西摩·切瓦斯特.ppt

西摩·切瓦斯特.ppt

ID:58077906

大?。?.68 MB

頁(yè)數(shù):32頁(yè)

時(shí)間:2020-09-05

西摩·切瓦斯特.ppt_第1頁(yè)
西摩·切瓦斯特.ppt_第2頁(yè)
西摩·切瓦斯特.ppt_第3頁(yè)
西摩·切瓦斯特.ppt_第4頁(yè)
西摩·切瓦斯特.ppt_第5頁(yè)
資源描述:

《西摩·切瓦斯特.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、西摩切瓦斯特視覺(jué)5劉昱辰目錄簡(jiǎn)介背景心路歷程作品簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介國(guó)際著名設(shè)計(jì)大師國(guó)際平面設(shè)計(jì)師聯(lián)盟AGI/AIGA會(huì)員Cooper州立藝術(shù)學(xué)院、視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院教授創(chuàng)立著名的“波什平(Pushpin)”集團(tuán)公司江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院國(guó)際廣告研究設(shè)計(jì)中心名譽(yù)主任工作廣泛涉及動(dòng)畫(huà)片、書(shū)籍裝幀、插圖、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、包裝等領(lǐng)域?qū)蛄嗣绹?guó)視覺(jué)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)他與福田繁雄(日)、岡特蘭堡(德)并稱(chēng)“世界三大平面設(shè)計(jì)師"20世紀(jì)50年代,攝影的發(fā)展和普及、紙張與印刷技術(shù)的改進(jìn)和提高,使得平面設(shè)計(jì)發(fā)展到一個(gè)新的平臺(tái)。美國(guó)出現(xiàn)了這樣一批設(shè)計(jì)家,他們拋棄了以

2、往刻板的設(shè)計(jì)風(fēng)格,重視畫(huà)面感性思維的投入。他們?cè)O(shè)計(jì)的平面作品,重視新媒介的使用以及注重表達(dá)個(gè)人觀念,成為美國(guó)設(shè)計(jì)中觀念形象設(shè)計(jì)派別的發(fā)起者。西摩·切瓦斯特就是其中的重要代表人物之一,他以獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格贏得了美國(guó)社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和喜愛(ài)。觀念形象設(shè)計(jì),“是指第二次世界大戰(zhàn)后在歐洲和美國(guó)形成的平面設(shè)計(jì)的新流派,與強(qiáng)調(diào)視覺(jué)傳達(dá)準(zhǔn)確的、理性主義的、比較刻板的瑞士國(guó)際主義平面設(shè)計(jì)風(fēng)格比較和講究規(guī)則性的紐約派相比,這個(gè)流派更加強(qiáng)調(diào)視覺(jué)形象,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的表現(xiàn),強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)和藝術(shù)的結(jié)合,是與以上兩個(gè)流派同時(shí)發(fā)展的一個(gè)設(shè)計(jì)發(fā)展方向?!北尘?931年切

3、瓦斯特出生于美國(guó)紐約,早在7歲時(shí)他就展現(xiàn)出對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和天賦,尤其喜歡插圖繪畫(huà)。1947年(16歲)便在《十七歲》的雜志上發(fā)表了他最早的插圖作品。1948年(17歲)畢業(yè)于紐約林肯中學(xué),隨后進(jìn)入美國(guó)庫(kù)柏州立藝術(shù)學(xué)院(CooperUnion)學(xué)習(xí)插圖和平面設(shè)計(jì)。背景1953年(22歲)切瓦斯特與愛(ài)德華·索勒(EdwardSorel,1929~)、雷諾茲·魯芬斯(ReynoldsRuffins,1930~)共同出版了《圖釘年鑒》(ThePushPinAlmanac),這是他們?cè)?954年(23歲)成立著名的“圖釘設(shè)計(jì)事務(wù)所”(

4、ThePushPinStudio)之前,用于推銷(xiāo)三人插圖作品的小冊(cè)子,旨在推廣他們前衛(wèi)的設(shè)計(jì)理念,他們熱衷于折衷主義版式設(shè)計(jì)的插圖設(shè)計(jì),并發(fā)起了一場(chǎng)與瑞士理性主義風(fēng)格相對(duì)應(yīng)的裝飾風(fēng)格運(yùn)動(dòng)。瑞士國(guó)際主義平面設(shè)計(jì)風(fēng)格經(jīng)歷西摩·切瓦斯特的設(shè)計(jì)創(chuàng)作與當(dāng)時(shí)他的生活背景有著密切的關(guān)系。受二戰(zhàn)的影響,世界各國(guó)均受到不同程度的創(chuàng)傷,使遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的美國(guó)因?yàn)槊馐軕?zhàn)爭(zhēng)破壞而迅速發(fā)展。戰(zhàn)后的美國(guó)占有著天時(shí)地利,經(jīng)濟(jì)達(dá)到新的高峰,并促進(jìn)了設(shè)計(jì)的繁榮,美國(guó)設(shè)計(jì)基本沿著兩個(gè)不同的路徑發(fā)展:第一個(gè)是國(guó)際主義的大企業(yè)行為,它代表資本主義的、主流的發(fā)展方向;另

