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1、《燕歌行》教案學習目標：?1．了解邊塞詩的特點及風格。?2．深入理解詩作豐富的思想內(nèi)涵。?3．賞析對比手法的作用。學習重點、難點：1．深入理解本詩思想內(nèi)涵。2．賞析對比手法的作用。學習過程：第一課時自主學習案一、導語：（關(guān)于所謂邊塞詩）我們中國從古到今都是一個多民族國家，民族多，疆域大，人氣旺是好事，但是，民族之間的相處也是一個不容易的事情。我國古代民族之間的戰(zhàn)爭就基本沒有停過，漢族人口最多，又盡占地利，少數(shù)民族多居邊地，環(huán)境也多惡劣；漢族人的大漢族主義和征服意識，少數(shù)民族的利益驅(qū)使和自恃勇武，導致邊境地區(qū)常常血流成河。二、自主學習（一）有關(guān)邊塞詩 1、邊塞詩形成的原因：唐開元、天寶年
2、間，唐朝和突厥、回紇、吐蕃之間，在我國北方連年有戰(zhàn)爭。對于唐的戰(zhàn)爭，當時的詩人，一般是不反對的，因為是衛(wèi)國戰(zhàn)爭。對于參加這些戰(zhàn)爭的將士，又常常歌頌他們?yōu)槊褡逵⑿?，認為他們是為國死節(jié)，不是為了貪功受賞。盛唐文人們多熱衷于功名，渴望施展自己的才華和抱負。從軍邊塞為國立功，成為文人求取功名，實現(xiàn)人生價值的一種理念，而且他們也很向往新奇的邊疆生活、邊塞風光。在詩歌創(chuàng)作上，他們?nèi)谌肓诉@樣的所見、所聞、所感，形成了一個創(chuàng)作流派，這就是邊塞詩 ?2、邊塞詩的主要內(nèi)容①描寫邊塞風光、異域風情。②反映邊塞戰(zhàn)爭生活的艱苦和軍旅生活的種種體驗。③抒發(fā)殺敵報國、建功立業(yè)的豪情壯志和不滿現(xiàn)實的情緒。④征人、思
3、婦的離愁別緒，厭戰(zhàn)怨征。3、邊塞詩中常見的意象邊塞詩中常見的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長云、雨雪、風沙。邊塞詩中常見的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、烽火、長云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚、箭飛馬走。邊塞詩中常見的地名：（胡羌羯夷指少數(shù)民族）磧西輪臺龜茲夜郎；天山、陰山、受降城、玉門關(guān)、關(guān)山、陽關(guān)、涼州、樓蘭。邊塞詩中常見的樂器：羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。4、代表作家：高適、岑參、王昌齡等5、藝術(shù)特點：格調(diào)雄渾豪放、慷慨悲涼，境界闊大、雄奇壯美。二、作者簡介：高適（約700—765），字達夫，一字仲武，渤?？h人，世稱“高渤?！保⑻浦倪吶娙?。早年和李白、杜甫共游梁、
4、宋，落拓失意。他的詩歌以古體見長，尤長于七言歌行和五言古詩，《燕歌行》即為著名代表作。其作品集為《高常侍集》，《全唐詩》存詩四卷。。其邊塞詩感情激昂，意境雄渾，氣勢奔放。與岑參齊名，并稱“高岑”4。高適的詩風現(xiàn)實主義多于浪漫主義。在描寫邊塞的戰(zhàn)斗生活時，他側(cè)重于表現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈、艱苦和對士卒的同情，在《燕歌行》中，他就將沙漠的荒涼環(huán)境，激烈的戰(zhàn)斗氣氛，士兵的復雜心態(tài)等的思想內(nèi)容融為一體，形成了雄厚豪健、悲壯渾樸的藝術(shù)風格。他的一些贈別詩，如《別董大》、《別韋參軍》也具有他的邊塞詩豪邁動人的氣概（三）文題·背景“燕歌行”，是樂府古題，也就是漢魏樂府音樂中一支曲調(diào)的名稱?！把唷笔菓?zhàn)國時期一個
5、國家的名字?！案栊小笔且环N詩體，屬“古體詩”。句數(shù)及每句字數(shù)無定，音節(jié)格律比較自由，易于敘事抒情，一般篇幅較長?！把喔栊小眰鹘y(tǒng)題材是寫思婦征人的怨曠之情或者渲染邊塞苦寒的處境和戍卒生活的艱苦，內(nèi)容多寫燕趙邊塞之事。感征戍之事，因而和焉。張守珪當時擔任著輔國大將軍兼御史大夫的要職，主持北邊第契丹的軍事；史載他曾隱所部將領(lǐng)的敗狀，而向朝廷妄奏有克捷之功。所以此詩含有諷刺張守珪的意思，具有明確的現(xiàn)實針對性。高適在創(chuàng)作此詩之前不久，曾經(jīng)懷著豪情壯志，到薊北一帶漫游，尋求報效國家的機會。當時，那里正是唐朝與契丹對峙的前沿地區(qū)，形勢緊張，是用人之地。由于當?shù)剀娬倭艂兌氯t路，高適的愿望無法實現(xiàn)，
6、但他對邊塞地區(qū)的現(xiàn)實狀況是了解的更加具體、更加透徹了。將帥不恤士卒，指揮無能，欺君邀賞，高適對此感慨頗深，因?qū)懘似?。（四）自由朗讀，正音燕歌行（）摐金伐鼓（）旌旆（）逶迤（）碣石（）塞草腓（）戍守（）薊北（）（五）結(jié)合注釋，明確大意東北邊境上的烽煙塵土蔽日遮天；將領(lǐng)們?yōu)閽咂絻磾侈o家上了前線。好男兒本看重馳騁沙場為國戍邊；漢家天子對這種精神又格外賞識。敲鑼打鼓隊伍雄赳赳開出山海關(guān)；旌旗蔽日在北方的海邊蜿蜓不斷。校尉自大沙漠送來了緊急的軍書；說是單于把戰(zhàn)火燃到內(nèi)蒙的狼山。山川景象蕭條延伸到邊境的盡頭；敵騎侵凌來勢兇猛猶如狂風暴雨。戰(zhàn)士在前線廝殺一半死來一半生；將軍仍在營帳中觀賞美人的歌舞。
7、北方沙漠到了秋末盡是萋萋衰草；暮色降臨孤城能戰(zhàn)守兵越來越少。將士身受皇恩常不顧頑敵而死戰(zhàn)；盡管竭力奮戰(zhàn)仍未解除關(guān)山重圍。戰(zhàn)士們身穿鐵甲辛苦地久戍邊疆；家中妻子一定淚如玉箸時時感傷。少婦們在長安家中恐怕哭斷了腸；征人們在薊北邊防枉自回首故鄉(xiāng)。邊疆朔風凜冽要想回鄉(xiāng)那能飛渡；疆域曠遠迷茫是人世間僅有絕無。晨午晚三時都殺氣騰騰戰(zhàn)云彌漫；夜里頻傳的刁斗聲叫人聽了膽寒。你我相看雪白的戰(zhàn)刀上血跡斑斑；自古盡忠死節(jié)豈能顧及功勛受賞。4君不見沙場上嘗盡征戰(zhàn)苦的士
