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1、一顆對(duì)教育摯熱的愛心興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)張少華我是一名普普通通的教師,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛自己的本職工作。在27年的教學(xué)生涯中,我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上努力工作,深受學(xué)生的喜愛,家長的信任,并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?! ∫?、我有一顆關(guān)愛學(xué)生樂于奉獻(xiàn)的心。二十七年來,從事小學(xué)教育工作,從思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,師生關(guān)系相處得非常融洽。因此,我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),也要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何
2、做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,平時(shí)用我的愛心換學(xué)生的真心。有時(shí),為了輔,我經(jīng)常放棄休息時(shí)間,與學(xué)生個(gè)別談心,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),與家長私下溝通,了解學(xué)生家庭狀況,耐心細(xì)致的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在平時(shí)的工作中,用自己的人格魅力去打動(dòng)學(xué)生,去感化學(xué)生,把我對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動(dòng)。面對(duì)課堂上愛插嘴,但語言能力很強(qiáng)的學(xué)生,我沒“怒吼”,也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段,而是盡量讓他們?cè)谡n堂發(fā)言,并針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng),讓這些學(xué)生的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)展。課后我又曉之以理,動(dòng)之以情。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。課堂上,他們心理有什么想法要說,一定會(huì)先舉起手來。他
3、們的口頭表達(dá)能力越來越強(qiáng)。在他們的帶動(dòng)下,課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué),也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來越足,整體成績(jī)穩(wěn)步上升。 愛是永恒的話題,教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子們的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它融成水乳交融的情誼。我用我的愛贏得了學(xué)生的尊重家長的信任。師德的核心是愛,沒有愛就沒有教育。每當(dāng)望著孩子們一張張笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著愛與愛的碰撞時(shí)的那份快樂,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步
4、,留守兒童應(yīng)運(yùn)而生,這類學(xué)生在平時(shí)的生活中缺乏父母的照料和監(jiān)管,行為變得散漫起來,有的開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,有的甚至打群架,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降??吹竭@些我有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行思想教育,利用班隊(duì)會(huì)舉行了很多有針對(duì)性的主題大會(huì),改掉了他們的陋習(xí)。而對(duì)于那些思維遲鈍,智力較低的學(xué)生我決不嫌棄、不放棄,耐心幫助主動(dòng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予表揚(yáng)樹立他們的自信心。同時(shí)在班上指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師,熱情地幫助他們關(guān)心他們,使他們不孤單。我會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)給他們查漏補(bǔ)缺,耐心的輔導(dǎo)。二、熱愛工作,努力提高自身素養(yǎng)。幾十年的教育教學(xué)工作使我深深知道教育教學(xué)
5、工作責(zé)任重大,從小的方面講,它關(guān)系著個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn),從大處講,它關(guān)系著民族和國家的興亡和發(fā)展。因此,我從未把教師當(dāng)做簡(jiǎn)單的謀生職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè),全身心的投入,所以我工作一直勤奮、扎實(shí)、一絲不茍,并且成績(jī)突出,平時(shí)注意自身知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高?,F(xiàn)在我校已經(jīng)使行班班通,平時(shí)學(xué)校組織的電腦知識(shí)培訓(xùn),我一次也不拉下,邊聽邊做筆記,下去后利用課余時(shí)間在電腦室學(xué)習(xí)。有時(shí)還有弄不懂的東西就請(qǐng)教電教老師,不厭其煩。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在已經(jīng)能制作課件,熟練利用電子白板進(jìn)行上課。當(dāng)然對(duì)我而言,有些知識(shí)還很欠缺,不過我不會(huì)放棄對(duì)教學(xué)知識(shí)的追求。課堂教學(xué)我從
6、不馬虎,上課前,查閱資料,做好課件,做到精心備課,用心上好每一節(jié)課,每次常規(guī)檢查爭(zhēng)做最優(yōu)。三.關(guān)心特別需要關(guān)注的學(xué)生,不放棄。我在工作上有一把自己的標(biāo)尺:我愿把愛灑向每一個(gè)孩子的心田。我是這樣想的,我也是這樣做的。課堂上、課余間,我都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。我相信,老師把對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中,才是真正的成功?!∥疑罡幸粋€(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)的影響,更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性,于是決定從最差的學(xué)生身上著手,起到以點(diǎn)帶面的作用。例如班上有個(gè)叫他家池,金祖安的學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特差,經(jīng)過家訪,我了解到李家池同學(xué)的父母在外地打
7、工,金祖安同學(xué)的家長在于外打零工,沒天早出晚歸,根本顧不上他的學(xué)習(xí)。根據(jù)這些情況我采取了以下措施:首先給他調(diào)整了座位,指定專人幫助他學(xué)習(xí),然后再和家長溝通思想,要求家長經(jīng)常打電話和老師及時(shí)聯(lián)系,每天晚上抽出時(shí)間監(jiān)督孩子和輔導(dǎo)孩子,保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)。再根據(jù)金祖安同學(xué)頭腦靈活的特點(diǎn),給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他發(fā)言回答問題,使他對(duì)學(xué)習(xí)有了自信心。一有時(shí)間我就和他談心,跟蹤了解他的進(jìn)展。通過一學(xué)期的努力,終于有了回報(bào),在各方面取得了好成績(jī)。 幾十年如一日,在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的一生,用自己的真情和愛心哈護(hù)學(xué)生,使他們能健康快樂地成長,而自
8、己無怨無悔。我能做到這些,我明白,因?yàn)槲矣幸活w對(duì)教育