初中生優(yōu)秀作文范文：瞻仰生命.docx

《初中生優(yōu)秀作文范文：瞻仰生命.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、瞻仰生命走出家，涼，手不自地往里了。出于吧，抬望了望天空，忽一個深褐色的尖冒著寒劃破深邃的空，在空中不定，得那么薄、無助。哦，那是傲然屹立的水杉！下方，才以下的葉子依舊如新生的草般旺盛，已失去，但繁茂依舊。地，我明白了，高者——需付出代價；生命——需昂首瞻仰！高不寒！獨占高，免有常人以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的！獨占高寒，就如那水杉一般，尖兒上的葉子都落了，而下面的呢，因低盡是暖，毫未，照開心如故。有著自己的生跡——或更好點吧。獨立寒的“尖兒”啊，下來吧，一子都太辛苦了，折磨了自己，到來，算是成功了吧，但自己呢？了吧。或能居高

2、下，獨佳景，但來的都得來，看到的，究只是看到的，中求，勿以虛。“尖兒”也不了吧，因它的第一次的極，注定了它的永極，注定了它永地獨居高不寒。也了就好吧，但不然，“尖兒”的是最大的。雨來了，無依無靠的它只能任憑雨的布，不定，生命的舟兒徘徊在瀑布口，不知退與否；來了，身力薄的它又能怎？如若一只斷的箏，生命的兒始舞空中；雷來了，位于高的它只能自倒霉，稍不留神，生命就會到此告??高不寒，真是的，居高下又能怎？最落得無依無靠。不在“尖兒”又會怎？春依舊，雪又能奈我如何？不依舊桃花笑春？于是，開始瞻仰生命，明知捷足先登是必有后患，卻依舊我行我素，傲立

3、朔。寒面，不掉一滴淚！面寒，不一指！如此之高的生命，怎能不令人足瞻仰？大了，“尖兒”底失去了“葉子”，在“天空”之幕中得那刺眼，卻又那！葉，隨落；心，隨起。生命是一只不系之舟，永在大大浪中簸，船在自己手中，船在自己手中，你愿獨浪高，或是伴平航？一切，一念之差。于是，生命必瞻仰??