《走近發(fā)明家》教學(xué)課件.pptx

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1、22.走近發(fā)明家青島版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊問題與猜測這部手機大約重兩斤，通話時間僅為半小時，售價28000元。問題與猜測活動要求：四人一組進行交流，梳理課前搜集的發(fā)明家資料，嘗試填寫活動手冊。探究與實踐探究與實踐蔡倫探究與實踐西漢時有個大文人——東方朔，他才高八斗，學(xué)富五車，一次，他想給漢武帝寫一份奏本，結(jié)果用了一年的時間才將所有內(nèi)容刻在了3000片竹簡上，需要兩個人才能抬的動，漢武帝足足看了一個月才看完，看來用竹簡作為書寫載體真是費時費力啊。探究與實踐王選—當(dāng)代畢昇探究與實踐探究與實踐探究與實踐漢字激光照

2、排技術(shù)，不僅風(fēng)靡全國，而且還出口日本和歐美等發(fā)達國家。探究與實踐尼古拉·特斯拉探究與實踐愛迪生—直流電探究與實踐直流電交流電探究與實踐特斯拉—交流電探究與實踐諾依曼—計算機之父探究與實踐馮·諾依曼計算機體系結(jié)構(gòu)，確定了計算機采用二進制，指令和數(shù)據(jù)均以二進制數(shù)形式存儲在存儲器中。計算機按照程序規(guī)定的順序?qū)⒅噶顝拇鎯ζ髦腥〕?，并逐條運行。賦予計算機靈魂現(xiàn)代計算機之父發(fā)明沿用至今探究與實踐困難質(zhì)疑嘗試研究探究與實踐資料卡小發(fā)明家：小胡（男，13歲）作品簡介：照明設(shè)備——神奇的電子蠟燭，將語音識別技術(shù)與無線輸電技術(shù)相

3、結(jié)合，設(shè)備接通電源后，使用者說出“燈燈”、“關(guān)燈”就能控制燈的亮滅，適合手腳不便的人群使用。該作品獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實用性新型專利證書。拓展活動評價與創(chuàng)新拓展活動評價與創(chuàng)新資料卡小發(fā)明家：小胡（男，13歲）作品簡介：照明設(shè)備——神奇的電子蠟燭，將語音識別技術(shù)與無線輸電技術(shù)相結(jié)合，設(shè)備接通電源后，使用者說出“燈燈”、“關(guān)燈”就能控制燈的亮滅，適合手腳不便的人群使用。該作品獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實用性新型專利證書。評價與創(chuàng)新評價與創(chuàng)新“加一加”的發(fā)明方法評價與創(chuàng)新評價與創(chuàng)新作業(yè)布置：課后嘗試用“加一加”的

4、發(fā)明方法，改進生活中的用品。