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1、2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校電大武威分校09春開放教育新生開學(xué)典禮暨入學(xué)教育熱忱歡迎各位學(xué)子前來我校學(xué)習(xí)2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校一、遠(yuǎn)程開放教育1.遠(yuǎn)程教育特點師生相對分離利用現(xiàn)代技術(shù)傳輸教學(xué)信息學(xué)校向?qū)W生提供各種學(xué)習(xí)服務(wù)自學(xué)為主，面授輔導(dǎo)為輔成人、業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)生比較多地域性范圍大，學(xué)生數(shù)規(guī)模大2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校一、遠(yuǎn)程開放教育2.開放教育的特點對學(xué)習(xí)者的開放對學(xué)習(xí)資源的開放對學(xué)習(xí)時間的開放對學(xué)習(xí)地點的開放對學(xué)習(xí)方式的開放2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校二、
2、遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理1、教學(xué)計劃和課程設(shè)置教學(xué)計劃和個人學(xué)習(xí)計劃中央電大——指導(dǎo)性教學(xué)計劃省級電大——實施性教學(xué)計劃基層電大——班教學(xué)計劃個人學(xué)習(xí)計劃畢業(yè)總學(xué)分：本科：>73(補修課除外)，?？疲?8學(xué)分(文科)、114學(xué)分(工科)2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校二、遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理1、教學(xué)計劃和課程設(shè)置課程設(shè)置教育部統(tǒng)考課程：電大本科學(xué)生考2門：大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)統(tǒng)設(shè)必修課程是學(xué)生必須取得學(xué)分的課程，嚴(yán)格執(zhí)行中央電大的“五統(tǒng)一”管理，即統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)；省
3、開選修課是為保證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而為學(xué)生確定的省開選修課程，執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)大綱或要求，中央電大推薦教材，提供考試命題等教學(xué)服務(wù)。2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校二、遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理1、教學(xué)計劃和課程設(shè)置統(tǒng)服選修課或自開選修是供學(xué)生根據(jù)需要選擇的課程，由分校開設(shè)，分校命題組織考試。集中實踐環(huán)節(jié)由中央電大統(tǒng)一制定教學(xué)大綱或要求，省電大組織制定實施細(xì)則和考核，基層單位組織實施。補修課：主要為?？齐A段不是本專業(yè)的學(xué)生而設(shè)置的。2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校二、遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理2、入學(xué)注冊和課程注冊入學(xué)
4、注冊：入學(xué)時的注冊。入學(xué)注冊從入學(xué)的學(xué)期算起8年內(nèi)有效。入學(xué)后，要在班主任或老師的指導(dǎo)下根據(jù)個人的實際情況制定完成整個學(xué)業(yè)的個人學(xué)習(xí)計劃。個人學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容是：確定完成學(xué)業(yè)的年限、確定所修課程、確定每個學(xué)期所修課程的名稱。個人學(xué)習(xí)計劃可以在每個學(xué)期開學(xué)期時進行調(diào)整。個人學(xué)習(xí)計劃是課程注冊的依據(jù)。2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校二、遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理2、入學(xué)注冊和課程注冊課程注冊：每個學(xué)期對自己所修的課程進行注冊。根據(jù)自己制定的個人學(xué)習(xí)計劃向教學(xué)點（班主任）注冊，是學(xué)校（教學(xué)點）組織教學(xué)和參加期末考試的依據(jù)。未
5、注冊的課程，不安排教學(xué)、考試。不注冊課程，按照在籍生(不是在讀生)對待。2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校二、遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理3、教學(xué)過程與教學(xué)模式教學(xué)模式：以學(xué)生個別化自主學(xué)習(xí)為主、教師輔導(dǎo)、集體學(xué)習(xí)為輔根據(jù)教師的安排（教學(xué)進度表），確定教學(xué)的方式和學(xué)習(xí)的方式，或自學(xué)、或小組學(xué)習(xí)，或?qū)嵺`教學(xué)，或集中輔導(dǎo)。教師不進行系統(tǒng)的講授，學(xué)校規(guī)定，教師面授的時間不超過學(xué)分的9倍，但數(shù)學(xué)和英語課程允許集中講授的時間比其他課程多一些，各種教學(xué)環(huán)節(jié)穿插安排，多種教學(xué)媒體綜合運用。2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校二、
6、遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理3、教學(xué)過程與教學(xué)模式自主學(xué)習(xí)時要完成平時作業(yè)，參加論壇討論，這兩項將作為考核平時成績的依據(jù)之一?？梢杂胑-mail、參加BBS討論等形式，通過網(wǎng)絡(luò)與教師交互（即交流溝通）。自學(xué)的材料除了文字教材（含輔導(dǎo)教材、指導(dǎo)書等）外，還有中央電大電大在線、甘肅電大電大在線和武威分校電大在線的IP課件、直播課堂、教學(xué)輔導(dǎo)（文本）、課程說明等；教學(xué)組織：成立相對固定的學(xué)習(xí)小組，展開討論、實驗、實踐教學(xué)、教師輔導(dǎo)答疑等小組學(xué)習(xí)活動。2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校二、遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理4、考核實行學(xué)年學(xué)
7、分制：學(xué)生除修完所有課程且考核及格外，在校學(xué)習(xí)時間不少于2年半！課程實行滾動考核(沒有補考，只能重考)；開放教育特別注重對學(xué)生平時作業(yè)、實驗、實習(xí)和社會調(diào)查等教學(xué)過程的指導(dǎo)、監(jiān)控。因此，課程的學(xué)業(yè)考核分為形成性考核和終結(jié)性考核（期末考試）；2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校二、遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理4、考核形成性考核的比例：占課程考核成績的20%-50%，形成性考核成績的50%為作業(yè)成績，另外50%為學(xué)習(xí)過程(小組學(xué)習(xí)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間、實踐活動、BBS討論等)成績。作業(yè)完成不到一半的，不得參加終結(jié)性考核（期末考試）。
8、課程學(xué)分替代（必修課和限選課可以用電大和自考同名課程同層次考試的成績替代，替代的比例：電大100%替代，自考40%），替代需辦理申請，經(jīng)中央電大審核同意后替代。2009年4月5日甘肅廣播電視大學(xué)武威分校二、遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)管理5、關(guān)于畢業(yè)和文憑學(xué)生修滿教學(xué)計劃規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分，由省電大審核通過，報
