乒乓球正手攻球.doc

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1、《乒乓球正手攻球》教學(xué)設(shè)計(jì)作課教師：朱文海單位：大慶市薩爾圖區(qū)東新二小大慶市薩爾圖區(qū)東新二小學(xué)校，是省標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)、省“雙全”學(xué)校，7個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)250人。學(xué)校曾先后被評(píng)為省標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)、省“雙全”學(xué)校、省電化教學(xué)實(shí)驗(yàn)校、省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，市“雙全”學(xué)校、市勞動(dòng)教育先進(jìn)校、市德育教育先進(jìn)校、市系統(tǒng)安全先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。朱文海，男，1992年畢業(yè)于大慶體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，小學(xué)高級(jí)教師，專科學(xué)歷。自任教以來(lái)，熱愛體育教育事業(yè)，工作上勤奮努力，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，將自己的全部精力投入到體育教學(xué)中。，省級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)思想本課以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，“以學(xué)生發(fā)展為本”。重

2、視學(xué)生的主體地位，給學(xué)生一個(gè)情景，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)；給學(xué)生一個(gè)疑問，讓他們?nèi)メ屢?；給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們?nèi)シ棚w；給學(xué)生一個(gè)目標(biāo)，讓他們?nèi)プ非螅κ箤W(xué)生成為課堂上快樂的小主人，發(fā)展個(gè)性，升華創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力教材、學(xué)情分析本節(jié)課是小學(xué)二年級(jí)（水平一）的內(nèi)容，第一課時(shí)授課。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，本課選擇了發(fā)展學(xué)生靈巧柔韌協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)目標(biāo)為主的教材。本課設(shè)想通過(guò)教師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)拔，使活潑好動(dòng)的學(xué)生在通過(guò)反復(fù)練習(xí)活動(dòng)中大膽想像，主動(dòng)探索，積極參與，讓學(xué)生初步掌握淺易的知識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作技能，寓學(xué)習(xí)于練習(xí)活動(dòng)中，寓樂于教學(xué)中，發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)和基本活動(dòng)能力提高學(xué)生控制

3、身體的平衡能力協(xié)調(diào)能力和控球感。教案構(gòu)思1、本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行想、看、練等學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)地嘗試攻球控球的方式，學(xué)會(huì)循序漸進(jìn)的練習(xí)方法，并通過(guò)學(xué)生自身鍛煉和觀察別人練習(xí)，學(xué)會(huì)自學(xué)、互學(xué)、自練、自評(píng)的能力。2、低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)，好勝心強(qiáng)，好奇心大，喜歡做模仿性練習(xí)，且本課采用情境和游戲的教法，因此本課學(xué)習(xí)容易激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生注意力不集中，掌握技術(shù)的能力比較低、學(xué)生的自控制能力，集體觀念和組織律性也不強(qiáng)。在練習(xí)中，個(gè)別學(xué)生因動(dòng)作不協(xié)調(diào)而導(dǎo)致做不好，這容易引起厭學(xué)心理，因此采用靈活的教學(xué)手段，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生有一個(gè)輕松的心理狀態(tài)，主動(dòng)投入到課堂的主體中去

4、，從而達(dá)到教學(xué)的目的與要求。3、由淺入深的學(xué)習(xí)滾動(dòng)能力，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)通過(guò)游戲的結(jié)合。4、教學(xué)主要流程：課堂常規(guī)---準(zhǔn)備活動(dòng)---正手攻球---放松小結(jié)授課教師：朱文海年級(jí)：三年級(jí)人數(shù)：20輔導(dǎo)教師：孟凡超教材：????1、正手攻球?????????????2、游戲：小小顛球賽???????課的目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解正手攻球的相關(guān)技術(shù)，并且知道動(dòng)作方法與特點(diǎn)。2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握正手攻球的技術(shù),通過(guò)練習(xí)提高，在比賽中靈活運(yùn)用。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生判斷分析能力，勇敢、果斷、以及團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況：重點(diǎn)：判斷球準(zhǔn)確、揮拍到位、用

5、力得當(dāng)。難點(diǎn)：身體各個(gè)部分的協(xié)調(diào)性配合好。教具：乒乓球拍20只、乒乓球20只、盆4個(gè)、球臺(tái)10張部分時(shí)間課的內(nèi)容法時(shí)間次數(shù)組織教法與要求思想教育教師主體學(xué)生主體場(chǎng)地安排開始部分準(zhǔn)備部分4分鐘6分鐘1、體委整隊(duì)2、師生問好3、檢查服裝衣兜4、安排見習(xí)生活動(dòng)5、教師宣布課內(nèi)容服裝整齊，注意聽講氣氛活躍、認(rèn)真練習(xí)，見習(xí)生隨班聽講。準(zhǔn)備部分1、沿球臺(tái)變向跑2圈2、徒手操1）關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3）體側(cè)運(yùn)動(dòng)4）弓步壓腿5）腰腹壓腿6）前后踢腿托球、顛球跑游戲1、腳步動(dòng)作練習(xí)2、揮臂練習(xí)3、球性練習(xí)4分鐘3分2次1、師生問好2、教師宣布上課3、用亞運(yùn)會(huì)引導(dǎo)同學(xué)1、教師引導(dǎo)學(xué)生做動(dòng)作學(xué)生跟我一起做2、

6、教師帶學(xué)生做專項(xiàng)活動(dòng)1、學(xué)生排隊(duì)體委整隊(duì)2、師生問好3、學(xué)生練習(xí)學(xué)生和教師一起喊口令做要求：四列橫隊(duì)*要求：學(xué)生圍成圓培養(yǎng)嚴(yán)肅的組織性和紀(jì)律性培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度基本部分25分鐘1、乒乓球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介，乒乓球常識(shí)2、學(xué)習(xí)乒乓球握拍方法1）直拍快攻型握拍拍前：以食指第二指節(jié)和拇指第一指節(jié)扣拍。拍后：其他三指自然彎屈，中指第一指節(jié)貼于拍的背面。2）直拍削球握拍拍前：大拇指彎屈緊貼拍柄的左側(cè)，并用力壓拍。拍后：其他四指自然分開，托住拍的后面。3）橫拍握拍20分鐘4次1、教師和學(xué)生互動(dòng)2、讓學(xué)生模仿正手攻球給學(xué)生接觸球的時(shí)間3、教師做標(biāo)準(zhǔn)示范1、教師巡視2、學(xué)生表演分4組進(jìn)行教師講解規(guī)則1、模仿正

7、手攻球，觀察老師怎樣做動(dòng)作，分組練習(xí)做的好的同學(xué)表演。2、學(xué)生分成人數(shù)相等的四組聽老師講解練習(xí)的放法和注意事項(xiàng)每人一個(gè)球拍一個(gè)球先練習(xí)分4組練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)揮想象力中指、無(wú)名指和小指自然地握住拍柄拇指在拍的正面輕貼在中指旁邊；食指自然伸直斜放于球拍的背面。教師講解示范1、揮拍練習(xí)2、正手自拋反彈球練習(xí)3、單個(gè)動(dòng)作練習(xí)4、推攻球練習(xí)5、小型對(duì)抗賽結(jié)束部分3分鐘1、放松練習(xí)2、課后小結(jié)3、布置作業(yè)4、師生再見5、調(diào)整呼吸，同