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《泥溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校和美2234導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、泥溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?！昂兔?234”導(dǎo)學(xué)案年級(jí)八年級(jí)科目英語(yǔ)執(zhí)筆教師江秀才、王薇為審核 授課班級(jí) 授課教師 學(xué)生姓名課題：Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.第1課時(shí)No.7【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：SectionA1a---2c【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1.學(xué)習(xí)使用情態(tài)動(dòng)詞could表達(dá)建議2.學(xué)習(xí)使用動(dòng)詞不定式3.提高學(xué)生的聽(tīng)力能力【學(xué)習(xí)過(guò)程】：（一）自主學(xué)習(xí)1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記2.通過(guò)預(yù)習(xí)寫(xiě)出下列短語(yǔ)打掃干凈推遲想出；提出分發(fā)=(使)變得更高興打電話給；征召做些公告牌張貼3.自主學(xué)習(xí)1a—2c，勾畫(huà)出重點(diǎn)和疑惑。（二）合作學(xué)習(xí)
2、1.合作完成1a2.聽(tīng)力練習(xí)，合作學(xué)習(xí)1b,2a及2b3.操練2b,2c的對(duì)話（三）小組展示1.分組展示“自主學(xué)習(xí)”中的短語(yǔ)2.分組展示2b的對(duì)話（四）教師小結(jié)：動(dòng)詞短語(yǔ)動(dòng)詞和動(dòng)詞之后的一個(gè)(或兩個(gè))介詞或副詞構(gòu)成的一個(gè)固定結(jié)構(gòu)，表達(dá)一種特定的含義?！咀灾鳈z測(cè)】：I、根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1.Lookatthes.Itsays“NoParking”.2.Wecan’tputoffmaplan.3.Weneedtocupwithsomeideas.4.Pleasepupyourhandsifyouhaveanyquestions.5.Theboycou
3、ldhelptocupthecityparks.II、單項(xiàng)選擇()1.It’syourturntothesenotebooks.A.giveoutB.giveupC.giveinD.giveto()2.Atlastwethoughtaplanandsolvedtheproblem.A.overB.awayC.upD.off()3.Howdirtyyourroomis!Youmust.A.cleanupitB.cleanitupC.cleanthemupD.dosomecleanings()4.Hefeltsothatheatethreebowlsofnoo
4、dles.A.hungerB.hungrilyC.hungryD.full()5.ofthetwoboysgotanewEnglishbookatthebeginningofthisterm.A.EveryB.AllC.NoneD.EachIII、翻譯下列句子1.他在照顧他生病的媽媽。He’safterhismother.2.清潔日離現(xiàn)在只有兩個(gè)星期了。Dayisonlytwoweeksnow.3.我們每天能看到許多志愿者。Wecanmanyeveryday.4.他們打算做些公告牌。Theyaregoingtosome.5.我希望你能想出一個(gè)更好的主意。I
5、hopethatyoucanabetteridea.【課后反思】：泥溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?！昂兔?234”導(dǎo)學(xué)案年級(jí)八年級(jí)科目英語(yǔ)執(zhí)筆教師江秀才、王薇為審核 授課班級(jí) 授課教師 學(xué)生姓名課題：Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.第2課時(shí)No.8【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：SectionA2d&4a---4c【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1.學(xué)習(xí)使用情態(tài)動(dòng)詞could表達(dá)建議2.學(xué)習(xí)使用動(dòng)詞短語(yǔ)和動(dòng)詞不定式3.提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力【學(xué)習(xí)過(guò)程】：（一）自主學(xué)習(xí)1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記2.通過(guò)預(yù)習(xí)寫(xiě)出下列短語(yǔ)過(guò)去常做某事感到孤獨(dú)為….籌款無(wú)家可歸的人
6、照顧；非常喜歡參加…的選拔；試用3.自主學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，勾畫(huà)出重點(diǎn)和疑惑。（二）合作學(xué)習(xí)1.合作完成2d，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)2.合作學(xué)習(xí)，完成4a,4b及4c3.小組總結(jié)語(yǔ)法，并練習(xí)“GrammarFocus”（三）小組展示1.分組展示“自主學(xué)習(xí)”中的短語(yǔ)2.分組展示2d的對(duì)話（四）教師小結(jié)：情態(tài)動(dòng)詞could的用法(1)could用于有禮貌地向?qū)Ψ教岢鲆蠡蛘?qǐng)求。e.g.Couldyoupleasetakethedogforawalk?(2)could也用于提出建議，比can語(yǔ)氣更為委婉。e.g.Maybeyoucouldhelptocleanupthehou
7、se.【自主檢測(cè)】：I、用適當(dāng)?shù)慕樵~或副詞填空1.Finally,theycameagoodidea.2.WehavetoputthetriptoDalianbecausemymotherisill.3.Lucyoftenhelpsherclassmatestheirmath.4.Johnisillinhospital.Weneedtocheerhim.5.Isawagirlhandinghandbills(傳單)inthestreetjustnow.6.Thebagisfilledsand.It’stooheavy.II、同義句轉(zhuǎn)換1.Heuseduph
8、ismoneylastweek.Hehismoneylastwee
