(鄂教版)四年級(jí)品德與生活下冊(cè)《安全才能回家》教案設(shè)計(jì)2.docx

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1、安全才能回家教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1．知道一些基本交通規(guī)則，了解與小學(xué)生相關(guān)的交通規(guī)則。2．知道不遵守交通規(guī)則造成的大小傷害都是對(duì)生命的不尊重，珍愛生命要從一點(diǎn)一滴的小事做起。3．了解交警工作的意義，理解交警工作的辛苦，并試著做一名小交警。認(rèn)識(shí)最基本的交通安全標(biāo)志和交通設(shè)施，確定自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。幫助學(xué)生確立安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。教學(xué)流程第1課時(shí)執(zhí)教者教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)意圖個(gè)性化調(diào)整一、以問示一、考題導(dǎo)入：出示問學(xué)生搶答，再小組議利用學(xué)生的好奇題，明確目題（展示臺(tái)）論，形成正確認(rèn)識(shí)。心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的標(biāo)。1．小剛站

2、在十字路口，求知欲?？纯磿r(shí)間，只有五分鐘就要遲到了，雖然顯示是紅燈禁行，可是他看周圍沒有車輛，這時(shí)應(yīng)該怎樣做。2．晚上上街，看見大通過學(xué)生身邊的家都不走過街天橋，任事物，調(diào)動(dòng)學(xué)生意穿行過馬路，你該怎已有的知識(shí)經(jīng)么做？驗(yàn)，初步感知安3．曉紅和牛雨在馬路全的需要性。與街道中心玩耍打鬧，你該說什么？4．劉燁放學(xué)回家要經(jīng)過火車路，這時(shí)他該怎么做？二、小結(jié)并揭示課題：同學(xué)們的回答告訴我們，只有遵守交通規(guī)則才能安全回家。板書課題《安全才能回家》二、以趣明一、猜一猜通過猜、交流、尋找讓學(xué)生通過對(duì)各理，認(rèn)識(shí)標(biāo)．這是什么交通標(biāo)志，“十字路、T形路、類交通標(biāo)志的觀1志。它們代表什么意思

3、？慢行、禁止通行”等看、交流，先從（出示課件：常見交通交通標(biāo)志，認(rèn)識(shí)交通感性上認(rèn)識(shí)它標(biāo)志）。標(biāo)志，理解這些標(biāo)志們，再在找、練、2．交流：學(xué)生展示自所代表的意思。畫、說的基礎(chǔ)上，己收集的交通標(biāo)志，并學(xué)生反饋演示，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)交說說它們代表的意思掌握所學(xué)知識(shí)。通安全的重要和與人們之間的關(guān)系。性，并適時(shí)的對(duì)二、找一找抽取部分學(xué)生，頭戴學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)生戴上交通標(biāo)志頭交通頭飾，尋找相配育。飾，找出佩帶相配的交交通標(biāo)志并說出它讓學(xué)生在操作中通標(biāo)志頭飾的學(xué)生，并們代表的意思。培養(yǎng)自主探索、說說他們代表的意思。合作交流和發(fā)現(xiàn)（課本48頁(yè)：習(xí)題連學(xué)生先獨(dú)立完成習(xí)問題、解決問題線。）

4、題，然后同位交流互的能力。三、練一練查互評(píng)。．教師出示文中習(xí)題：學(xué)生可以畫1-2個(gè)交1下面這些小朋友遵守通標(biāo)志，先在四人小了交通法規(guī)沒有？遵組說后抽學(xué)生班上守了的，給他畫朵紅說?；ā＃ǔ鍪菊故九_(tái)）2．做個(gè)小調(diào)查，看看學(xué)校附近的交通道路口有多少交通標(biāo)志，把它們畫下來(lái)并說說它們的作用是什么。（畫在課本中）三、以例促一、來(lái)信啟示，遠(yuǎn)離交思，深刻感通事故。悟。1．讀一讀：（秦天天的閱讀秦天天的來(lái)信，通過閱讀秦天天來(lái)信）。出示（展示臺(tái))。同位交談自己讀信的來(lái)信和觀看交2．議一議：秦天天的后的認(rèn)識(shí)。通事故課件，讓來(lái)信，使你有什么認(rèn)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到識(shí)？遵守交通規(guī)則、二、觀看課件，從

5、中受認(rèn)真觀看課件之后，注意交通安全的益。出示（交通事故課四人小組互訴遵守重要性并能自覺件）交通法規(guī)的重要性。遵守交通規(guī)則。1.不遵守交通法規(guī)會(huì)有什么樣的嚴(yán)重后果。2.談?wù)動(dòng)^看后你會(huì)有什么想法和知道為什么要遵守交通規(guī)則的重要性。3.查一查：最近半個(gè)月可讓學(xué)生利用課余發(fā)生的交通事故。（從時(shí)間完成此題，從收?qǐng)?bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上查找）（本集的數(shù)目看交通事省內(nèi)）故的嚴(yán)重性。第2課時(shí)執(zhí)教者教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)意圖個(gè)性化調(diào)整我當(dāng)小警一、看視頻，當(dāng)交警。學(xué)生邊看視頻邊模利用觀看交警指察1．學(xué)生觀看視頻（交仿交警指揮交通的揮交通視頻和警指揮交通的片段）。動(dòng)作?！爱?dāng)交警”體驗(yàn)（

6、出示視頻）活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)學(xué)生2．設(shè)置場(chǎng)景，組織學(xué)讓學(xué)生分小組、輪換的交通安全意生模擬交警指揮動(dòng)作，角色模擬當(dāng)一回交識(shí)，同時(shí)理解交當(dāng)一回交警。（設(shè)置不警。從中掌握交通知警工作的辛苦。同場(chǎng)面：（1）遇到不滿識(shí)和體驗(yàn)交警生活。12歲的小朋友騎自行使學(xué)生能更加自覺車上學(xué)，怎么辦？（2）遵守交通規(guī)則。行人遇到危險(xiǎn)地點(diǎn)，怎么辦？（3）牛弘走到禁止地方，怎么辦？（4）示意車輛左右轉(zhuǎn)彎時(shí)怎么辦？（5）示意車輛慢行時(shí)怎么辦？（6）朋朋橫穿馬路時(shí)怎么辦？）（出示展示臺(tái)）二、活動(dòng)拓展，抒發(fā)感想。1．回憶你所看到的交學(xué)生回憶自己見到在回憶交警工作警指揮交通的場(chǎng)景，談的交警叔叔一年四和給交警寫慰

7、問談你的感想。季，頂著嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)信的同時(shí)，使學(xué)2．給交警叔叔寫一封守在馬路上，守護(hù)著生更加尊敬交慰問信或感謝信。我們安全的情景，談警，從而自覺遵談自己的想法。（同守交通法。位互相談一談）三、教師總結(jié)，兒歌延把自己對(duì)交警叔叔伸。想說的話寫出來(lái)，以1．教師總結(jié)：在我們表達(dá)對(duì)他們的敬慕的生活中，由于不自覺之情。遵守交通法而引發(fā)的通俗的兒歌便于悲劇是非常觸目驚心模仿兒歌，記規(guī)則，學(xué)生牢記，使學(xué)的，遵守交通規(guī)則要從自編兒歌，守規(guī)則；生更加自覺地遵我們小朋友做起，愿大平安回家，我做起。守交通規(guī)則，更家每天都能高高興興能培養(yǎng)學(xué)生良好上學(xué)，平平安安回家。的素養(yǎng)。2．模仿兒歌，記