幼兒園大班體育教案紙棒游戲.pdf

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1、幼兒園大班體育教案紙棒游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)1、探索紙棒的各種玩法，在玩紙棒的過程中學(xué)習(xí)助跑跨跳動作，發(fā)展身體動作的協(xié)調(diào)性，靈敏性。2、通過自我探索，同伴學(xué)習(xí)，教師的指導(dǎo)等方式掌握助跑跨跳動作的要領(lǐng)：快快跑，用力蹬地跳。3、在營救唐僧游戲活動中進(jìn)一步增強(qiáng)勇于克服困難的信心。部分教學(xué)內(nèi)容時間教師幼兒準(zhǔn)備熱身活動：小猴模仿操3分鐘帶領(lǐng)幼兒扮演角色，活動身體師：“你們看我是誰”，(孫悟空)“對，我是猴王，你們是什么呢?(小猴子)，孩兒們，我們一起來鍛煉身體吧!聽音樂與教師共同做熱身運(yùn)動.要求精神飽滿,注意節(jié)奏感,活動有序.基本部分(一)、提供材料。自

2、由練習(xí)。1、變出紙棒，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣教師引導(dǎo)：“孩兒們，你們看這是什么?你們能想出金箍棒的各種方法嗎?比一比誰的辦法最多，本領(lǐng)最大!教師觀察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動狀況2、集體展示，互相學(xué)習(xí)教師請幼兒表演自己玩金箍棒的方法,引導(dǎo)幼兒共同觀察學(xué)習(xí).3、引導(dǎo)幼兒兩兩合作玩金箍棒4、集體展示，互相學(xué)習(xí)小猴分散自由玩紙棒如：雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。2、幼兒練習(xí)金箍棒的多種玩法3、幼兒兩人一組探索紙棒的多種玩法4、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)其他小朋友的好玩的方法。(二)、學(xué)習(xí)助跑跨跳(二)、學(xué)習(xí)助跑跨跳1、提出助

3、跑跨跳的方法，引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí)動作。師：剛才有兩只小猴子說，他想到一個好辦法，我們請他們來表演一下好嗎?教師講解動作要領(lǐng)：跑跑跑，用力蹬地跨過小河。2、引導(dǎo)幼兒兩兩合作，將兩人的紙棒分別放在地上距離為40cm的兩個紅點(diǎn)子上練習(xí)助跑跨跳。3、教師小結(jié)練習(xí)情況，集體練習(xí)。4、出示寬為50cm的小河，引導(dǎo)幼兒練習(xí)，想一想，小河寬了，我們在跨跳過去時應(yīng)該注意什么?(1)、請個別幼兒示范。教師講解動作要領(lǐng)。(2)、同時出示40cm和50cm的小河供幼兒自由選擇練習(xí)5、出示寬為60cm的小河，引導(dǎo)幼兒練習(xí)，想一想，小河更寬了，我們跨跳時應(yīng)該注意什

4、么呢?鼓勵幼兒向難度高的挑戰(zhàn)。(1)、請個別幼兒示范，教師也可視情況示范。(2)、同時出示40cm、50cm、60cm的小河，供幼兒自由選擇1、幼兒仔細(xì)觀察同伴和教師的示范，學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作。2、幼兒兩兩合作，布置好場地，練習(xí)助跑跨跳。3、幼兒集體練習(xí)。4、仔細(xì)觀察同伴的表演，認(rèn)真聽老師講解。自由選擇自己想跨跳的小河練習(xí)。5、仔細(xì)觀察同伴的表演，認(rèn)真聽老師講解，自由選擇自己想跨跳的小河練習(xí)。(三)、游戲“營救唐僧”1、講解游戲規(guī)則：(1)、按要求布置場地幼兒按1-4報數(shù)，1號2號用紙棒擺小河，3號4號把輪胎擺在指定地點(diǎn)。(2)、幼兒

5、四人一小組，輪流跨跳過小河后，由一人擔(dān)當(dāng)唐僧，坐在輪胎上，另外三人負(fù)責(zé)將輪胎拖到指定地點(diǎn)。(3)、按規(guī)則游戲，注意救唐僧時，唐僧手抓住輪胎邊，另外三人注意用力的方向。2、引導(dǎo)幼兒游戲，注意保護(hù)幼兒安全1、幼兒按要求布置場地。聽清游戲規(guī)則。2、幼兒分四組競賽游戲。結(jié)束部分放松活動1、小結(jié)游戲情況。2、引導(dǎo)幼兒聽音樂放松身體。1、與教師共同小結(jié)游戲的情況。2、和伙伴一起放松身體，收拾場地器材。活動準(zhǔn)備1、西游記音樂四段：猴哥、齊天大圣、女兒情。一個師傅三個徒弟2、紙棒人手一根4、輪胎四個，繩子若干根。