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《作文評(píng)講：寫觸動(dòng)心靈的人和事.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、心音共鳴——寫觸動(dòng)心靈的人和事第一部分披沙揀金——同學(xué)們作文中的閃光點(diǎn)珍珠粒粒——精彩語(yǔ)句欣賞夏日的太陽(yáng)十分毒辣，以至汗珠都開起了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，爭(zhēng)先恐后地在臉上奔跑。（何世文《夏日涼風(fēng)》）這個(gè)星期母親又做了我愛(ài)吃的飯菜，仿佛母親把她對(duì)我的愛(ài)都醞釀在這美味佳肴里了。（涂志磊《重味母愛(ài)》）進(jìn)入高中這么久了，一次次的考試讓我不敢再去想英語(yǔ)，讓我變得害怕它，就像小草害怕狂風(fēng)暴雨一樣。（嚴(yán)婷《零距離》）走到走廊中間，老師的滿臉笑容出現(xiàn)了一絲裂縫，彎腰問(wèn)了一句：“這位同學(xué)，你叫什么名字？”(涂道敏《高中，初見(jiàn)不一般》)在歌聲里，我聽見(jiàn)了希望綻發(fā)的
2、聲音。（李泓利《聽見(jiàn)春暖花開》）涼聽一曲就忘了春夏，又一曲就驚起了牽掛?；貞浡癫卦谧蛱?，我們定下一個(gè)個(gè)約定，許下一個(gè)個(gè)承諾，一起期待著明天。（王歡《花開半夏，曾經(jīng)亦是現(xiàn)在》）原以為高中可以有一個(gè)好的輕松的生活，不幸的是作業(yè)還是那么多，每天都覺(jué)得“壓力山大”。（王鈺蘭《獨(dú)家記憶》）如果說(shuō)人生是一杯苦澀的咖啡，感動(dòng)就一定是這杯咖啡的調(diào)味劑。（范恩澤《感動(dòng)》）我們寢室的室友們都像打了雞血的樣子，興奮得又是唱又是跳。（王亞《感動(dòng)縈繞》）爽的飲料滑入喉中，平復(fù)了我因烈日而燃?xì)獾慕乖昵榫w。（孫斯瑤《細(xì)微力量的感動(dòng)》）轉(zhuǎn)過(guò)頭去，映入眼簾的是一個(gè)標(biāo)
3、準(zhǔn)的乞丐臉：額頭上有幾道深深的溝壑，深陷的眼眶充滿了血絲，顴骨像兩座荒山般，臉上的胡渣似收割后的稻穗，孤獨(dú)地立在荒地上，無(wú)助有絕望。（何鑫《那個(gè)身影永存心間》）所有的人瘋成一團(tuán)，搶著吼出自己驚天地泣鬼神的歌聲，一首又一首的唱著不著調(diào)的歌。（王亞《感動(dòng)縈繞》）好文共賞——整片文章欣賞可憐天下父母心干志強(qiáng)不知不覺(jué)，我就上高中了。高中帶給我的，有驚喜也有難受。其中最讓我難受的不是冗雜的學(xué)業(yè)，而是那段長(zhǎng)長(zhǎng)的回家之路。記得第一天報(bào)到，是爸爸送我來(lái)的。當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么留意，下午放學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)校門口后那么多的家長(zhǎng)：有的躺在車上小憩，有的邊玩手機(jī)邊不時(shí)朝學(xué)
4、校張望，有的一個(gè)人蹲在行道樹下吸煙……男男女女，不計(jì)其數(shù)。一些人仿佛早晨便在這兒。他們竟在這里等了一整天！上次軍訓(xùn)，早上校門口便擠滿了父母，全是送孩子的。當(dāng)時(shí)心里便有了一絲不屑，因?yàn)槲倚W(xué)三年級(jí)起便開始一個(gè)人走路回家。如此溺愛(ài)，難怪有人說(shuō)中國(guó)的孩子比不上國(guó)外的。到軍訓(xùn)回來(lái)時(shí)，情況更糟，本來(lái)窄窄的馬路上竟停滿了車！唉，這是何苦呢？因?yàn)樽〔涣诵?，每天只得很晚擠公交車回家。每當(dāng)走出校門，看見(jiàn)路燈和夜幕交替中那些家長(zhǎng)們的身影，不知怎的，心中竟莫名其妙的生出許多羨慕來(lái)。在公交車上，離家還有幾十分鐘時(shí)，媽媽打來(lái)電話，說(shuō)已經(jīng)到車站來(lái)接我了。每次我