5、一個(gè)發(fā)展方向是獨(dú)立的設(shè)計(jì)事務(wù)所的迅速增加。在當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)繁多的背景下,切瓦斯特開(kāi)始丟棄工業(yè)化的刻板的設(shè)計(jì)面貌,重視畫(huà)面感性思維的投入及注重表達(dá)個(gè)人觀念,重視把藝術(shù)表現(xiàn)引入到平面設(shè)計(jì)中去,達(dá)到藝術(shù)性和功能性同時(shí)兼顧的效果。圖釘工作室是20世紀(jì)最具影響的設(shè)計(jì)組合之一??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō):披頭士改變了音樂(lè)的性質(zhì),而圖釘工作室則改變了插圖與設(shè)計(jì)的性質(zhì)。在紐約設(shè)計(jì)的黃金時(shí)代——上世紀(jì)50至60年代,圖釘工作室開(kāi)創(chuàng)了插圖與設(shè)計(jì)結(jié)合的新時(shí)代,帶來(lái)了自由、活潑、拼貼、融合個(gè)人觀念的“圖釘風(fēng)格”。圖釘設(shè)計(jì)事務(wù)所他們的名字“圖釘”已完美地描述了

6、他們的設(shè)計(jì)方法學(xué)。他們隨意地收集視覺(jué)印象,色彩文字、人體、自然萬(wàn)物……并把自己的觀念通過(guò)自由的方式(手繪、拼貼、木刻等)組合成一體,非常活潑自由。他們的風(fēng)格被稱(chēng)為“圖釘風(fēng)格”(PushPinStyle)在世界各地被廣泛流傳和爭(zhēng)相模仿,相當(dāng)多的青年設(shè)計(jì)家在“圖釘風(fēng)格”的影響下成長(zhǎng)起來(lái),進(jìn)而進(jìn)一步發(fā)展了這種風(fēng)格。圖釘工作室的作品特點(diǎn)到底是怎樣呢?《左手設(shè)計(jì)者西摩·切瓦斯特》切瓦斯特畫(huà)冊(cè)封面設(shè)計(jì)《TheThreePennyOpera》這是切瓦斯特的一幅畫(huà)冊(cè)封面作品,他利用平面設(shè)計(jì)中不同的風(fēng)格,如德國(guó)表現(xiàn)主義的木刻、超現(xiàn)實(shí)主義的空

7、間布局以及大膽的色彩表現(xiàn)與畫(huà)冊(cè)的宣傳功能、歌劇的音樂(lè)調(diào)性相呼應(yīng)。這種打破以往傳統(tǒng)刻板的寫(xiě)實(shí)面貌,將個(gè)人的歌劇觀念通過(guò)形象來(lái)體現(xiàn),正是其觀念與形象融合的魅力所在。給我的感覺(jué)色彩大膽,很靈活很跳的顏色。與歌劇音樂(lè)調(diào)性相呼應(yīng)1997切瓦斯特為自家公司做的海報(bào)《圖釘與未來(lái)(PushpinandBeyond)》海報(bào)以卡通化、幾何化的機(jī)器人來(lái)表現(xiàn)主題,用鮮明的色彩和簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出卡通的人物外形,有意思的是機(jī)器人還叼著煙斗,漫畫(huà)的造型活潑、幽默,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者天馬行空般的藝術(shù)表現(xiàn)才能?!爱愘|(zhì)同構(gòu)是圖形創(chuàng)意中的一種表現(xiàn)語(yǔ)言,它用一種元素的

8、形去破壞或去嫁接另一種元素,使兩者之間產(chǎn)生沖突和連接,從而產(chǎn)生新的視覺(jué)形態(tài),削弱形的作用而強(qiáng)調(diào)意的存在?!盵3]。異質(zhì)同構(gòu)是將物體中的某一部分被其他相似形或不相似形所置換或相加的異常組合,并不是簡(jiǎn)單的相加或置換,而是利用元素與元素之間的聯(lián)系才形成的同構(gòu),相互協(xié)調(diào)之后產(chǎn)生的一個(gè)完整的新形象,使作品引發(fā)回味

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。