高中生優(yōu)秀作文精選：我與故事.docx

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1、我與故事小候，故事是令人向往的美好存在，我于在母溫柔的述聲中睡去，在黑甜的夢中找它的身影；青年，故事是一無望的追、是一不凡的、是與眾不同的奇，我追它的存在又疑它存在；老年，故事是去的念，是曾的，我它流淚也它笑。從來沒有的事故事是從來沒有的事。它用一種近乎虛幻的美好、一種近乎完美的幸福構(gòu)造了一個又一個人的美好希冀。我曾在女天的波壯里瞥那人身蛇尾的女子力地起天石，用一種母性的光照亮了茫的大地；我曾在精填海的著不悔里望一只美的兒而不舍地把石子投入無垠的大海，用著與守寫一首奇的歌謠??我在故事里沉醉，我在故事里感受。

2、我沉醉在故事中那些神秘莫的美里，我感受那些我不曾的與奇妙。故事里承的是一個民族民族精神的一種、一種描述。我的祖把它口口相，盡管了千百年，但是它至今仍然在中。的不只是一個故事、一個從來沒有的事，而是一種精神、一種心靈的啟示。當(dāng)我是一個蒙昧的孩子，故事是啟迪我的一首古老的歌曲，它印在每個孩子的海里，他乘著想象的翅膀遨游在故事中，完成的是一個民族精神的接力。故事是從來沒有的事，著千百年來不的民族精神。已故的事故事是已故的事。它停留在去，停留在某一個人的里，留下的或是幸福的微笑，也可能是痛悔的淚水。時光是調(diào)皮的孩子，

3、也是一個年邁的老人。當(dāng)它匆匆向前時構(gòu)造出了一個個或美好或痛苦的故事，當(dāng)它緩緩前行時又讓人們一次一次地回顧那些已故的事。它可能是你經(jīng)歷過的，屬于你的故事。就像一次意義重大的考試，就像一次令人難忘的失敗，就像一場美好的聚會。這一個個故事構(gòu)成了我們每一個人的生活，讓我們的生命如同一棵開花的樹，充實(shí)而飽滿。它可能是別人的風(fēng)景，屬于別人的故事。是孔子的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎”，是李白的“對影成三人”，是杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心，是毛主席的“烏蒙磅礴走泥丸，大渡橋橫鐵索寒”。我們?yōu)g覽著這些我們無法參與的別樣景色，

4、或嘆或淚，或喜或悲。已故的事，讓我們體會什么叫“時間如白駒過隙”，讓我們學(xué)會珍惜，讓我們學(xué)會寬容，讓我們學(xué)會預(yù)防，讓我們學(xué)會很多很多。