幼兒園小班教案《蘿卜屋》（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學計劃《蘿卜屋》小班教學計劃《蘿卜屋》適合小班語言主題教學活動，讓孩子體驗同伴之間的相互理解和互相幫助的感覺，觀察和理解豬吃兔子蘿卜屋后表達的一系列情節(jié)用更完整的語言這個想法是讓幼兒可以主動回答問題并提高他們的口頭表達能力。來看看小班《蘿卜屋》的教學計劃?；顒幽繕耍?.觀察并理解豬吃兔子蘿卜屋后發(fā)生的一系列事件，并用更完整的語言表達您的想法。2.體驗同伴之間相互理解和互相幫助的感覺。3.幼兒可以積極回答問題并提高口頭表達能力。4.鼓勵幼兒做出大膽的猜測，演講和動作。活動準備：《蘿卜屋》PPT，大書，實物蘿卜繁重而艱巨的活動：表達思想并用言語觀察圖片后理解故事要知道有時做錯

2、事還不足以說對不起。活動程序：首先，游戲改變并介紹活動-我今天帶來了同樣的好東西。你想知道什么是好事嗎？我可以改變嗎？-原來是個大蘿卜。-今天我要講一個關于蘿卜的故事。-您如何看待蘿卜？其次，通過觀看PPT，幫助孩子理解故事，并激發(fā)孩子大膽表達想法1.專注：感到有一個家庭真是太好了。-哦，大蘿卜有門和窗戶。原來是一間蘿卜屋。誰住在里面？-是兔子的家嗎？兔子，你在家里嗎？兔子坐在房子的門邊是什么？-小兔子很高興在家里彈鋼琴和唱歌。兔子真的很喜歡他的家。-您喜歡自己的家嗎？你在家做什么呢？-一家人很好。2.專注：有時做錯事，對不起，這還不夠。-小兔子談論了鋼琴，唱了歌，然后出去拉蘿卜。-

3、當它回來時，發(fā)現(xiàn)他的家不見了？-兔子心愛的蘿卜屋不見了，兔子呢？-兔子的蘿卜屋去哪兒了？（PPT用于食用蘿卜的豬）-你怎么知道豬吃了蘿卜屋？-我該怎么辦豬？-豬對悲傷的小兔子說什么？（顯示PPT豬表示歉意）-兔子原諒嗎？那只小兔子非常生氣，以至于他閉上了眼睛，耳朵在顫抖，甚至東西都翻了過來。似乎有時說錯話是不夠的。豬還需要做什么來讓兔子原諒？-豬對兔子說什么？（PPT的家）您今晚將住在我的房子里。-豬屋漂亮嗎？你想進去看看嗎？-豬的家很臟又臟。你怎么住在這么臟的房子里？-一起清理吧。3.談論豬和兔子之間的對話，豬如何幫助兔子？-在潔凈室里睡覺真的很舒服，現(xiàn)在兔子原諒了豬嗎？兩個好朋友

4、談論耳語，小豬會對小兔子說些什么？-你在做什么？（PPT蓋新房）-新房子美麗而堅固，不再害怕被別人吃掉。謝謝豬，謝謝！三，一起閱讀-你喜歡小豬嗎？-仔豬做錯了事，不僅會道歉，還會采取行動。-如果不小心弄碎了別人的東西，該怎么辦？小百科全書：蘿卜根用作蔬菜食用；種子，鮮根，死根和葉都被用作藥物，將種子消化和化痰，鮮根可解渴，幫助消化，干根易于使用，葉經(jīng)治療，可預防痢疾，種子油工業(yè)的用途和吃。