成語積累運用專題復(fù)習(xí)學(xué)案

成語積累運用專題復(fù)習(xí)學(xué)案

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1、成語積累運用專題復(fù)習(xí)學(xué)案山東省淄博市沂源縣魯村中學(xué)王恒林復(fù)習(xí)目標(biāo):?1.掌握重點成語:會注音、書寫、解釋;?2.了解中考題型,能結(jié)合語境辨析運用成語。?重點難點:結(jié)合語境正確辨析運用成語。?知識結(jié)構(gòu):?1.了解成語的有關(guān)知識?成語是一種相沿習(xí)用具有書面語色彩的固定短語。它有兩個特點:一是意義的完整性,二是結(jié)構(gòu)的凝固性。成語言簡意賅,如使用得當(dāng),可以使言語簡明,增強效果。反義成語對比使用,可以形成鮮明的對照,增強表達效果。運用成語,要注意在了解字面意義的基礎(chǔ)上,弄清它的實際意義;由于它是凝固結(jié)構(gòu),一般需沿用原型,不能隨意變換、增減。?2.課內(nèi)成語梳理:根據(jù)要求注音、書寫、

2、解釋。?擎天撼地?怡然自得?明察秋毫?猝不及防?異想天開?漫不經(jīng)心?歷歷在目?銷聲匿跡?諄諄誘導(dǎo)?小心翼翼?神通廣大?塞翁失馬?情不自禁?白駒過隙?翹首以待?夢寐以求?毛骨悚然?怏怏不樂?鄭重其事?孜孜不倦?語無倫次?精疲力竭?養(yǎng)精蓄銳?進退維谷?眼花繚亂?相得益彰?得天獨厚?略勝一籌?安然無恙?鞠躬盡瘁?鍥而不舍?義憤填膺?以身殉職?馬革裹尸?嘔心瀝血?鋒芒畢露?婦孺皆知?家喻戶曉?至死不渝?氣沖斗牛?潛心貫注?鮮為人知?可歌可泣?拈輕怕重?見異思遷?顧名思義?矯揉造作?故弄玄虛?風(fēng)馳電掣?重振旗鼓?無濟于事?瞠目結(jié)舌?才華橫溢?相形見絀?精巧絕倫?滄海桑田?莫衷一是

3、?眾目睽睽?胸有成竹?一視同仁?渾然一體?張皇失措?銳不可當(dāng)?回腸蕩氣?轉(zhuǎn)彎抹角?名副其實?大庭廣眾?垂涎三尺?惟妙惟肖?膾炙人口?因地制宜?井然有序?別出心裁?天衣無縫?無動于衷?束手無策?引經(jīng)據(jù)典?余音繞梁?囊螢映雪?如法炮制?莫名其妙?一馬當(dāng)先?鴉雀無聲?拖泥帶水?盛氣凌人?山盟海誓?根深蒂固?吹毛求疵?袖手旁觀?前仆后繼?桃花源記?正襟危坐?誠惶誠恐?入木三分?廣袤無垠?粗制濫造?斷章取義?恪盡職守?挑撥離間?一抔黃土?強聒不舍?歇斯底里?斬釘截鐵?狼狽不堪鶴立雞群?翻來覆去?周道如砥?一瀉千里?引頸受戮?水泄不通?海市蜃樓?舐犢情深?斷壁殘垣?摩肩接踵?姹紫嫣

4、紅恃才放曠?中流砥柱鱗次櫛比?頂禮膜拜?萬惡不赦?折衷是非????考題分析:中考試題多從兩個層次考察成語。?一是直接考察成語的音形義,多以注音、寫字、解釋的形式出現(xiàn);?二是在語境中考察對成語的理解運用能力:?1.在句子中以選詞填空、判斷選擇用法是否恰當(dāng)、根據(jù)語境填詞的形式出現(xiàn);?2.根據(jù)要求自寫成語:以評價歷史人物、成語接龍、仿寫句子等形式出現(xiàn)。?例題解析:?例一:根據(jù)提示注音寫字:?從小jiāo()生慣養(yǎng)大字不識的張好古聽了相面先生“保您金榜tí()名”的奉承,居然進京趕考了。?深山村頭,斷壁殘垣()旁的老槐樹下,白發(fā)母親手搭涼棚,翹首而待()遠游歸來的兒子。?例二:

5、選出字形有誤的一項(?)?A.正襟危坐?明辨是非?震耳欲聾?變幻莫測B.任勞任怨?博學(xué)多識?揮灑自如?可歌可泣C.相形見絀?出類拔萃?一塵不染?赫赫有名D.嘔心瀝血?鋒芒畢露?眼花繚亂?伸張正義?例三:選出注音有誤的一項(?)?A.銳不可當(dāng)dāng?轉(zhuǎn)彎抹mò角??隨聲附和hè???不省xǐng人事B.潛移默化qáin?沁人心脾qìn?曲徑通幽qǔ???滿載而歸zàiC.瞬息萬變shùn?萬籟俱寂lài?雷霆萬鈞tíng?應(yīng)運而生yìngD.惟妙惟肖xiào?一拍即合jí??恪盡職守kè???相輔相成fǔ?例四:找出下列成語中的錯字并改正:?興高彩烈?混然一體?焦燥不安

6、?精巧絕侖?不記其數(shù)粗制爛造?不可明狀?誠慌誠恐?洪堂大笑?暝思遐想????????????例五:(2006自貢中考)下列詞語的意思,解釋不正確的一項是(2)?A.拈輕怕重:接受工作時挑揀輕松的,害怕繁重的。B.坦蕩如砥:寬闊得項磨刀石。C.精益求精:好了還要求更好。D.呼朋引伴:呼喚朋友,招引同伴。?也有在同一題中考察字音字形的形式,見后面練習(xí)題。?要點揭示一:以上各題直接考察成語中易錯的字音字形詞義,要想答好此類考題,就要仔細辨析易錯字,通過多讀多寫理解記憶的方式扎實掌握。?以下各題是在語境中考察對成語的理解運用,答此類考題要注意——?要點揭示二:?逐字解釋成語,運

7、用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;?第二、體會成語的感情色彩:褒義、貶義、中性;?第三、要注意成語使用范圍,搭配的對象,語體色彩(書面語、口語);?第四、盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。?第五、如是選擇題,四個選項權(quán)衡比較,選出認為合要求的。?例六:(2006杭州中考)下列句中加點成語使用正確的一項是(?)?A.這兩本成語辭典各得其所,一本重視溯源,一本例句豐富,特色都很鮮明。B.經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導(dǎo)明白了團隊精神的重要性。C.由于廠家對產(chǎn)品的設(shè)計和生產(chǎn)吹毛求疵,因而產(chǎn)品銷路越來越好。D.美麗的畫面與逼真的音響效果相得益

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