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《寫作《寫人要抓住特點(diǎn)》ppt 課件.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、抓特點(diǎn)，寫人物他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭剑潜境侵袠O方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人?！稄陌俨輬@到三味書屋》須臾，一個方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人夾著一本厚書和一個大圓規(guī)、一個大三角板擠進(jìn)門，眨眼功夫就站到了講臺上。《王幾何》經(jīng)典回放，寫作選點(diǎn)選點(diǎn)突破外貌描寫要抓住突出特點(diǎn)要抓住區(qū)別于他人的獨(dú)特之處經(jīng)典回放矮胖老師站在講臺上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意洋洋的表情……他臉上每一個器官，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑……《王幾何》我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過
2、去。《從百草園到三味書屋》選點(diǎn)突破：神態(tài)描寫要細(xì)致經(jīng)典回放我跨進(jìn)書店門，暗喜沒人注意。我踮起腳，使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去?！陡`讀記》我覺得有腳步向我走來，以為是母親，立刻伸出雙手。一個人握住了我的手，把我緊緊地抱在懷中……莎莉文小姐把可憐的布娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我……《再塑生命的人》他突然面向課堂，反手在背后的黑板上徒手畫了一個籃球大的圓，緊接著，又反手畫了一個等邊三角形?！锻鯉缀巍愤x點(diǎn)突破表現(xiàn)人物性格準(zhǔn)確生動的動作描寫經(jīng)典回放行者道：“偷果子的是我，吃果子的是我，推倒樹也是我，怎么不先打我，打他做什么？”那八戒將果
3、子拿過來，張開口，一下子囫圇著吞下肚，又道：“哥哥，我吃得忙了些，也不知有核無核，就吞下去了。哥啊，好人做到底，再去弄個來，老豬細(xì)細(xì)地吃吃?！薄段迩f觀里偷仙果》選點(diǎn)突破語言描寫要符合人物性格經(jīng)典回放一頁，兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r我便有充足的理由在書店待下去。好像躲雨人偶然避雨到人家屋檐下，你總不好意思趕我走吧？……其實(shí)，我的心里是怎樣高興地喊著：“再大些！再大些！”《竊讀記》那大圣聞言，暗笑道：“這如來真是個呆子。我老孫一個筋斗就是十萬八千里。他那手掌，方圓不滿一尺，如何跳不出去？”《大鬧天
4、宮》選點(diǎn)突破心理描寫要符合具體的情境；寫出人物細(xì)微的感情和心理變化過程，反映出人物感受、特點(diǎn)。全面觀察細(xì)節(jié)看感聽想外貌神情語言語氣心理感受聯(lián)想做動作筆法指津.他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個描繪出堅(jiān)忍無比的生的意志。（貝多芬）經(jīng)典回放實(shí)戰(zhàn)演練（任選一題）1、仔細(xì)觀察下面兩幅人物肖像，任選一幅進(jìn)行肖像描寫，要求寫出人物的特點(diǎn)。2、從班上選擇你熟悉的一位同學(xué)，用文字畫一幅肖像?？纯茨芊癫鲁鏊ǎ┧钦l？肖像
5、描寫不成功的例子1.他個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長。2.他身材不高也不矮，滿頭的黑發(fā)梳得整整齊齊，臉上彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一個高高的鼻子，身上穿著一套漂亮的運(yùn)動服，手上戴一塊塑料手表，腳穿一雙旅游鞋——他就是我的同桌。感悟啟思這兩段肖像描寫太籠統(tǒng)，沒有抓住人物的特點(diǎn)。寫人要抓住最富特征的、最能表現(xiàn)其精神面貌的地方，對于描寫對象肖像的與眾不同之處要詳細(xì)刻畫，最好能夠結(jié)合人物的性格來刻畫。人物個性外在內(nèi)在外貌動作語言神態(tài)心理品質(zhì)氣質(zhì)修養(yǎng)運(yùn)用描寫，突出特點(diǎn)把人放在具體的事件中來寫
6、經(jīng)典回放他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：“讀書！”《百草園》牧羊人還活著，而且，身體還很硬朗。現(xiàn)在，他不再放羊。他說，羊吃樹苗，就不養(yǎng)羊了……改養(yǎng)蜜蜂了。戰(zhàn)爭沒有擾亂他的生活。他一直在種樹?！吨矘涞哪裂蛉恕愤x點(diǎn)突破體現(xiàn)人物的性格特征，抓住人物突出的外在特征，融入具體的事件，豐富人物形象。范文展示中考前一天窗外點(diǎn)點(diǎn)燈光點(diǎn)綴著無邊的黑夜，而我此刻的心情并沒有隨著黑夜的降臨而寧靜，反而激動不已。明天就要中考了，這是一個關(guān)鍵的時刻；它關(guān)系著我的前途和命運(yùn)，是對我三年學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，成功與否就看這最后一搏了。我一想起這些，心就咚
7、咚地跳起來，就這么點(diǎn)時間怎么復(fù)習(xí)呢?我的心真像是十五只吊桶打水——七上八下。老師囑咐我們再把要點(diǎn)看一遍?？晌以趺匆部床幌氯?。我懶懶地想看一下墻上掛鐘，無意間側(cè)過頭看見了坐在身邊的奶奶，她正用慈愛和深情的目光看著我。她見我看她，和藹地笑了笑說：“東子，明天要考試了，怕不?”“奶奶，我不怕?！边@話好像是有意安慰奶奶的?！澳蔷秃茫缃窨荚嚤冗^去考狀元還難，真難為你們了。好孩子，快溫書吧?！闭f著，她轉(zhuǎn)過頭去望著窗外，像是自言自語，又像是專門對我說的一樣念叨著：“我這一輩子，一個字不認(rèn)識，真是苦啊。不會寫信，不會看書，連看電影，找個座位都得求人?！?/p>
