高中物理練習(xí)電磁感應(yīng)中的綜合應(yīng)用.doc

《高中物理練習(xí)電磁感應(yīng)中的綜合應(yīng)用.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第9章第3講一、選擇題1．如圖所示，兩根相距為l的平行直導(dǎo)軌ab、cd，b、d間連有一固定電阻R，導(dǎo)軌電阻可忽略不計．MN為放在ab和cd上的一導(dǎo)體桿，與ab垂直，其電阻也為R.整個裝置處于勻強磁場中，磁感應(yīng)強度的大小為B，磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在平面(指向圖中紙面內(nèi))．現(xiàn)對MN施力使它沿導(dǎo)軌方向以速度v做勻速運動．令U表示MN兩端的電壓的大小，則(　　)A．U＝vBl　　　　　　B．U＝vBlC．U＝vBlD．U＝2vBl[答案]　A[解析]　　電路中電動勢為E＝Blv，則MN兩端電壓U＝·R＝Blv.

2、2．(2010·合肥模擬)如圖所示，在一勻強磁場中有一U形導(dǎo)體框bacd，線框處于水平面內(nèi)，磁場與線框平面垂直，R為一電阻，ef為垂直于ab的一根導(dǎo)體桿，它可以在ab、cd上無摩擦地滑動，桿ef及線框中導(dǎo)體的電阻都可不計．開始時，給ef一個向右的初速度，則(　　)A．ef將減速向右運動，但不是勻減速B．ef將勻速向右運動，最后停止C．ef將勻速向右運動D．ef將做往復(fù)運動[答案]　A[解析]　　桿ef向右運動，所受安培力F＝BIl＝Bl＝，方向向左，故桿做減速運動；v減小，F(xiàn)減小，桿做加速度逐漸減小的減

3、速運動，A正確．3．如圖所示，在豎直向下的勻強磁場中，將一水平放置的金屬棒ab以水平速度v0拋出．設(shè)在整個過程中，棒的取向不變且不計空氣阻力，則在金屬棒運動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小變化的情況是(　　)A．越來越大B．越來越小C．保持不變D．無法判斷[答案]　C[解析]　　金屬棒水平拋出后，在垂直于磁場方向的速度不變，由E＝Blv可知，感應(yīng)電動勢也不變，C項正確．4．如圖所示，用鋁板制成U型框，將一質(zhì)量為m的帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛在框中，使整體在勻強磁場中沿垂直于磁場方向向左以速度v勻速運動，懸線拉力為

4、FT，則(　　)A．懸線豎直，F(xiàn)T＝mgB．懸線豎直，F(xiàn)T>mgC．懸線豎直，F(xiàn)T

5、5．(2010·寧波模擬)如圖所示，有兩根和水平方向成α角的光滑平行的金屬軌道，上端接有可變電阻R，下端足夠長，空間有垂直于軌道平面的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B.一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下，經(jīng)過足夠長的時間后，金屬桿的速度會趨近于一個最大速度vm，則(　　)A．如果B增大，vm將變大B．如果α變大，vm將變大C．如果R變大，vm將變大D．如果m變小，vm將變大[答案]　BC[解析]　　以金屬桿為研究對象，受力如圖所示．根據(jù)牛頓第二定律得：mgsinα－F安＝ma，其中F安＝當(dāng)a→0時，v→vm

6、解得vm＝結(jié)合此式分析即得B、C選項正確．6．如圖所示，用粗細(xì)相同的銅絲做成邊長分別為L和2L的兩只閉合線框a和b，以相同的速度從磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場區(qū)域中勻速地拉到磁場外，不考慮線框的動能，若外力對環(huán)做的功分別為Wa、Wb，則Wa∶Wb為(　　)A．1∶4　　　B．1∶2　　　C．1∶1　　　D．不能確定[答案]　A[解析]　　根據(jù)能量守恒可知，外力做的功等于產(chǎn)生的電能，而產(chǎn)生的電能又全部轉(zhuǎn)化為焦耳熱Wa＝Qa＝·　Wb＝Qb＝·由電阻定律知Rb＝2Ra，故Wa∶Wb＝1∶4，A項正確．7．如圖所

7、示，相距為d的兩條水平虛線L1、L2之間是方向水平向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，質(zhì)量為m、電阻為R的正方形線圈abcd邊長為L(L

8、理可得線圈進入磁場的過程克服安培力做功為mgd，出磁場的過程同樣要克服安培力做功mgd，所以總共產(chǎn)生電能2mgd，則感應(yīng)電流做功2mgd，所以A錯誤、B正確；若進入過程中出現(xiàn)勻速運動情況，則安培力與重力相等，所以存在最小速度為的可能，C正確；對整個過程應(yīng)用動能定理可得D正確．8．(2010·浙江省部分重點中學(xué)聯(lián)考)如圖a所示，在光滑水平面上用恒力F拉質(zhì)量為m的單匝均勻正方形銅線框，邊長為a，在1位置以速度v0進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場并開