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1、童話作文批改評(píng)語(yǔ) 其中有兩顆星有一個(gè)美麗浪漫的神話，那就是牛郎織女星。 古人通過(guò)神話故事，表示了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的感想?！ √炜談?chuàng)造了童話。 以下是學(xué)習(xí)啦為大家整理的關(guān)于童話作文批改評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀!童話作文批改評(píng)語(yǔ)精選：1.能按照本次作文要求進(jìn)行寫(xiě)作，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了，特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理?！ ?.刻，要出彩?！ ”热纾砷_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問(wèn)題，引人注意;或巧用排比比喻擬人等修辭手法，或.巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意?！ ?.過(guò)程
2、完整，敘述再具體些，你以后要在怎樣把事情寫(xiě)得更生動(dòng)上下功夫?！ ?.老作家安德烈·梭勃里給蘇聯(lián)《海員報(bào)》寫(xiě)了一個(gè)短篇小說(shuō)，題材很有趣?！ 〉亲x起來(lái)層次不清，雜亂無(wú)章?！ 【庉媯冋械綖殡y的時(shí)候，老報(bào)人布拉果夫主動(dòng)把稿子拿去，連夜加以整理?！ 「籼?，當(dāng)編輯們?cè)俣乳喿x時(shí)，不禁呆住了，它變得十分簡(jiǎn)潔流暢，清新明朗，原來(lái)的雜亂松散，完全不見(jiàn)了，而文章并沒(méi)有增減一字，不過(guò)是被布拉果夫精細(xì)地加以分段，并打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)罷了?！ ∵@位老編輯說(shuō)：“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是標(biāo)出思想，擺正詞和詞之間的相互關(guān)系，使句子易懂，聲調(diào)準(zhǔn)確?！ ?biāo)點(diǎn)符號(hào)好
3、比音符，它牢固地縛住文章，不讓它撒落?！ ?.小作者以豐富的想象力極具新意的構(gòu)思?！ ∵\(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)句描寫(xiě)心理描寫(xiě)等將小熊歷險(xiǎn)的全過(guò)程呈現(xiàn)在紙上。 行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒?！ ?.這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運(yùn)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，對(duì)人物的神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確的描述。 文章以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。 7.這篇童話小作者想象大膽新奇，立意高超?！ ∮昧藘?yōu)美雋秀的語(yǔ)言寫(xiě)了一場(chǎng)森林審判大會(huì)的全過(guò)程?！ 〗衣读水?dāng)今社會(huì)濫砍亂發(fā)不道德的行為，讀后發(fā)人深省?！ ∪挠迷~
4、準(zhǔn)確，小動(dòng)物們的證詞句句鏗鏘有力?！ ∈瞧獦O有教育意義的習(xí)作。 8.“花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義?！ ∵@樣富有這里的題記起到引人入勝的效果?！ 盎ㄩ_(kāi)不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖?！ 〔皇菃?這樣的后記與題記呼應(yīng)，達(dá)到渾然天成的效果。 文章用親切樸實(shí)的語(yǔ)言，運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)敘述了花開(kāi)的意義在于奉獻(xiàn)自己體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！ p來(lái)減去，什么也減不了，結(jié)尾書(shū)包的長(zhǎng)嘆，表現(xiàn)出了孩子們?cè)诔林氐膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)面前無(wú)可奈何的心情。 確實(shí)是
5、一篇構(gòu)思巧妙的作文。 2.這是一則令人萬(wàn)分感動(dòng)故事。 以樹(shù)喻人，讓我們想到了父母?！ 「改笧榱藘号梢陨釛壱磺?，放下所有，甚至放棄尊嚴(yán)，為的只是兒女能多陪一陪他們，歲月如刀，逝去的時(shí)間，留下的又有什么呢?3.這篇童話是對(duì)《烏鴉喝水》的續(xù)寫(xiě)，想象奇特合理，敘事具體完整，且寓理于事，理事契合，篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛揭示中心，好!4.這是一篇童話作文，小作者構(gòu)思巧妙，以新穎獨(dú)特的方式介紹了春天的美麗景色。 語(yǔ)言生動(dòng)活潑，行文舒暢自如，自然灑脫?！ ∪暮〞沉芾?，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作?！ ?.這是一篇童話故事。
6、 文章能通過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)“動(dòng)物寄冰塊的一件事，字里行間充滿了童真童趣?！ ≡谀愕墓P下，童話故事繪聲繪色，讓人覺(jué)得新鮮有趣，老師而為你叫好!極度推薦!6.文中寫(xiě)了金木水火土五個(gè)小精靈守護(hù)森林給予人們快樂(lè)卻被無(wú)情地奪取了生活的森林，而人們也因?yàn)槠茐沫h(huán)境失去小精靈，受到大自然的懲罰，過(guò)著痛苦的生活，最后人們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，找回小精靈，重新過(guò)上快樂(lè)的生活?！ ∵@則寓教于樂(lè)的童話表達(dá)了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然的美好愿望?！ ?.這時(shí)一篇特別優(yōu)秀的童話作文，一篇好作文的幾個(gè)要素都能在這篇作文中找到?！ ￠_(kāi)頭結(jié)尾，簡(jiǎn)潔有力;
7、文字功底不錯(cuò)行文流暢;對(duì)事務(wù)的觀察細(xì)致入微描寫(xiě)得栩栩如生恰到好處;敘事有序不拖沓;關(guān)鍵是小作者充滿了想象，把本該是一篇描寫(xiě)硬幣的普通的狀物作文寫(xiě)成擬人化的想象作文，讓作文有了生氣，沒(méi)有一定的功底，是很難做到的?！ ?.我們很熟悉丑小鴨的故事，都知道丑小鴨有一個(gè)恨心的鴨媽媽，卻不知道鴨媽媽的良苦用心?！ ”疚木褪菑镍唻寢尩慕嵌葋?lái)說(shuō)出它真正的意圖：“鴨場(chǎng)里飛不出天鵝，只有走出去它的翅膀才會(huì)硬，它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空?！ ?.本子清秀整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒
8、服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒(méi)有你寫(xiě)的好看……10.隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來(lái)不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫(xiě)不好，永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫(xiě)，你會(huì)寫(xiě)的比我還要棒……11.內(nèi)容12.這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受……你的作文內(nèi)
