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1、0.1去物理之海沖浪0.2有用的物理學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.物理都學(xué)習(xí)那些內(nèi)容2.物理有那些有趣的現(xiàn)象3.物理有什么用4.怎樣學(xué)好物理5.科學(xué)探究的方法1.我們學(xué)校近800人，什么時候上課，什么時候下課，大家會靠什么來區(qū)分？這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:聲思考：我們生活中還有哪些現(xiàn)象與聲音有關(guān)？比如音樂、手機鈴聲、教師講話，同學(xué)們聽到，鞭炮聲等2.說到鞭炮聲，就讓我想起了過年時放的煙花。想必大家都跟我一樣喜歡看絢麗多彩的煙花吧。那你們有沒有想過，它為什么那么光彩照人，絢爛奪目？這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:光思考:除了煙花之外，生活中還有哪些與光
2、有關(guān)呢？比如太陽光、燈光，3.同學(xué)們，你們知道夏天下的下的是雨，而冬天卻會下雪的原因嗎？最奇怪的，還有在冬天，我們哈氣的時候會有白霧出現(xiàn)？這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:熱思考：我們身邊還有那些與熱有關(guān)的現(xiàn)象呢？比如天氣熱，空調(diào)房間里涼爽，熱水器等等4.說到熱，就讓我想起熱騰騰的大米飯?？墒菫槭裁措婏堝伳苤笫烀罪埬?？飲水機為什么能把水燒開呢？——這都要用到電的相關(guān)知識來解釋。這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:電思考：生活中還有那些與電息息相關(guān)的事呢？比如電腦、電視、電餅鐺、電飯煲。5.伸出我們的雙手,先輕輕的拍一下，再使勁的拍一下,你們有什么
3、感覺？這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:力思考：我們生活中還有哪些類似的現(xiàn)象呢？比如騎車、走路、起立、坐下等生活之類物理是一門十分有趣的科學(xué).它研究聲,光,熱,電,力等形形色色的物理現(xiàn)象及其蘊含的規(guī)律。1.我能想到最浪漫的事，就是和你一起曬太陽。不過在沙灘上曬太OUT了，我們一起在海里慢慢曬！物理是有趣的2.為什么筷子看起來像被折了？物理是有趣的3.刺激的沖浪運動物理是有趣的1.將硬紙片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)象？硬紙片掉下空杯2.將玻璃杯裝滿水，仍用硬紙片蓋往玻璃杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)
4、象？演示“覆杯”實驗硬紙片沒有掉下來，水不流出．3.再慢慢把杯口向各個方向轉(zhuǎn)一圈，又看什么現(xiàn)象？。硬紙片仍沒有掉下來，水不流出．（1）吹不開的紙片（全體同學(xué)參與）器材：紙。做法：將一張紙對折撕成兩半，疊在一起，用力吹兩張紙的中央，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)紙片靠近，并未出現(xiàn)他們想象中一吹就分開的現(xiàn)象。物理是有趣的（2）站不起來（全體同學(xué)參與） 器材：學(xué)生自己。 做法：每位學(xué)生兩腳著地，手放在腿上，腰挺直坐好。要求，身體不能前傾、不能后仰，不能側(cè)身。然后，老師一聲“起立”。學(xué)生會驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們達到老師所說的要求時，卻不能離開座位站起來。物理是有趣的同學(xué)們
5、，物理不僅有趣，而且十分有用。它能幫助我們解釋生活中的許多現(xiàn)象，還能幫我們有效的完成很多事情。飲料是如果進入口中的物理是有用的物理是有用的掛鉤為什么會吸在墻上？物理是有用的燒叮螺必須將尾部剪掉，否則吃的時候無法吸出。抽出空氣的袋子，市場上賣的空氣枕頭，打開開口，枕頭自動充氣鼓起物理是有用的爬雪山的人為什么都不敢大聲叫喊？雪崩物理是有用的（1）冬天的冰花結(jié)在玻璃的內(nèi)表面還是外表面？（2）蒸饅頭時上層先熟還是下層先熟？（3）有同學(xué)很喜歡看日出，那么我們在日出時看到的那顆火紅的太陽是真正的太陽嗎？雨后彩虹又是怎么形成的呢？（4）發(fā)生雪災(zāi)時，武警戰(zhàn)
6、士們?yōu)槭裁匆诘缆飞先鳆}？（5）我們的鞋底和輪胎的表面為什么有花紋？（6）書包的背帶為什么那么粗？（7）我們捉魚蝦時，先看清魚蝦在什么位置，然后伸手去捉,可以捉到嗎？我們的衣食住行、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、科學(xué)技術(shù)中都離不開物理．怎樣才能學(xué)好物理呢？小故事： 伽利略觀察→教堂吊燈通過實驗→發(fā)現(xiàn)擺的等時性．１.重視觀察和實驗小故事： 牛頓觀察→蘋果落地思考推理→萬有引力．２．勤于思考，注重理解學(xué)物理不能滿足于知道“是什么？” 更重要的在于知道“為什么”？ 學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用．伽利略發(fā)現(xiàn)擺的等時性后人應(yīng)用它→制成了古老的鐘表．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)
7、利用它→才有了今天的電氣化牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力利用它→成功地解釋了月球繞地球轉(zhuǎn)，地球繞太陽轉(zhuǎn)的原因，也是人造衛(wèi)星發(fā)射的理論依據(jù)．3.聯(lián)系實際,聯(lián)系社會改變二十世紀(jì)的十大發(fā)明1)拉鏈：?1883年---威科特姆.賈德森??發(fā)明2）集成電路???1946年，美國3）飛機4）飛艇5）水中呼吸器?1942年--卡斯蒂尤和埃米爾6）?石膏繃帶?19367）尼龍??1938年??美國人尼莫爾8）?火箭9）電視??1930年法恩斯沃斯10）電冰箱???1926年瑞典人普拉頓學(xué)了物理以后，要能利用它解釋身邊的有關(guān)現(xiàn)象，并能解決一些簡單的問題． 物理并不難學(xué)，只
8、要我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，物理一定能學(xué)好． 物理學(xué)好了，會使你變得越來越聰明，越來越能干，越來越可愛！體驗科學(xué)探究規(guī)律1、提出問題放大鏡總是將物體的像“放大”嗎？2、猜想或假設(shè)
