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《研究課題產(chǎn)生的背景與價(jià)值分析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、研究課題產(chǎn)生的背景與價(jià)值分析研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和生活中進(jìn)行研究,并在研究過程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。選擇和確定專題研究專題是圍繞一個(gè)需要探究、需要解決的問題展開的。問題是通過對(duì)事物的現(xiàn)象和本質(zhì)進(jìn)分析后發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)值得解決的問題,也就找到了研究課題。研究?jī)?nèi)容:龍山文化的現(xiàn)狀與發(fā)展背景:龍山(黑陶)文化是我國(guó)新石器時(shí)代晚期的一種文化。因最早發(fā)現(xiàn)于我省濟(jì)南市章丘龍山鎮(zhèn)而得名。遺址中多見黑、亮、薄的陶器。其文化的璀璨足以讓現(xiàn)代人為我們的祖先感到驕傲??墒驱埳轿幕默F(xiàn)狀卻不容樂觀,文化得不到充分的重視和發(fā)揚(yáng),文化
2、資源得不到充分的挖掘和利用。就讓我們一起走進(jìn)龍山看個(gè)究竟吧。湖上的蘆葦已經(jīng)枯萎,也沒有鳥兒歌唱━濟(jì)慈日本廣島原子彈爆炸幸存者。原子彈在市中心島川醫(yī)院上空600米左右的空中爆炸,起作用的核燃料僅為1公斤,相當(dāng)于2萬噸TNT普通炸藥爆炸當(dāng)量,在爆炸中心450米的范圍內(nèi),88%的人當(dāng)場(chǎng)死亡,剩下的12%的人也在幾個(gè)星期或幾個(gè)月內(nèi)相繼喪命。1952年發(fā)生在倫敦的煙霧事件造成8000人死亡,兇手是在霧大無風(fēng)的天氣下經(jīng)久不散的黑色煙塵。其中SO2和CO含量高,刺激和毒害了人體。我國(guó)沙漠化土地面積共有332.7萬km2,占國(guó)土面積的34%,相當(dāng)于20個(gè)廣東省的
3、面積,有近4億人口受到沙漠化的危害,每年損失達(dá)1000億元以上。環(huán)境污染的主要類型環(huán)境污染包括水污染、空氣污染、固體廢棄物污染、有毒物質(zhì)與核污染、土壤污染、噪音污染等小組確定研究?jī)?nèi)容一組二組三組四組五組六組水污染大氣污染固體廢棄物堆積水污染噪聲污染土壤污染所謂價(jià)值,就是指通過研究,對(duì)大家能力的提高、潛力的開發(fā)有所幫助,對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的發(fā)展有益。研究?jī)?nèi)容:龍山文化的現(xiàn)狀與發(fā)展研究?jī)r(jià)值目的:希望通過我們的研究找出制約龍山發(fā)展的原因并探索出改變現(xiàn)狀的途徑和方法。意義:1、通過調(diào)查研究可以提高自身的綜合素質(zhì),鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,提高社會(huì)責(zé)任感和
4、主人翁意識(shí)。2、希望引起相關(guān)部門和政府的高度重視,積極解決阻礙龍山黑陶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題,整改黑陶工藝品制造業(yè)的弊端,加大宣傳力度,將龍山黑陶文化打造成屬于章丘的知名品牌,發(fā)揚(yáng)光大龍山(黑陶)文化。3、希望更加普及黑陶文化的知識(shí),令廣大民眾都了解它,尊重并保護(hù)黑陶文化并以此提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。研究目的:你要做什么,解決什么問題;研究意義:通過研究過程,通過對(duì)問題的解決,對(duì)自身對(duì)社會(huì)的影響和意義等。研究?jī)?nèi)容:龍山文化的現(xiàn)狀與發(fā)展研究?jī)r(jià)值目的:希望通過我們的研究找出制約龍山發(fā)展的原因并探索出改變現(xiàn)狀的途徑和方法。意義:1、通過調(diào)查研究可以提高自身的
5、綜合素質(zhì),鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,提高社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。2、希望引起相關(guān)部門和政府的高度重視,積極解決阻礙龍山黑陶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題,整改黑陶工藝品制造業(yè)的弊端,加大宣傳力度,將龍山黑陶文化打造成屬于章丘的知名品牌,發(fā)揚(yáng)光大龍山(黑陶)文化。3、希望更加普及黑陶文化的知識(shí),令廣大民眾都了解它,尊重并保護(hù)黑陶文化并以此提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。希望同學(xué)們都能成為地球村環(huán)境的守衛(wèi)者!任務(wù):各小組制定出各自的研究計(jì)劃。