《燕歌行》導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、《燕歌行》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.了解邊塞詩(shī)的特點(diǎn)及風(fēng)格。?2.深入理解詩(shī)作豐富的思想內(nèi)涵。?3.賞析對(duì)比手法的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.深入理解本詩(shī)思想內(nèi)涵。2.賞析對(duì)比手法的作用。學(xué)習(xí)過(guò)程:第一課時(shí)自主學(xué)習(xí)案一、導(dǎo)語(yǔ):(關(guān)于所謂邊塞詩(shī))我們中國(guó)從古到今都是一個(gè)多民族國(guó)家,民族多,疆域大,人氣旺是好事,但是,民族之間的相處也是一個(gè)不容易的事情。我國(guó)古代民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就基本沒(méi)有停過(guò),漢族人口最多,又盡占地利,少數(shù)民族多居邊地,環(huán)境也多惡劣;漢族人的大漢族主義和征服意識(shí),少數(shù)民族的利益驅(qū)使和自恃勇武,導(dǎo)致邊境地區(qū)常常血流成河。二、自主學(xué)習(xí)(一)有關(guān)邊塞詩(shī) 1、邊塞詩(shī)形成的原因:唐開(kāi)元、天寶年

2、間,唐朝和突厥、回紇、吐蕃之間,在我國(guó)北方連年有戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)于唐的戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)時(shí)的詩(shī)人,一般是不反對(duì)的,因?yàn)槭切l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)于參加這些戰(zhàn)爭(zhēng)的將士,又常常歌頌他們?yōu)槊褡逵⑿郏J(rèn)為他們是為國(guó)死節(jié),不是為了貪功受賞。盛唐文人們多熱衷于功名,渴望施展自己的才華和抱負(fù)。從軍邊塞為國(guó)立功,成為文人求取功名,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種理念,而且他們也很向往新奇的邊疆生活、邊塞風(fēng)光。在詩(shī)歌創(chuàng)作上,他們?nèi)谌肓诉@樣的所見(jiàn)、所聞、所感,形成了一個(gè)創(chuàng)作流派,這就是邊塞詩(shī)  ?2、邊塞詩(shī)的主要內(nèi)容①描寫(xiě)邊塞風(fēng)光、異域風(fēng)情。②反映邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)生活的艱苦和軍旅生活的種種體驗(yàn)。③抒發(fā)殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的豪情壯志和不滿現(xiàn)實(shí)的情緒。④征人、思

3、婦的離愁別緒,厭戰(zhàn)怨征。3、邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的意象邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的景物:秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、雨雪、風(fēng)沙。邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的戰(zhàn)事意象:金鼓、旌旗、烽火、長(zhǎng)云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚(yáng)、箭飛馬走。邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的地名:(胡羌羯夷指少數(shù)民族)磧西輪臺(tái)龜茲夜郎;天山、陰山、受降城、玉門(mén)關(guān)、關(guān)山、陽(yáng)關(guān)、涼州、樓蘭。邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的樂(lè)器:羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。4、代表作家:高適、岑參、王昌齡等5、藝術(shù)特點(diǎn):格調(diào)雄渾豪放、慷慨悲涼,境界闊大、雄奇壯美。二、作者簡(jiǎn)介:高適(約700—765),字達(dá)夫,一字仲武,渤??h人,世稱“高渤海”,盛唐著名的邊塞詩(shī)人。早年和李白、杜甫共游梁、

4、宋,落拓失意。他的詩(shī)歌以古體見(jiàn)長(zhǎng),尤長(zhǎng)于七言歌行和五言古詩(shī),《燕歌行》即為著名代表作。其作品集為《高常侍集》,《全唐詩(shī)》存詩(shī)四卷。。其邊塞詩(shī)感情激昂,意境雄渾,氣勢(shì)奔放。與岑參齊名,并稱“高岑”4。高適的詩(shī)風(fēng)現(xiàn)實(shí)主義多于浪漫主義。在描寫(xiě)邊塞的戰(zhàn)斗生活時(shí),他側(cè)重于表現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈、艱苦和對(duì)士卒的同情,在《燕歌行》中,他就將沙漠的荒涼環(huán)境,激烈的戰(zhàn)斗氣氛,士兵的復(fù)雜心態(tài)等的思想內(nèi)容融為一體,形成了雄厚豪健、悲壯渾樸的藝術(shù)風(fēng)格。他的一些贈(zèng)別詩(shī),如《別董大》、《別韋參軍》也具有他的邊塞詩(shī)豪邁動(dòng)人的氣概(三)文題·背景“燕歌行”,是樂(lè)府古題,也就是漢魏樂(lè)府音樂(lè)中一支曲調(diào)的名稱?!把唷笔菓?zhàn)國(guó)時(shí)期一個(gè)

