《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)實驗》 - 世界大學(xué)城

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1、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)實驗》教學(xué)大綱湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院2007年11月《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)實驗》教學(xué)大綱1、課程編號：20192B62、課程屬性：必修3、實驗屬性：獨立設(shè)課4、學(xué)時：28學(xué)時5、實驗應(yīng)開學(xué)期：第4、5學(xué)期6、先修課程：高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、金屬工藝學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、金屬材料及熱處理、機(jī)械精度設(shè)計及檢測、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計。10一、課程的性質(zhì)與任務(wù)機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)實驗課是緊緊圍繞機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計理論教學(xué)而開設(shè)的，其目的是讓學(xué)生通過課堂理論教學(xué)后，經(jīng)過實驗教學(xué)更加深刻地理解教學(xué)的內(nèi)容，驗證理論教學(xué)中的重要結(jié)論，學(xué)會現(xiàn)代的實驗方法和測試手段，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新設(shè)計能力，為

2、今后的學(xué)習(xí)進(jìn)行各種科學(xué)研究工作打下一定的基礎(chǔ)。二、實驗的目的與基本要求1、進(jìn)一步深刻理解理論教學(xué)的內(nèi)容，驗證理論教學(xué)中的重要結(jié)論；2、掌握現(xiàn)代的實驗方法和測試技術(shù)；3、掌握各種實驗設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理以及使用調(diào)節(jié)方法；4、提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新設(shè)計能力。三、實驗考核方式及辦法1、根據(jù)學(xué)生參加實驗的態(tài)度和表現(xiàn)，在教師批閱完實驗報告的基礎(chǔ)上，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定實驗成績。2、未完成所規(guī)定的實驗或?qū)嶒灣煽儾缓细裾?，?yīng)補(bǔ)做或重作實驗，否則不準(zhǔn)參加本課程的期終考試。3、本課程為考查課，根據(jù)學(xué)習(xí)態(tài)度、實驗報告計成績。四、實驗項目一覽表機(jī)械設(shè)計實驗項目一覽表序號實驗項目名稱

3、實驗類型實驗要求適用專業(yè)學(xué)時1機(jī)構(gòu)認(rèn)識、機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖的測繪和分析綜合性必做機(jī)械類22齒輪幾何參數(shù)測定與分析綜合性必做43剛性轉(zhuǎn)子動平衡實驗驗證性必做24機(jī)械運(yùn)動方案虛擬拼裝與運(yùn)動仿真設(shè)計創(chuàng)新性必做25機(jī)械傳動系統(tǒng)方案的創(chuàng)新設(shè)計及分析設(shè)計創(chuàng)新性必做46螺栓聯(lián)接綜合測試與分析分析綜合性必做27帶傳動實驗基礎(chǔ)驗證性必做28齒輪傳動效率實驗基礎(chǔ)驗證性必做29液體動壓滑動軸承實驗基礎(chǔ)驗證性必做210軸系結(jié)構(gòu)創(chuàng)意設(shè)計設(shè)計創(chuàng)新性必做411減速器拆裝實驗分析綜合性必做212機(jī)械傳動系統(tǒng)的設(shè)計與性能測試分析設(shè)計創(chuàng)新性選做4五、實驗項目的具體內(nèi)容實驗一機(jī)構(gòu)認(rèn)識、機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖的測繪和分析1、實驗?zāi)?/p>

