說(shuō),關(guān)鍵是要總結(jié)自己做錯(cuò)的題目?!白鐾闛G和真題之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),考點(diǎn)就那么幾個(gè),這才是出題人的思路。有時(shí)候,讓你左右為難的可能并不是考點(diǎn)?!薄 昂芏嗫糋MAT、考托福的人會(huì)在論壇上發(fā)帖子,里面也
5、介紹了一些方法。我特別喜歡泡論壇,各種各樣的資訊都有。” 王林復(fù)習(xí)托福時(shí),聽力和口語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法就是從網(wǎng)上學(xué)來(lái)的。拿到聽力資料,先聽一遍,一邊聽一邊做筆記。聽完之后,在一分鐘時(shí)間內(nèi)用自己的話復(fù)述一遍——因?yàn)榭谡Z(yǔ)題主要考的是理解和復(fù)述的能力。復(fù)述過后很快就知道自己究竟聽懂了多少,哪部分還含糊。接下來(lái)聽第二遍,聽寫,一到兩句停一次,每句聽兩遍,寫不出來(lái)的就空在那里。整個(gè)文章結(jié)束之后再?gòu)念^到尾完整地聽一遍,著重注意空著的地方。最后與標(biāo)準(zhǔn)文本對(duì)照,看還有什么地方是實(shí)在聽不出來(lái)的,什么地方是聽錯(cuò)了的。“很有效,而且一舉
6、兩得?!蓖趿终f(shuō)?! 〉且灿行r(shí)候,別人介紹的方法就不那么合適了,尤其是語(yǔ)法上?!昂芏嗳硕荚谡f(shuō)句子的結(jié)構(gòu)分析,不少輔導(dǎo)班老師也愛講這些,但我當(dāng)時(shí)試過幾次,效果不太好,越分析越糊涂,最后還是放棄了?!蓖趿钟X得,通過平時(shí)的積累,自己已經(jīng)有一些語(yǔ)感了,“就算跟著感覺走,也能走得八九不離十”?! 皩?duì)有一定英語(yǔ)水平的人來(lái)說(shuō),摸到考試的脈才是拿高分的秘訣,最關(guān)鍵的就是找到適合自己的方法?!蓖趿诌€強(qiáng)調(diào),“現(xiàn)在考英語(yǔ)的人這么多,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)鋪天蓋地。這都是前人趟出來(lái)的路,要好好利用。但最重要的是,適合別人的不一定適合你自己,
7、必須要親自試一試才知道。”