小學(xué)修改病句方法課件.ppt

小學(xué)修改病句方法課件.ppt

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1、小學(xué)修改病句方法目錄一、修改病句的原則二、修改病句的方法三、常見(jiàn)的病句類型四、修改病句四法寶一、修改病句的原則1、保留句子愿意,少改為佳。2、防止以造新劇來(lái)代替修改病句。二、修改病句的方法一讀二找三改四檢查成分殘缺句子不完整上課的時(shí)候,做小動(dòng)作,被老師批評(píng)。小明三、常見(jiàn)的病句類型1、每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。2、上課時(shí),始終專心聽(tīng)講,因此,成績(jī)很好。3、春天到了,林蔭大道上的花草樹(shù)木。4、老師耐心學(xué)生。5、這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了第一名。6、我肚子餓了,很想吃。養(yǎng)成我發(fā)芽了教導(dǎo)我們班東西成分殘缺重復(fù)啰嗦成分累贅我

2、忍不住不禁笑了起來(lái)。重復(fù)啰嗦1、我的作業(yè)幾乎全部做完了。2、盼望已久的故事書(shū)即將終于到了,同學(xué)們快樂(lè)極了。3、美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。4、鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進(jìn)來(lái)。搭配不當(dāng)詞語(yǔ)與詞語(yǔ)搭配不當(dāng)經(jīng)過(guò)努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)水平不斷改善。提高搭配不當(dāng)1、我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。2、經(jīng)過(guò)努力,我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。3、這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)秀。4、一進(jìn)幼兒園,我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的笑臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。6、春天的杭州時(shí)一年中最好的季節(jié)。7、小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。保護(hù)水平豐富聽(tīng)見(jiàn)了邁著保護(hù)詞序顛倒詞語(yǔ)排

3、列的先后順序不合適我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。1、我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。2、媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。3、我校分別在教室李和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力比賽。4、我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。5、歷史博物館展開(kāi)了兩千多年前新出土的文物。詞序顛倒前后矛盾句子前后意思不一致,自相矛盾我估計(jì)他今天一定不回來(lái)了。1、小紅學(xué)習(xí)非常努力,學(xué)習(xí)成績(jī)居然提高了。2、我估計(jì)他今天一定不回來(lái)參加會(huì)議了。3、我經(jīng)??吹叫∶饔袝r(shí)騎自行車上學(xué)。4、我斷定他大概時(shí)曉紅的哥哥。5、五顏六色的紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。前后矛盾用詞不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞

4、、近義詞用錯(cuò)無(wú)論不知道自己的優(yōu)點(diǎn),才會(huì)自卑。我們一定要緊密勾結(jié),互相幫助。只有團(tuán)結(jié)1、周宇努力學(xué)習(xí),老師經(jīng)??湟?、太陽(yáng)像個(gè)被水蒸氣迷茫著的火球,里西山頂只有一桿子高。3、鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小,而且很懂事。4、小明興奮的張牙舞爪,一溜煙跑回家了。5、因?yàn)槲蚁矚g養(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。用詞不當(dāng)夸獎(jiǎng)籠著雖然但是手舞足蹈所以分類不當(dāng)把不是一類的歸為一類菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。1、“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文藝節(jié)目和大合唱。2、山坡上栽著許多梨樹(shù)、蘋(píng)果和果樹(shù)。3、媽媽買(mǎi)了水果、桔子、蘋(píng)果和薯片。

5、4、今天來(lái)許多少先隊(duì)員和小學(xué)生。分類不當(dāng)表意不明意思表達(dá)的不清楚,使人誤導(dǎo)。有三個(gè)學(xué)校的老師都來(lái)參加了活動(dòng)。我們1、經(jīng)過(guò)老師的耐心教育,使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。2、泰山時(shí)我國(guó)的五大名山。3、李剛和小海是好朋友,他經(jīng)常幫助他。4、張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。表意不明之一小海張文不合事理不真實(shí)盲姑娘見(jiàn)有人進(jìn)屋,趕緊站起來(lái)讓座。增調(diào)刪換成分殘缺詞語(yǔ)顛倒重復(fù)啰嗦用詞不當(dāng)四、修改病句四法寶五、鞏固練習(xí)1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。3、我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。4、

6、我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。5、小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。6、異口同聲地說(shuō):“贊成!”7、在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。8、我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。9、改革開(kāi)放以后,人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。10、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

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