4、的（1）認(rèn)識各種常見的機(jī)構(gòu)，了解其組成與其工作原理；10（2）掌握根據(jù)實際機(jī)械和模型繪制機(jī)械運(yùn)動簡圖的技能；（3）進(jìn)一步加深理解機(jī)械的組成和機(jī)械自由度的含義，掌握機(jī)械自由度的計算方法及其具有確定運(yùn)動的條件；（4）了解機(jī)械運(yùn)動簡圖與實際機(jī)械結(jié)構(gòu)的區(qū)別。2、實驗內(nèi)容（1）每人測繪3至4個機(jī)械模型的機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖；（2）認(rèn)識機(jī)械原理示教柜上的各種機(jī)構(gòu)、觀察縫紉機(jī)、補(bǔ)鞋機(jī)、蓮子剝殼機(jī)、YJ-79型教具插齒機(jī)等機(jī)械實物。3、實驗設(shè)備（1）機(jī)械原理示教柜；（2）機(jī)械運(yùn)動簡圖測繪模型若干；（3）縫紉機(jī)、補(bǔ)鞋機(jī)、蓮子剝殼機(jī)、YJ-79型教具插齒機(jī)。4、實驗步驟（1）仔細(xì)觀察和分析各種機(jī)構(gòu)模型和

5、機(jī)械實物；（2）測繪3至4個機(jī)構(gòu)模型，畫出機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖。5、教學(xué)方式（1）指導(dǎo)學(xué)生一邊仔細(xì)觀察示教柜的各種機(jī)構(gòu)及其運(yùn)動。一邊聽清配套CD的講解；（2）老師講解各種機(jī)械實物、示范操作，學(xué)生再體驗；（3）每位學(xué)生用1學(xué)時測繪3-4個機(jī)構(gòu)模型的機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖；（4）計算機(jī)構(gòu)的自由度，分析該機(jī)構(gòu)是否有確定的運(yùn)動。6、考核要求完成實驗報告。7、實驗報告要求圖線符合國家標(biāo)準(zhǔn)、文字簡明扼要。實驗二齒輪幾何參數(shù)測定與分析1、實驗?zāi)康模?）掌握用普通量具測定齒輪基本參數(shù)的基本技能；（2）進(jìn)一步鞏固并熟悉齒輪各部分名稱和各部分的尺寸與基本參數(shù)的關(guān)系，以及漸開線齒輪的幾何性質(zhì)；（3）掌握用范成法切制

6、漸開線齒輪的基本原理，觀察漸開線齒廓的形成過程。2、實驗內(nèi)容測定兩個漸開線齒輪(奇數(shù)齒和偶數(shù)齒的齒輪各一個)的基本參數(shù)，并判別它們是否是標(biāo)準(zhǔn)齒輪、非標(biāo)準(zhǔn)齒輪，求出其變位系數(shù)。3、實驗設(shè)備（1）漸開線齒輪參數(shù)測定實驗箱；（2）YJ-79型教具插齒機(jī)、蠟制齒坯。104、實驗步驟（1）老師講解實驗方法和步驟；（2）學(xué)生測繪計算齒輪的幾何參數(shù)；（3）老師演示插齒機(jī)插齒。5、教學(xué)方式2人一組，測定兩個漸開線齒輪的參數(shù)。在測定過程中，學(xué)生以8人一組輪流觀摩老師用插齒機(jī)插齒。6、考核要求當(dāng)堂完成實驗報告。7、實驗報告要求字跡工整，計算準(zhǔn)確。實驗三剛性轉(zhuǎn)子動平衡實驗1、實驗?zāi)康模?）掌握動平

7、衡的原理和基本方法；（2）鞏固動平衡的基本概念和理論知識；（3）了解幾種動平衡實驗機(jī)的構(gòu)造工作原理。2、實驗內(nèi)容測定剛性轉(zhuǎn)子的不平衡的質(zhì)徑積及其相位角。3、實驗設(shè)備（1）DPH-I智能動平衡試驗臺、測試電腦、打印機(jī)；（2）閃光式動平衡機(jī)；（3）簡易柜架式動平衡機(jī)。4、實驗步驟（1）老師講解實驗原理方法、演示一遍；（2）學(xué)生測定完成實驗。5、教學(xué)方式4人一組，分組實施。6、考核要求當(dāng)堂完成實驗報告。7、實驗報告要求字跡工整，附上打印出的實驗數(shù)據(jù)。實驗四機(jī)械運(yùn)動方案虛擬拼裝與運(yùn)動仿真101、實驗?zāi)康模海?）