1 我們愛你啊,中國(guó)

《1 我們愛你啊,中國(guó)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、1我們愛你啊，中國(guó)一、揭示課題，引導(dǎo)探究1．激情導(dǎo)入咱們中國(guó)有960萬(wàn)平方公里的遼闊疆土，有五千年的燦爛文明，有豐富的物產(chǎn)資源，有56個(gè)和睦友愛的兄弟民族，有勇于開拓創(chuàng)新的杰出人才……這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)，我們?cè)跄懿粺釔鬯?？（板書課：我們愛你啊，中國(guó)）2．理想課題。(1)課題中的“愛”有什么樣的含義?要點(diǎn):對(duì)祖國(guó)母親的眷戀,為祖國(guó)母親而自豪、驕傲。(2)課題中為什么要把“中國(guó)”一詞置于末尾?要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)、突出全詩(shī)抒情的對(duì)象。二、初讀課文，整體感知1．教師范讀課文或播放課文朗讀的錄音。2．學(xué)生按要求聽讀，要求：(1)用橫線標(biāo)出下面表現(xiàn)祖國(guó)山

2、河秀麗的地名,并在地圖上找出它們的地理位置。東海、帕米爾高原、桂林、杭州西湖、黃山、廬山、長(zhǎng)江、黃河、景德鎮(zhèn)、布達(dá)拉宮、吐魯番。(2)用波浪線標(biāo)出下面表現(xiàn)祖國(guó)物產(chǎn)豐饒的詞語(yǔ)。龍井茶、茅臺(tái)酒、江南絲綢、景德鎮(zhèn)陶瓷、吐魯番的葡萄、哈密撤、羊群、駱駝、戰(zhàn)國(guó)編鐘。(3)聯(lián)系上下或查字典理解詞語(yǔ)的意思.碧波、光潔絢麗、天工巧奪、巍峨、滾滾春潮、碩果、恢宏。3．指導(dǎo)學(xué)生分節(jié)有感情地朗讀課文。投影片出示：①……啊，我們愛你，中國(guó)！②我們愛你——……③我們愛你——……④我們愛你——……⑤我們愛你——……⑥我們愛你——……⑦……我們愛你啊，中國(guó)！4．自由

3、朗讀課文，分析詩(shī)歌所寫的內(nèi)容。點(diǎn)題開篇→多方贊美→升華總結(jié)。5．朗讀課文，整體感知課文的內(nèi)容。著重理解贊美祖國(guó)的部分。三、精讀訓(xùn)練，把握要點(diǎn)1.有感情地朗讀課文第一部分（第一節(jié)），思考：(1)這一節(jié)突出了祖國(guó)的什么特點(diǎn)？疆域遼闊：東?！鎏?yáng)；帕米爾高原—群星閃爍。北國(guó)—銀裝素裹；南疆—春意盎然(2)這一節(jié)是從什么叫讀寫祖國(guó)幅員遼闊的？66（季節(jié)差。運(yùn)用對(duì)比手法，突出了祖國(guó)領(lǐng)土遼闊）(3)“啊，我們愛你，中國(guó)！”這句詩(shī)在全文中有什么作用？（點(diǎn)題，總領(lǐng)全詩(shī)。奠定了全詩(shī)感情的基調(diào)，是全詩(shī)的主旋律）(4)有感情地朗讀第一節(jié)2.精讀課文第二部分

4、（第二至六節(jié)）。(1)有感情地朗讀課文第二節(jié)，思考下面的問題：這一節(jié)是從什么角度來(lái)禮贊中國(guó)的？（祖國(guó)山河的雄渾壯麗）我國(guó)的山河是那樣的多，為什么作者只選擇桂林山水、杭州西湖、黃山、廬山、長(zhǎng)江、黃河？（它們具有代表性，舉世聞名，令人生愛）(2)朗讀第三節(jié)讀后推敲下面的詞語(yǔ)：清香、醇美、光潔絢麗、天工巧奪。與第二節(jié)相比，這一節(jié)又是從什么角度來(lái)贊美中國(guó)的呢？（物產(chǎn)富饒）(3)朗讀第四節(jié)理解下面的詞語(yǔ)：巍峨、世界屋脊。結(jié)合有關(guān)資料，了解相關(guān)特征。傣家竹樓、布達(dá)拉宮、吐魯番、戈壁灘。這一節(jié)是從什么角度來(lái)贊美中國(guó)的呢？（古老燦爛的文化，改革開放的成

