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1、汽車行業(yè)質(zhì)量體系系列培訓(xùn)教材（三）測(cè)量系統(tǒng)分析MSA7/28/20211課程目標(biāo)到本課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員應(yīng)能：識(shí)別測(cè)量系統(tǒng)分析是由哪些部分組成的；完成并理解所有類型的測(cè)量系統(tǒng)分析。2測(cè)量系統(tǒng)分析TS9000要求必須對(duì)控制計(jì)劃中指示的所有檢驗(yàn)、測(cè)量和試驗(yàn)裝置進(jìn)行測(cè)量系統(tǒng)分析。3測(cè)量系統(tǒng)分析什么是測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)?測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）是用于確定測(cè)量裝置與公差相比的誤差。4測(cè)量系統(tǒng)分析測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)由哪些部分組成?量具重復(fù)性量具再現(xiàn)性偏倚線性穩(wěn)定性5測(cè)量系統(tǒng)分析那么什么是量具雙性？量具雙性（R&R）是量具重復(fù)性和再現(xiàn)性的首字母縮寫。6測(cè)量系統(tǒng)分析量具重復(fù)性的
2、定義重復(fù)性當(dāng)由同一操作人員多次測(cè)量同一特性時(shí)，測(cè)量裝置重復(fù)其讀數(shù)的能力。這通常被稱為設(shè)備變差。重復(fù)性＝設(shè)備的變差7測(cè)量系統(tǒng)分析量具再現(xiàn)性的定義再現(xiàn)性由不同操作人員使用同一測(cè)量裝置并測(cè)量同一特性時(shí)，測(cè)量平均值之間的變差。這通常被稱為操作員變差。再現(xiàn)性=操作員變差8測(cè)量系統(tǒng)分析有三種類型的量具雙性研究計(jì)量型-小樣法(極差法)計(jì)量型-大樣法(均值和極差法)計(jì)數(shù)型量具研究9測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-小樣法(極差法)第1步找2名操作員和5件零件進(jìn)行此研究第2步每個(gè)操作員對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行一次測(cè)量并記錄其結(jié)果，如10測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-小樣法(極差法)第3步計(jì)算極差，如：11測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)
3、量型-小樣法(極差法)第4步確定平均極差并計(jì)算量具雙性的％，如平均極差計(jì)算量具雙性（R&R)百分比的公式為：容差其中假設(shè)容差單位12測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-小樣法(極差法)第5步對(duì)結(jié)果進(jìn)行解釋計(jì)量型量具雙性研究的可接收標(biāo)準(zhǔn)是％R&R小于30％。根據(jù)得出的結(jié)果，測(cè)量誤差太大，因此我們必須對(duì)測(cè)量裝置和所用的技術(shù)進(jìn)行檢查。測(cè)量裝置不能令人滿意。13測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-大樣法(極差法)第1步在下表中記錄所有的初始信息。14測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-大樣法(極差法)第2步選擇2個(gè)或3個(gè)操作員并讓每個(gè)操作員隨機(jī)測(cè)量10個(gè)零件2或3次－并將結(jié)果填入表中。15測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-大樣法(極
4、差法)第3步計(jì)算極差和均值，如：16測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-大樣法(極差法)第4步計(jì)算均值的平均值，然后確定最大差值并確定平均極差的平均值，如：均值的平均值17測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-大樣法(極差法)第5步計(jì)算UCLR并放棄或重復(fù)其值大于UCLR的讀數(shù)。既然已沒有大于3.70的值，那么繼續(xù)進(jìn)行。18測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-大樣法(極差法)第6步用以下公式計(jì)算設(shè)備變差：重復(fù)性設(shè)備變差（E．V．）19測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-大樣法(極差法)第7步用以下公式計(jì)算操作員變差：重復(fù)性－操作員變差（O.V）20測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-大樣法(極差法)第8步用以下公式計(jì)算重復(fù)性和再現(xiàn)性：重復(fù)性和再
5、現(xiàn)性（R&R）21測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)量型-大樣法(極差法)第9步對(duì)結(jié)果進(jìn)行解釋：量具%R&R結(jié)果大于30％，因此驗(yàn)收不合格。操作員變差為零，因此我們可以得出結(jié)論認(rèn)為由操作員造成的誤差可忽略。要達(dá)到可接受的％量具R&R，必須把重點(diǎn)放在設(shè)備上。22測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)數(shù)型量具研究任何量具的目的都是為了發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品。如果它能夠發(fā)現(xiàn)不合格的產(chǎn)品，那么它就是合格的，否則量具就是不合格的。計(jì)數(shù)型量具研究無法對(duì)量具有多“好”作出量化判斷，它只能用于確定量具合格與否。23測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)數(shù)型量具研究方法-第1步選擇20個(gè)零件。選擇這些零件時(shí)應(yīng)確保有些零件（假定為2－6個(gè)）稍許低于或高于規(guī)范
6、限值。第2步給這些零件編上號(hào)碼。如果可能的話，最好是在操作員不會(huì)注意到的部位。24測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)數(shù)型量具研究第3步由兩位操作員對(duì)零件進(jìn)行兩次測(cè)量。確保零件為隨機(jī)抽取以避免偏倚。第4步記錄結(jié)果。第5步評(píng)定量具的能力。25測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)數(shù)型量具研究驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)如果所有的測(cè)量結(jié)果都一致，則該量具是合格的，即所有四次測(cè)量必須是相同的。請(qǐng)參閱下一頁(yè)的示例。26測(cè)量系統(tǒng)分析 計(jì)數(shù)型量具研究-示例27測(cè)量系統(tǒng)分析 偏倚偏倚的定義偏倚被定義為測(cè)量值的平均值與實(shí)際值之間的差值。28測(cè)量系統(tǒng)分析 偏倚偏倚與準(zhǔn)確度有關(guān)，因?yàn)槿绻麥y(cè)量值的平均值相同或近似于相同，就可以說是零偏倚。這樣的話，所
7、用的量具便是“準(zhǔn)確的”。29測(cè)量系統(tǒng)分析 線性線性的定義線性被定義為在量具預(yù)期的工作范圍內(nèi)，量具偏倚值間的差值。30測(cè)量系統(tǒng)分析 穩(wěn)定性穩(wěn)定性的定義穩(wěn)定性被定義為在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，過程變差的差值。31計(jì)算示例用于計(jì)算偏倚線性穩(wěn)定性32測(cè)量系統(tǒng)分析 以示例說明如何測(cè)定偏倚量第1步.進(jìn)行50次或更多的測(cè)量。示例:用一個(gè)千分尺測(cè)量一根由自動(dòng)加工過程生產(chǎn)的銷釘?shù)闹睆?。銷釘?shù)膶?shí)際值為1英寸。千分尺的分辯率為0.0050英寸。表1中的所有讀數(shù)是以0.0010為單位兌換而得的值，它顯示測(cè)出的與標(biāo)準(zhǔn)值比較的偏差。33測(cè)量系統(tǒng)分析 以示例說明如何測(cè)定偏倚量表134測(cè)量系統(tǒng)分析 以示例
8、說明如何測(cè)
