選擇課外讀物建議一.doc

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1、在選擇課外讀物時(shí)我們還會(huì)考慮以下幾點(diǎn)：一、選擇與課堂教學(xué)相關(guān)的讀物。當(dāng)今學(xué)生面對(duì)的課外閱讀背景是廣闊的，內(nèi)容是多種多樣、多姿多彩的。讓學(xué)生在課外閱讀的天地中自由馳騁的同時(shí)，我們還有必要尋找課堂教學(xué)與課外教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。具體做法有：由文及人，即到課外去尋找介紹課文作者的生平事跡的文章來閱讀；由文及史，即到課外尋找與課文有關(guān)的歷史背景材料來閱讀；由文及“著”，即到課外去尋找課文所在的原著來閱讀；由文及地，即到課外去尋找與課文有關(guān)的地域風(fēng)光、人情世俗讀物來閱讀。還有與課文有關(guān)的補(bǔ)充材料，即教完一課自讀幾篇同

2、類型的補(bǔ)充閱讀課文。如：學(xué)習(xí)了《觀潮》，拓展閱讀歷史傳說《伍子胥與錢塘潮》及成因解說《錢塘江涌潮》；學(xué)習(xí)了《火燒云》，拓展閱讀蕭紅簡介和她的《回憶魯迅先生》；學(xué)習(xí)了童話單元，拓展閱讀中外童話等等。