5、就）(5)有感情地朗讀第六節(jié)理解下面的詞語(yǔ)：松樹的偉岸、梅花的高潔、博大的胸懷、恢宏的氣魄。這些詞語(yǔ)放映了中華民族的什么精神？（堅(jiān)強(qiáng)不屈、純潔高尚、胸襟博大、氣魄雄渾）你能不能舉例說明這些民族精神？（學(xué)生各抒己見）(6)朗讀第二至六節(jié)，進(jìn)一步感知祖國(guó)的特點(diǎn)。3.精讀課文第三部分（第七節(jié)）(1)“我們驕傲，我們自豪”，我們“驕傲、自豪”什么？（為祖國(guó)山河的雄渾壯麗、物產(chǎn)豐饒、豐富的民族特征、優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)、古老燦爛的歷史文化而感到驕傲和自豪）(2)“奮發(fā)、開拓”又說的是什么？（永不滿足、銳意進(jìn)取，努力建設(shè)更加富饒美麗的國(guó)家）(3)理解“我

6、們愛你啊，中國(guó)”在全詩(shī)中的作用？（總結(jié)全詩(shī)，呼應(yīng)開頭，升華主題）(4)有感情地朗讀，體現(xiàn)出豪邁之氣及為振興中華而努力奮斗的堅(jiān)定決心。四、總結(jié)全課，說些深化1.朗讀第一部分，體會(huì)祖國(guó)的幅員遼闊。2.課文的第二部分是文章的重點(diǎn)所在，引領(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀。贊美祖國(guó)風(fēng)光明媚可愛，山河雄偉壯觀，贊美文明世界的祖國(guó)物產(chǎn)、著重體會(huì)生活在祖國(guó)大家庭里兄弟民族的友愛之情，體會(huì)對(duì)祖國(guó)古老文化、改革開放偉大成就的熱情贊頌。3.朗讀第三部分，體會(huì)愛國(guó)之情在這里進(jìn)一步升華。4.引領(lǐng)學(xué)生模仿此文結(jié)構(gòu)寫一首詩(shī)歌，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的愛。662鄭成功一、揭示課題，導(dǎo)入新課

7、1．揭示課題。在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出了許多愛國(guó)將領(lǐng)、仁人志民族英雄。今天，我們將要學(xué)習(xí)的課文是介紹明朝歷史上一位偉大的民族英雄鄭成功的。（板書課題：鄭成功）2．同學(xué)們聽說過鄭成功嗎？了解鄭成功嗎？（學(xué)生交流）二、初讀課文，整體感知1．鄭成功是一個(gè)怎樣的人？這篇課文向我們介紹了他的哪些事跡？要點(diǎn)：鄭成功是一位民族英雄，課文介紹了他訓(xùn)練海軍，打敗荷蘭侵略者，收復(fù)臺(tái)灣，大力發(fā)展生產(chǎn)，興辦學(xué)校，建設(shè)臺(tái)灣的感人事跡。2．檢查生字詞。殘酷奴役慷慨激昂橫行霸道簇?fù)斫诸^巷尾融洽酋長(zhǎng)瞭望負(fù)隅頑抗驚恐萬(wàn)狀喜出望外載歌載舞3．根據(jù)提示理清文章脈絡(luò)

8、初讀課文，說說民族英雄鄭成功的主要功績(jī)。要點(diǎn)：一是收復(fù)臺(tái)灣，二是建設(shè)臺(tái)灣。4．課文哪些自然段分別寫了這兩件事情？要點(diǎn)：課文第四至六自然段寫了鄭成功打敗荷蘭侵略者，勝利收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過；第七至八自然段寫了鄭成功