5、國(guó)家的名字?!案栊小笔且环N詩(shī)體,屬“古體詩(shī)”。句數(shù)及每句字?jǐn)?shù)無(wú)定,音節(jié)格律比較自由,易于敘事抒情,一般篇幅較長(zhǎng)?!把喔栊小眰鹘y(tǒng)題材是寫(xiě)思婦征人的怨曠之情或者渲染邊塞苦寒的處境和戍卒生活的艱苦,內(nèi)容多寫(xiě)燕趙邊塞之事。感征戍之事,因而和焉。張守珪當(dāng)時(shí)擔(dān)任著輔國(guó)大將軍兼御史大夫的要職,主持北邊第契丹的軍事;史載他曾隱所部將領(lǐng)的敗狀,而向朝廷妄奏有克捷之功。所以此詩(shī)含有諷刺張守珪的意思,具有明確的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。高適在創(chuàng)作此詩(shī)之前不久,曾經(jīng)懷著豪情壯志,到薊北一帶漫游,尋求報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí),那里正是唐朝與契丹對(duì)峙的前沿地區(qū),形勢(shì)緊張,是用人之地。由于當(dāng)?shù)剀娬倭艂兌氯t路,高適的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),

6、但他對(duì)邊塞地區(qū)的現(xiàn)實(shí)狀況是了解的更加具體、更加透徹了。將帥不恤士卒,指揮無(wú)能,欺君邀賞,高適對(duì)此感慨頗深,因?qū)懘似?。(四)自由朗讀,正音燕歌行()摐金伐鼓()旌旆()逶迤()碣石()塞草腓()戍守()薊北()(五)結(jié)合注釋,明確大意東北邊境上的烽煙塵土蔽日遮天;將領(lǐng)們?yōu)閽咂絻磾侈o家上了前線。好男兒本看重馳騁沙場(chǎng)為國(guó)戍邊;漢家天子對(duì)這種精神又格外賞識(shí)。敲鑼打鼓隊(duì)伍雄赳赳開(kāi)出山海關(guān);旌旗蔽日在北方的海邊蜿蜓不斷。校尉自大沙漠送來(lái)了緊急的軍書(shū);說(shuō)是單于把戰(zhàn)火燃到內(nèi)蒙的狼山。山川景象蕭條延伸到邊境的盡頭;敵騎侵凌來(lái)勢(shì)兇猛猶如狂風(fēng)暴雨。戰(zhàn)士在前線廝殺一半死來(lái)一半生;將軍仍在營(yíng)帳中觀賞美人的歌舞。

7、北方沙漠到了秋末盡是萋萋衰草;暮色降臨孤城能戰(zhàn)守兵越來(lái)越少。將士身受皇恩常不顧頑敵而死戰(zhàn);盡管竭力奮戰(zhàn)仍未解除關(guān)山重圍。戰(zhàn)士們身穿鐵甲辛苦地久戍邊疆;家中妻子一定淚如玉箸時(shí)時(shí)感傷。少婦們?cè)陂L(zhǎng)安家中恐怕哭斷了腸;征人們?cè)谒E北邊防枉自回首故鄉(xiāng)。邊疆朔風(fēng)凜冽要想回鄉(xiāng)那能飛渡;疆域曠遠(yuǎn)迷茫是人世間僅有絕無(wú)。晨午晚三時(shí)都?xì)怛v騰戰(zhàn)云彌漫;夜里頻傳的刁斗聲叫人聽(tīng)了膽寒。你我相看雪白的戰(zhàn)刀上血跡斑斑;自古盡忠死節(jié)豈能顧及功勛受賞。4君不見(jiàn)沙場(chǎng)上嘗盡征戰(zhàn)苦的士

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