5、都會(huì)嗔怪媽媽，說(shuō)媽媽你不用來(lái)接我，至少不用這么早就來(lái)接我，但每當(dāng)接到媽媽的電話，我心中都會(huì)涌起陣陣感動(dòng)。風(fēng)從窗外掠了進(jìn)來(lái)，冷不丁撞到臉上。外面亮亮的路燈，別了白日的恬靜，終于在晚上綻放開來(lái)，透著耀眼的光，佇立在路邊，傳遞著光明，給人以溫暖。媽媽亦或如此？她一定正守候在那車站旁，一如身旁的路燈，忍著風(fēng)，不停地眺望著她兒子歸去的方向，肆意地?fù)]霍心中的關(guān)切，盼望著歸來(lái)的游子。媽媽不正是和校門口那些家長(zhǎng)一樣的人嗎？只是她是一個(gè)人，盡管孤零卻又好不吝嗇地為兒子奉獻(xiàn)出光與熱?？偸钦f(shuō)叫她別出來(lái)那么早，可她會(huì)聽嗎？每次和她談及住校的事情，又總是以吵
6、架結(jié)束。但我知道，這就是母愛(ài)的表現(xiàn)。下車后，王總能第一眼及iuk按到媽媽。累了，我就輕輕靠在媽媽背上，感覺(jué)媽媽的背依然如我小時(shí)后那樣寬闊，那樣溫暖。我猜想，這應(yīng)該就是感動(dòng)吧！如今，游子身上著的不再是慈母手中的線，但母親依舊會(huì)默默守候在某個(gè)地方，或校門，或車站……母愛(ài)不只在衣上，它如絲線般，輕輕地纏繞在兒女的心中。有那么一些時(shí)候，每當(dāng)不經(jīng)意間觸到它，愛(ài)的暖流便瞬間流遍全身，這應(yīng)該也是感動(dòng)吧！已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，只需知道，有那么一些人，總是在兒女成長(zhǎng)的路上守候著他們，無(wú)論在校門，在家中，還是在心里……高中，初見(jiàn)不一般涂道敏又是一個(gè)金秋九月，
7、我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，再次踏進(jìn)了并不算陌生的校園，初見(jiàn)了我高中征程中的良師學(xué)友。我很慶幸被分在六班，因?yàn)橛谐踔泻糜雅c我作伴，并邂逅了我別離三年的小學(xué)同學(xué)；還因?yàn)橛幸晃粰?quán)威的語(yǔ)文班主任，帶來(lái)了一群優(yōu)秀的教師。不過(guò)最令人親近的還屬數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們也都親切地叫他“兵哥”。他第一次給我們上課時(shí)，是一副笑瞇瞇的樣子，又戴著眼鏡，給人的感覺(jué)是文質(zhì)彬彬的不會(huì)發(fā)火的那種老師?？墒聦?shí)總是出乎意料的。兵哥一上來(lái)就雷厲風(fēng)行地宣布規(guī)矩，著實(shí)讓全班同學(xué)嚇了一大跳。但當(dāng)兵哥第二次上課時(shí)我就發(fā)現(xiàn)他并不是很嚴(yán)肅的老師。預(yù)備鈴剛響，兵哥便大步流星地跨進(jìn)教室，在教室里
8、一一檢查。他雙手背在身后悠閑地踱著，臉上帶著笑意，似乎很滿意自己昨天立下的威嚴(yán)。走到中間走廊，兵哥在一個(gè)同學(xué)旁邊停住了，滿臉笑容突然出現(xiàn)了一絲裂縫，彎腰問(wèn)了一句：“這位同學(xué)，你叫什么名字？”我轉(zhuǎn)過(guò)身子便一眼看到被問(wèn)同學(xué)的緊張，只見(jiàn)他不
