音樂(lè)計(jì)劃總結(jié)之高一音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃.doc

《音樂(lè)計(jì)劃總結(jié)之高一音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、音樂(lè)計(jì)劃總結(jié)之高一音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃　　課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求　　1、促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的全面發(fā)展　　2、堅(jiān)持綜合化的課程方向　　3、采用具有時(shí)代性、豐富性的課程內(nèi)容　　4、構(gòu)建靈活、多樣、富于探究性的藝術(shù)教學(xué)模塊結(jié)構(gòu)　　5、倡導(dǎo)藝術(shù)賞析與藝術(shù)創(chuàng)造相統(tǒng)一的學(xué)習(xí)方式　　強(qiáng)調(diào)運(yùn)用多元、互動(dòng)和發(fā)展性的評(píng)價(jià)方式　　教材體系內(nèi)容分析說(shuō)明　　高一音樂(lè)課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，按照四個(gè)系列的要求，分別從四種藝術(shù)門類切入，形成十六個(gè)模塊，模塊所屬系列與名稱如下：　　系列1：音樂(lè)與生活　　系列2：音樂(lè)與情感　　系列3：音樂(lè)與文化　　系列4：音樂(lè)與科學(xué)　

2、　本學(xué)期主要進(jìn)行中外音樂(lè)作品的鑒賞，讓學(xué)生更多的了解的音樂(lè)成就和人類的藝術(shù)財(cái)富，從而更好的提高學(xué)生的鑒賞水平?！　W(xué)生學(xué)習(xí)情況總體分析　　根據(jù)新課程的要求，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，修滿18課時(shí)可以獲得1個(gè)學(xué)分，我們高一這學(xué)期開(kāi)設(shè)《音樂(lè)鑒賞》中“音樂(lè)與人生”、“民族民間音樂(lè)”兩部分，主要目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并鑒賞中國(guó)的民族民間音樂(lè)、外國(guó)的民間音樂(lè)以及具有時(shí)代意義的音樂(lè)，讓學(xué)生豐富音樂(lè)視野，能夠獨(dú)立的完成作品的欣賞和鑒別，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力，使得學(xué)生樹(shù)立多元的文化價(jià)值觀?！　∫髮W(xué)生能按時(shí)上課，積極地參與課堂教學(xué)和欣賞活動(dòng)

3、，主動(dòng)思考，獨(dú)立思考，對(duì)音樂(lè)有自己的認(rèn)識(shí)。還要求學(xué)生掌握必要的音樂(lè)鑒賞知識(shí)和技巧，開(kāi)闊視野，豐富校園文化生活和藝術(shù)生活?！　「倪M(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量的措施　　1?利用多媒體的教學(xué)設(shè)備，視覺(jué)享受、聽(tīng)覺(jué)享受并進(jìn)，擴(kuò)充課堂教學(xué)的容量，體現(xiàn)音樂(lè)學(xué)科的豐富性和欣賞性?！　??加強(qiáng)音樂(lè)作品的選擇，有目的的選一些古今中外優(yōu)秀的作品反復(fù)欣賞，讓學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞技巧通過(guò)欣賞音樂(lè)了解文化背景?！　????????課堂教學(xué)靈活，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，積極地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，　　提高課堂質(zhì)量。　　教學(xué)進(jìn)度具體安排課時(shí)周次教?學(xué)?內(nèi)?容教學(xué)案主編教學(xué)案

4、審定1第1周緒論??2第2周音樂(lè)與人生（一）??3第3周音樂(lè)與人生（二）??4第4周高亢的西北腔??5第5周獨(dú)特的民族風(fēng)（一）??6第6周獨(dú)特的民族風(fēng)（二）??7第7周醇厚的中原韻??8第8周飄逸的南國(guó)風(fēng)??9第9周鼓樂(lè)鏗鏘??10第10周絲竹相和??11第11周期中考試??12第12周京劇大師梅蘭芳??13第13周現(xiàn)代京劇??14第14周歷史悠久的亞洲傳統(tǒng)音樂(lè)??15第15周非洲歌舞音樂(lè)??16第16周歐洲民間音樂(lè)??17第17周拉丁美洲音樂(lè)??18第18周宗教復(fù)調(diào)音樂(lè)的頂峰—巴赫??19第19周劃時(shí)代的音樂(lè)大師—貝多芬

5、??20第20周期末考試