《媽媽,我要去旅行》教學設計.docx

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1、.二年級第二學期語文繪本教學設計課題:《我要去旅行》時間:年月日教學目標:重點與難點：1、能借助漢語拼音讀準繪本中的語句，初步感知繪本內引導學生感受繪本中的人物形象，從形象中感受容。到寓意，體會媽媽陪伴的幸福感及旅行前的快樂。2、在了解故事內容的基礎上，體會媽媽對我們的愛，感受旅行前準備的快樂。課前準備：繪本教學過程：1、情境導入：老師想要去旅行了，你們說說出去旅行都要準備些什么東西？2、教師講述故事：（1）師：今天，李老師帶來了一本很好看的書，書里的主人公也要去旅行了，我們一起來聽聽他的故事！教師邊出示PPT，邊講述故事。

2、（2）教師提問：<1>他去旅行都帶了些什么呀？<2>同桌互動：如果你去旅行最想帶的是誰？為什么？<3>我們一起來看一看這個寶寶最后有沒有帶上媽媽呢？<4>看看圖片上那個寶寶做了什么動作？他為什么會抱著媽媽呢？3、演一演這個故事。4、欣賞歌曲《世上只有媽媽好》..