資源描述:
《學(xué)校疾病防控應(yīng)急預(yù)案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、學(xué)校疾病防控應(yīng)急預(yù)案春季是傳染病的高發(fā)時(shí)期,為確保我們學(xué)校師生的身體健康和生命安全,保障正常的教育教學(xué)秩序,能夠及時(shí)、有序、高效地預(yù)防和控制可能發(fā)生的群發(fā)性傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。根據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,和市教育局的文件要求,現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定一下?! ∫?、工作原則: 1、全面認(rèn)識(shí)防治“傳染性疾病”工作的重要性?! ?、采取一切必要措施,防患于未然?! ?、堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”?! ?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)檢查,及時(shí)溝通信息。 二、工作目標(biāo): 1、明確衛(wèi)生防
2、病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施?! ?、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告認(rèn)識(shí)?! ?、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制?! ?、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開展傳染病防控工作?! ∪⒔M織管理: 成立學(xué)?!皞魅静 狈揽毓ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):李德全 副組長(zhǎng):南嵩峰 組員:各班主任 四、傳染病的防治: 按照《傳染病防治法》,主動(dòng)配合衛(wèi)生部門,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的
3、傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作?! ?、疫情報(bào)告一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:①切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;②衛(wèi)生教師每天進(jìn)行巡視;③定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;④專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;⑤建立專門的傳染病登記本?! ?、疫情控制 一旦發(fā)現(xiàn)疫情,主動(dòng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作: (1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查
4、找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本?! ?2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察?! ?3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種?! ?4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。 3、預(yù)防措施 (1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核?! ?2)開展對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣。 (3)開展愛(ài)國(guó)
5、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入?! ?4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。 四、應(yīng)急處置措施 (一)教室領(lǐng)導(dǎo) 1、負(fù)責(zé)每天對(duì)本班學(xué)生健康狀況動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、皮疹、皰疹等癥狀的學(xué)生,立即通知其父母將孩子帶往醫(yī)院就診,經(jīng)醫(yī)院排除傳染病后,須持醫(yī)院證明方可回校上課。對(duì)因病缺課的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)與父母聯(lián)系,了解是否是傳染病發(fā)病缺課,并做好追查登記記錄,并及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生保健老師?! ?、發(fā)生傳染病事件后,應(yīng)提供教室學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng)時(shí)的身體狀況?! ?、突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)教室學(xué)生
6、的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解后,每天2次報(bào)告衛(wèi)生保健老師?! ?、在學(xué)校上課時(shí)發(fā)生疾病,及時(shí)送學(xué)校衛(wèi)生室,同時(shí)與父母取得聯(lián)系,由父母領(lǐng)回隔離治療?;蚓o急情況,由衛(wèi)生保健教師及教室領(lǐng)導(dǎo)直接護(hù)送學(xué)生去相關(guān)醫(yī)院確診治療,并同時(shí)與父母聯(lián)系。 (二)衛(wèi)生保健老師 1、負(fù)責(zé)每天接受教室領(lǐng)導(dǎo)晨檢情況,做好全校因病缺課統(tǒng)計(jì)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教職工缺席情況。衛(wèi)生室做好統(tǒng)計(jì)后報(bào)校長(zhǎng)室,并及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告?! ?、出現(xiàn)傳染病例時(shí),應(yīng)第一時(shí)間將突發(fā)公共事件發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病癥、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病教室、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì),向區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育局等部門報(bào)告。同時(shí)主動(dòng)配合衛(wèi)生部門開展疫情調(diào)查和處置工
7、作,共同做好學(xué)校預(yù)防。 3、負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行暫時(shí)隔離,必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就疹?! ?、發(fā)生突發(fā)事件后,負(fù)責(zé)每天2次接受教室領(lǐng)導(dǎo)晨檢情況,統(tǒng)計(jì)后傳真教育局相關(guān)部門?! ?、對(duì)病愈返校的學(xué)生,返校當(dāng)天必須先到學(xué)校衛(wèi)生室,經(jīng)衛(wèi)生保健老師檢查后(衛(wèi)生部門出具的返校證明),方可進(jìn)入教室上課?! ?、開展防治傳染病的宣傳,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 (三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 1、學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作,各職能部門,明確職