班主任工作點滴

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1、班主任工作點滴班主任工作點滴一、開學初期做好輿論導向，確定班級目標新學期開學，學生的思想處于游離、散漫的狀態(tài)，在這段時間,我通常是早做打算、早安排，如在今年的學期計劃里，我針對五年級畢業(yè)班的特點，在小學階段的最后一個學期，我們在班級舉行三次“愛的感恩”活動：感謝父母、感謝同學、感謝母校，每一階段的活動都有具體安排，如在“感謝父母”的活動中，有和父母說說心里話，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)感恩活動等。在最近的三八婦女節(jié)感恩活動中，學生們的表現(xiàn)就非常好，在和學生的交流中，我就有一種體會，孩子真是長大了，他們的行動讓家長感動。我覺得班級目標確定了，學生認識統(tǒng)一了，行動有了一定的方向，自覺性也會

2、增強。這其實也是進行目標管理，只是要將我們的期望設(shè)法真正變成學生自己想要達到的目標，這點需要師生間的不斷溝通。二、發(fā)揚民主，促自我管理、整體提高1、充分發(fā)揮班級干部的作用讓學生選出自己信任的班干部。是我班民主管理的體現(xiàn)，我班每次選班干、班委時，我都會把權(quán)力下放給學生。引導他們從品德、學習成績、平時表現(xiàn)等幾方面權(quán)衡，選出合格的班干和三好生。班干部確定后，要發(fā)表就職演說，由全體同學監(jiān)督。因為我班干部是經(jīng)過同學自選的，所以同學們也心服口服。像小組長檢查每天的作業(yè)情況；值日組長檢查衛(wèi)生情況；各課代表負責課堂紀律和學習情況；班長的管理工作等等。都盡其任，負其責，班級工作效果良好。2、設(shè)立“眼

3、睛”信箱我曾對學生們說過，你們都是我的眼睛，那么我就有一百多只眼睛，你們不管在什么地方，做什么事，我都知道。就像我自己的眼睛一樣能看到。信箱的設(shè)立，有利于我及時了解學生，有針對性地進行教育，上學期我班語文課代表實行輪崗制，班上的王鵬同學在擔任課代表時，同學們對他有些異議，一連幾天，信箱里都有反映撤換課代表的紙條，一開始我沒動聲色，想觀察一下，在周五的晚上，班長在開信箱時，發(fā)現(xiàn)了兩張紙條，一張是寫給我的：孫老師，您能幫我申申冤嗎？這次當語文課代表，我一直都很認真，我很珍惜這次機會，我會改變的，請你幫我主持公道。另一張是寫給全體同學的：我知道我身上還有許多缺點，有時作業(yè)不好好寫，有時還

4、和同學鬧點矛盾，可我會改的，給我一點時間，我一定不會讓大家失望。這次風波之后，他果然慢慢改掉了身上懶散的毛病，對待工作更熱情了，信箱里的表揚信也越來越多，有的寫：王鵬，我們支持你！有的寫：王鵬我相信你，我要向你學習?！吹綄W生的可喜變化，我感到十分欣慰，小小的信箱，傳遞著師生、生生之間的友誼，可以使學生有著微妙的變化。信箱的設(shè)立，鍛煉了學生獨立思考的能力和民主參與意識，也幫助我及時了解學生們的思想動態(tài)，使班級每件事都能得到較圓滿的解決，讓每個學生感到滿意。3、班級實行民主評議，促使人人參與不管是班主任還是班干部包括臨時班干部都必須對班級負責，全體同學都能參與評價，提出建議。我的具

5、體做法是：開學初期全體學生寫出“給班級的幾點建議”，建議被采納，由全體同學監(jiān)督執(zhí)行，半個學期舉行一次班風評議調(diào)查，評議的內(nèi)容有：班級現(xiàn)狀總體評價、班委會成員評價、班級奮斗目標的落實等，評議的方式采用問卷調(diào)查?？蓜e小瞧這種評議，學生對待它的態(tài)度很認真，參與的熱情高漲，說得頭頭是道，在上學期期末的評議中，學生對我班班風的評議認識一致，他們在問卷中寫到：感覺我們班同學的心象一根繩擰在一起，凝聚力很強。每一次評議，都能升華學生對集體的認識，讓學生感覺他們就是集體的主人，每個人的一顰一動，都和班級相連。三、學生的自主管理與班主任的引導相結(jié)合，相得益彰在班級實行民主管理，不是完全放手給學生，由

6、于學生的思維層次、認知能力的不平衡，單純的自我教育不可能解決所有問題，完全依賴學生的自覺性也不現(xiàn)實，自主教育如果放棄引導，就會放任自流，教育效果也就會落空。必須在實行自主教育、自覺參與的同時，加強思想引導和紀律約束，只有把引導和自主、自律與他律有機結(jié)合起來，才能使學生的主體積極性發(fā)揮出來。我班的孫典強同學是個智商、情商都不低，只是態(tài)度不端正的孩子，對待他，我采用“先揚后抑”的方法教育他，先是肯定了他敢于和好同學比學習的勁頭，又指出了他的行為習慣的種種不足，讓他自己給自己定出目標，和哪些同學比，這樣他目標明確了，我又讓一些好同學盯緊幫助，時時提醒，現(xiàn)在的他在思想和紀律方面，對自己有了

7、約束力，自主教育在他身上得到了體現(xiàn)。以上這些都是我在匆忙中總結(jié)的幾點班主任工作點滴，我希望能吸取到更多班主任的先進工作經(jīng)驗，把我的班主任工作做的更好。本文由第一公文網(wǎng)gongwen.1kejian.com收集整理1