女性創(chuàng)業(yè)80后女性創(chuàng)業(yè).pdf

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1、80后女性創(chuàng)業(yè)指甲上飛揚夢想不怕賠，因為青春在孫儷菲學的是廣播電視編導專業(yè)，這個專業(yè)有一項必修課——彩妝，正是這門課程打開了她創(chuàng)業(yè)的大門?！按髮W畢業(yè)后，一直找不到合適的工作，我就想到了去學習彩妝?！睂O儷菲說，大學時，學的都是理論，但是做事要有實踐。2010年，她找到一家店邊做學徒邊打工，本想就此安安穩(wěn)穩(wěn)地做下去，但一件事改變了她的想法。那次，店里攬了一個給新娘化妝的活兒，在滄縣捷地，孫儷菲被派前往。凌晨4點，她打車趕去，一直忙活到8點多回到家，除去打車費用50元，她只掙了30元。“當時心里特憋屈，我要自己干，掙多掙少是自己的，還自由?！睂O儷菲說。自己創(chuàng)業(yè)開店，光靠彩妝、新娘妝

2、支撐門面不夠，還得拓展業(yè)務。孫儷菲想到了她大學時的兼職——美甲?！芭松畹镁虏痪?，第一就是看手。這一行肯定受歡迎?！彼蚨酥饕?，拿出兩年打工的積蓄，租了一個門店，起了一個吉利的名字：lucky。有意思的是，店開了好長一段時間，她的父親才知道。“我怕他反對，一直瞞著他，結果有次他逛街從門口過看到了?！睂O儷菲說，她跟父母說了她的創(chuàng)業(yè)理念：“賠，也就幾萬塊錢，而且還收獲了經驗。關鍵是我年輕，跌倒了還可以重來?！碧嵏?，用手藝留住顧客酒香不怕巷子深。店面開張，孫儷菲曾經的一些老顧客慕名而來。她自己也有一套經營策略：價格低于市場價約10元，用低價吸引顧客。更重要的是，用手藝留住

3、顧客。剛開張時，孫儷菲也發(fā)放了一些優(yōu)惠券。一位女士憑券進店，做完美甲，滿意地走了。而后，每月光顧，還帶來了幾位同事。這位女士說：“我做了幾年指甲，這里是做的最結實的?！本瓦@樣，凡是進店體驗過一次的人，很多都成了回頭客?！懊兰卓粗唵危鋵嵤侵v究手法的，我也是邊做邊琢磨，怎么弄可以更結實，畢竟這是顧客最關心的?！睂O儷菲說，她店里進的各種光療膠，她都親自試用過，哪種更好，她再推薦給顧客。誠信加之手藝精湛，孫儷菲的生意越來越好。她說，很多人覺得美甲是年輕人才做的，其實不然。生活條件好了，人們越來越講究精致，老年人也會來做做亮甲，注意保養(yǎng)。她覺得自己創(chuàng)業(yè)選對了方向。筆者采訪時，櫥柜上

4、放著一個咬過的面包，她說那是中午飯，因為顧客不斷，怕讓顧客等，只能將就吃點?！按汗?jié)前，顧客更多，9點我來開門，已經排起長隊了。”孫儷菲臉上流露出一種自豪感。忙不過來了，孫儷菲招了兩名學員，她自嘲，自己現(xiàn)在是真正的老板了。常創(chuàng)新，人生支點才穩(wěn)固美甲屬時尚行業(yè)，這個行業(yè)是要緊追時尚，否則就會被淘汰。這一點，孫儷菲深有體會。她說，幾年前，美甲就是涂涂指甲油，可如今，甲油膠、陶瓷膠、貓眼膠、金屬膠、礦石膠接連出現(xiàn)，每一種新產品的問世都是一個學習的過程，她都要到產品發(fā)布會現(xiàn)場去，了解新產品，學習新產品的使用方法?！跋矚g美甲的顧客，對新產品都是很好奇的，她們都愿意做第一個吃螃蟹的人?！睂O

5、儷菲說，有的顧客還自己挑選花樣，比如在指甲上雕出各種圖案，這就督促她更要學習。她拿出部分樣品給記者看，雕的圖案有草莓、雛菊、西瓜、衣服等，手法精致且栩栩如生。有一次，一個女孩在這里做了一個雕有小兔子圖案的指甲，她的男友非說是貼的，這讓孫儷菲高興了好一陣子。最近一年，嫁接睫毛又流行起來。孫儷菲“嗅”到了商機，趕快去學習，今年春節(jié)，總算學有所用，這又給她招攬了部分客源?！斑€有兩個月，我創(chuàng)業(yè)滿一年了?！睂O儷菲說，她沒算過自己到底賺了多少，不過看看每天的客流量應該不錯。當然，最重要的是，她找到了人生的一個支點，讓她發(fā)揮，讓她前進。80后小女生創(chuàng)業(yè)不“沖動”穩(wěn)扎穩(wěn)打創(chuàng)業(yè)征途上每邁出一步

6、，都提前周密部署。這個弱小的閩南農村女孩精心“設計”著自己早教創(chuàng)業(yè)的每一個步驟。林留芳的創(chuàng)業(yè)經歷，似乎少了些沖動，但毫無疑問她的規(guī)劃意識卻不同于其他人白手起家的創(chuàng)業(yè)故事，會給青年創(chuàng)業(yè)者帶來不少啟示。屢屢轉折萌生創(chuàng)業(yè)沖動從一個按部就班的大學生“轉身”成為一位激情澎湃的創(chuàng)業(yè)者，雖然有些偶然，但林留芳三年內的三次“轉折”，每一步都走得很堅定，她堅信自己所熟稔的藝術專業(yè)就是自己創(chuàng)業(yè)的方向。在讀大二時，就讀音樂教育專業(yè)的她接到這樣一份兼職家教：要將一個毫無基礎的小男孩送上電子琴大賽賽場，而時間只有短短的三個月。在她的精心調教下，這個男孩子最終獲得大賽第二名的好成績。毫無疑問，這大大增強

7、了從小就向往教師職業(yè)的林留芳對自己教學方法的信心。從此，她開始更多地接觸音樂兼職家教，也愈發(fā)感覺到藝術培訓市場極為廣闊，開始有一種朦朧的創(chuàng)業(yè)沖動。然而，僅有的那點沖動顯然沒將林留芳推向創(chuàng)業(yè)浪潮。大學畢業(yè)那年，經過為期三個月、“20∶1”的殘酷競爭，她進入廈門一家知名的教育機構，成為幼兒部的一名教師。但是，因為感覺到全封閉的教育模式束縛了自己的思路，自己所學的專業(yè)與崗位出現(xiàn)脫節(jié)，三個月后，她果斷放棄了月薪超過3000元的第一份工作。旋即，進入了泉州本地的一家琴行。在接下來的一個月時間內，她每天重復著接電話